媒体融合的路径研究

新媒体时代带来的冲击影响着我国各个领域的发展,出版行业作为我国传统行业类型之一,在新媒体时代下应当如何生存和发展是当前急需探究的主题之一。本文从新媒体的基本概念阐析入手,结合传统出版行业的现实特点,分析了该行业媒体融合过程存在的困境,进而提出了跨界融合、构建平台以及管理创新等多方面发展路径和未来展望。     

论出版融媒体发展的动因与路径

结合产业融合理论,出版融媒体发展的动因包括宏观环境因素、企业自身发展、技术进步与创新、市场需求旺盛四个方面,基于此,本文提出以技术主导的渗透型、以内容主导的交叉型和以资本主导的重组型三种发展路径.     

纸质出版行业未来的发展趋势及创新路径

出版行业承载着我国历史文化的发展以及引领文明进步的重任,但是随着我国互联网络与电子出版的推行,纸质出版行业面临了前所未有的挑战。就目前的行业发展形势来看,我国传统出版行业运作机制较为僵化,市场竞争意识不强,导致行业改革与创新程度较为缓慢,影响了纸质出版行业的发展。因此本文通过对出版行业的发展现状进行分析,明确行业问题,进行未来发展趋势的分析,并提出有效改变与创新出版行业的路径     

出版产业全行业企业化的模式和路径研究

出版产业的内在属性和发展现状,决定了全行业企业化是出版产业走出困境的必由之路,全行业企业化既涵盖经营性出版,又涵盖公益性出版.     

出版企业社会责任与出版人才的互动关系研究

在转企改制的大背景下,以知识密集、文化密集和资源密集著称的出版企业所肩负的社会责任不能减弱,应不断加强.因为出版企业只有勇于承担社会责任,才能真正实现可持续发展,推进转型升级.出版企业在履行社会责任的过程中,必然会对其所倚重的以编辑为核心的出版人才队伍尽到社会责任,反过来对出版人才的培养又会促进企业社会责任的履行.这无疑是一种充满了双赢智慧和现代契约精神的互动关系.     

行业媒体转型突围的基本方略及路径探析

媒体融合正从相加的1.0时代,走向深度融合的2.0时代,更加突出融为一体、合而为一.作为媒体深度融合的实践者,如何打造新型行业媒体成为摆在各行业媒体面前的重要课题.笔者认为,新型行业媒体建设的基本方略是一个中心与三个基本点,即行业媒体必须立足于服务行业这一中心,同时,要坚守行业媒体使命、初心,生产优质精...     

出版产业全行业企业化研究

对出版产业全行业企业化的研究现状进行T梳理,分析了出版产业全行业企业化的必要性和意义,探讨了出版产业全行业企业化的实现路径.     

媒体行业的特点与人才需求特征

本文分析了媒体行业的特点,媒体对从业人员的特殊要求,以及媒体行业所需人才的特征。     

人工智能对媒体行业技能与未来就业的影响——基于机器学习和网络分析的方法

人工智能对媒体行业未来就业的挑战是确有其事还是杞人忧天？基于未来就业研究视角,本研究建立机器学习模型并发现：（1）内容生产类媒体行业处于中低风险区间,覆盖17%的媒体从业者;（2）内容生产类媒体行业以认知型技能为主,现阶段侧重写作、理解与表达沟通,未来技能更加偏向决策、服务、咨询;（3）计算机化水平、教育和职业类型显著影响媒体行业的收入。本研究厘清了媒体行业对于未来就业的困扰：媒体行业短期内不会被自动化所替代,但是在中期（广播、广电、广告）和长期（主编、记者、评论员）存在较强的被替代的风险。     

出版媒体的责任

在这样一个资讯的时代,任何产业都离不开媒介对产业信息的传播,而消费大众往往也通过媒介对获知产品消费信息,在这个过程中,媒介也获得了自身的成长和发展.如何对产业媒介进行相关的认知和理解,2004年1月北京图书订货会上的"出版传媒论坛"无疑是在这方面做了努力,值得高兴的是,人民文学出版社副社长潘凯雄、华夏出版社副总编辑王一方、《北京日报》"文艺周刊"主编解玺璋、中央电视台《读书时间》节目制片人华越等无论是媒介代表还是产业代表,大家都说了一些务实的心里话.     

