建国前后的小学语文教材——以华北人民政府《国语课本》为例

近来,随着民国时期叶圣陶先生主编的一套<开明国语课本>的重印和热卖,引发了许多人士包括一些教育界学者对建国后我国语文教育的反思.不少人认为,民国时代是中国教育发展得最好的时代之一,这本教材,体现了民国时代教育的基本水平,比现在语文教材要好许多.     

民国课本轮回之后

七十年前的民国小学语文课本,在古稀之年重新焕发光彩,是炒作,怀旧,还是反思,期待?很多人喜欢怀旧,特别是对新事物产生不满或者疲劳的时候,如今一本1932年版的《开明国语课本》又重回大家的视线。而这本年代已久的课本     

小学英语教学过程中遇到的问题

作为一名小学英语教师,我们都会在课余时间对教学中出现的一些问题进行及时反思和讨论．但是由于经验缺乏和能力有限．有些问题一直困扰着我们,使我们无从下手。本周,我们又对英语教学工作中遇到的问题进行了总结：     

小学素质教育的对策

素质教育是我们的既定方针和发展方向,这一点勿应质疑,素质教育是世界教育发展的主流和趋势,我们不可能回到八股文中去,也不能一味推行应试教育。面对当前我国小学素质教育中出现的问题,我们应该有清醒的认识,既要认识到问题是改革中不可避免的,又要坚持目标和方向,坚持不懈地推进小学素质教育。     

运用现代教育技术提高民族地区小学数学课堂教学有效性的研究

现代教育技术的普及,给小金县城关二小带来了生机和活力,我们的教师更善教,我们的学生更乐学,我们的教学内容更深更广更前缘。现代教育技术让我们和北京的教育缩短了距离,我们的学生坐在教室,可以享受北京名师的远程教学。可以自豪地说,现代远程教育技术,让我们与时俱进。下面结合小学数学教学,谈谈现代远程教学带来的有效性。     

计算机在小学教育中的实际运用及存在的误区

计算机引进小学校园．这对小学生素质教育具有划时代意义。尤其是多媒体技术作为一种新的技术,进入计算机系统,大大拓宽了计算机在教育活动中的应用范围。它把文字、数据、图像和声音等信息媒体作为一个集成体由计算机来处理．把计算机带人了一个声、文、图集成的广泛的多维应用领域．我们利用计算机可以充分实现“人机对话”、“人机交流”．这为我们的小学教育带来新气象。我们不但可以利用它高效、高质地管理教学．而且还可以利用它轻松自在地组织教学,从而使我们的小学教育内容、教育方法、教学组织形式得以全新的革命。     

《菁园》创刊号史料选编

近日笔者查阅《民国珍稀短刊断刊》,在云南卷第四册发现南菁小学于民国二十二年六月一日出版的校刊《菁园》创刊号。此刊仅发行了创刊号,但由于登载了南菁小学创办过程,较完整地保存了南菁小学创办资料,成为研究民国时期云南初等教育的第一手材料。     

浅谈小学教育改革与发展

本文通过阐析小学教育改革的成因及其在推进教育改革时出现的误僵,并对产生这些误区的现象、原因及错误实质进行深入的反思和研究．从而找出切实有效的方法加以解决,对于保证人才的正确培养、健康成长和合理使用,使小学基础教育的改革和发展更好地符合以学生为本．有着十分重要的意义。     

由TROPS运动引发的对小学低年级竞争教育的反思

TROPS运动的“反竞争”本质衍生出竞争在小学教育中的作用及角色,本文从小学低年级学生心理的阶段性发展特征出发,认为在小学低年级阶段不宜过早进行社会性的竞争教育,否则对学生成为完整的人有着消极影响,故去竞技化的TROPS运动不失为小学低年级体育教材的又一选择。     

在小学语文教材中弘扬传统文化

中国传统文化在其漫长的发展历程中璀璨瑰丽,滋养了一代又一代的炎黄子孙,也在潜移默化中促使中华民族特征的形成。而语文教育蕴含着民族的思想、情感以及祖先的精神和智慧,传承着民族文化和历史传统。小学阶段是一个人智力和思想启蒙的黄金时期,在小学阶段重视传统文化的教育和文化素养的熏陶,可以随着时间的流逝,在生命深处萌发传统文化的种子。所以,在小学语文教材中,渗透中华传统文化的教育是时代发展     