学科共建背景下出版人才协同培养的路径研究

出版学科共建作为推动出版学科建设和出版人才培养的重大战略部署,为出版人才协同培养提供了有利契机。然而,由于“政产学研用”多元主体之间存在利益博弈、引导协同的政策制度缺位,出版人才协同培养模式存在协同主体缺乏战略意识、各方资源未能充分整合、协同培养机制尚未形成的现实困境。文章聚焦学科共建背景下出版人才协同培养问题,分析学科共建给出版人才协同培养带来的影响,从战略、资源、机制层面提出学科共建背景下出版人才协同培养路径：一是树立协同培养理念,培养面向时代、理论、行业之需的出版人才;二是整合各方资源,为建强出版业高质量人才队伍提供保障;三是建立协同培养机制,推动协同主体深度参与出版人才培养过程。     

浅析媒体融合背景下出版业复合型人才的培养

在媒体融合背景下,出版业的转型升级离不开懂技术、能创新的新型编辑、复合型人才。习近平总书记多次强调“人才是第一资源”,持续的人才输送是行业长盛不衰的源泉。对出版业来说,了解媒体融合背景下对复合型人才的要求、抓住人才培养特点、加快确立具有针对性的培养战略,是人才布局不可忽视的重要环节。文章从时代背景、人才培养视角出发,探讨媒体融合背景下出版业如何做好复合型人才的培养。     

融媒体环境下出版人才培养工作的不足与变革

当前,以移动互联网为代表的新技术正在以前所未有之势颠覆传统媒体产业,重塑包括出版产业在内的媒体发展格局.高等学校培养真正懂技术、能创新的高质量出版专业人才已成趋势.文章通过质性资料分析与深度访谈相结合的方法,研究融媒体环境下出版学界在培养高质量出版人才工作中的突出不足之处,包括人才技术类知识与市场需求之间存在罅隙,不充...     

出版深度融合背景下行业期刊高质量发展路径探究

出版深度融合背景下,新兴技术不断迭代升级,媒介环境不断变化演进,行业期刊发展面临诸多挑战,其内容生产方式、发行推广渠道、读者阅读需求等传播竞争力要素随之不断重构。本文深入分析行业期刊竞争力和传播质效影响因素的变化趋势,系统总结行业期刊发展实践中面临的思维观念、内容产出、技术运用、人才培养等方面的困境挑战,在此基础上探索提出适应行业期刊自身特点和时代变化的高质量发展全新路径,为期刊可持续发展提供参考。     

出版专业技术人员继续教育的现实困境及发展路径

2020年9月,国家新闻出版署下发了《出版专业技术人员继续教育规定》,从总体原则、管理体制、内容形式、考核监督等方面对出版专业技术人员继续教育做出明确要求.我国编辑继续教育已实施十多年,对推动出版业持续繁荣发展提供了人才保证和智力支持.当下由于疫情原因,在线继续教育成为热点,其在时间自由、选择多样上具有线下继续教育不可比拟的优势,但也存在一定的弊端,如何平衡线上线下,充分发挥继续教育应有之作用,建设高质量的出版人才队伍,成为目前研究的热点.     

少儿出版社主题出版的误区和实施路径

就少儿出版社如何做好主题出版工作展开讨论,提出要避免陷入主题出版概念狭义化、专业化、形式化和过度行政化的误区;并从提高编辑的政治素养,围绕优势资源组织开展选题策划,项目实施注重时效性,做好主题出版要突出创新四个方面阐述少儿社开展主题出版工作的实施路径.     

谈数字出版和新媒体的产业结构

近来国内媒体出版行业对“网络出版”、“数字出版”、“新媒体”以及“数字媒体”这几个概念的讨论大幅度升温，尽管这些概念已经不是什么新的概念，甚至是存在了十年以上的概念了。业内现在讨论这些概念的初衷各有不同，但不外乎与这样几个背景相关：