看看老爷爷辈用过的民国小学课本

民国时期的老课本,多由教育大师编写,图文结合.这些民国的老课本从身边人、身边事教起,浅显而不浅薄,通俗却不庸俗,易懂好学,让人很容易去接受.我们从《开明国语课本》、《商务国语教科书》、《世界书局国语课本》等民国课本中选取若干,让你在快乐之中感受到民国老课本的温度.     

民国时期实验小学制度探析

随着各地实验小学的创办,我国近代教育实验趋向于制度化。江苏省在我国近代教育的发展历程中始终处于前驱者的地位,该省实验小学制度的建立和发展也带动了全国其他先进省区的实验小学制度化发展。实验小学制度是民国教育革新的重要内容,江苏省的实验小学制度是具有代表性的典型案例。     

小学思想品德教学中几种基本方法的应用

小学思想品德课是实施小学德育的主要渠道,对引导学生从小逐步形成良好的思想品德和文明行为习惯起奠基作用。然而,由于思想品德大多都是理论教育,对于小学生来讲,内容显得枯燥乏味,这就对教者有了更高的要求。那么我们如何突破这些难点？下面笔者试图就自己在小学思想品德课教学中应用的教学方法谈一些体会。     

于海外案卷深处 听民国历史回音

从北美中国研究的历史发展趋势分析《北美民国研究档案资源指要》(Archival Resources of Republican China in North America)一书在民国档案整理和揭示方面的重要性。该书择入的329种档案为北美主要民国档案收藏机构的重要档案,是了解和研究民国著名历史人物、重大历史事件的珍贵资料。该书的双语形式增强了其使用价值,描述和研究并重的风格显示了编者的研究能力。这一论著和近年来其他同类著述和数字化文献一起,标志着北美中国研究现代文献在加强收集力度的同时,向整理、揭示和共享阶段转型和迈进。     

初探小学语文教育的创新

“教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮。”小学语文教学,在创新教育中占有极其重要的地位。语文作为一门重要的基础学科,一方面是人们交际的工具,另一方面又是我国悠久历史文化的载体。语文教学如何培养创新人才,培养创新能力,已成为迫在眉睫的重大课题。     

浅谈如何提高小学语文教学有效性

提高课堂教学的有效性,一直是学校和教师不懈地追求。认真反思小学语文课堂教学,以学生发展为本,优化课堂结构,提高课堂教学的有效性。     

戴望舒的丁香姑娘

书中讲述了30个民国知名女子的人生故事。在追忆民国女子往事中,作者以女性独特的细腻思维,反复品读女人用什么样的态度对待感情,从而使该书有了相当的思想性。     

小学思想品德课堂教学方法探索

小学思想品德课是实施小学德育的主要渠道,对引导学生从小逐步形成良好的思想品德和文明行为习惯起着奠基作用。然而,由于思想品德大多都是理论教育,对于小学生来讲,内容显得枯燥乏味,这就对教者有了更高的要求。那么我们如何突破这些难点？下面笔者试图就自己在小学思想品德课教学中应用的教学方法谈一些体会。     

浅议如何教好小学思想品德课

小学思想品德课是实施小学德育的主要渠道,对引导学生从小逐步形成良好的思想品德和文明行为习惯起着奠基作用。然而,由于思想品德大多都是理论教育,对于小学生来讲,内容显得枯燥乏味,这就对教者有了更高的要求。那么我们如何突破这些难点？下面笔者试就自己在小学思想品德课教学中应用的教学方法谈一些体会。     

怀念我的师友曹余章同志

曹余章同志离开我们已经十四年了,我还经常想起他。我们相识于1983年,我出任浙江教育出版社负责人,而他是上海教育出版社总编辑。当时上海、北京、天津、浙江四省市正在合作编写出版六年制小学教材;上海、江苏、四川、浙江四省市又在合作小学教师进修教材。