社区实践视阈下的大学生社会能力养成探究

当前,经济全球化日益深入,科学技术迅猛发展,社会进步日新月异,这对于大学生的素质教育提出了新的要求,而现阶段大学素质教育的主要任务之一便是加强大学生社会能力的培养,而社区实践作为社会实践的一个重要组成部分,它在大学生社会能力培养方面的作用日益凸显。文章着眼于社区实践在培育大学生社会能力方面的优势,力图在大学生社区实践活动组织与引导方式上寻求突破,充分发挥其在培养大学生社会能力方面的重要作用。     

大学生人文精神的缺失和培养

当代大学生在人文精神方面的缺失十分严重.培养大学生人文精神在当代就显得尤为迫切.本文试着就什么是人文精神及大学生人文精神缺失的表现和根源、大学生人文精神培养的意义和作用、加强大学生人文精神教育的途径和方法等三个方面探讨当前大学生人文精神的培养.     

合理利用大学生社团培养学生的创新能力

作为＂第二课堂＂的大学生社团,在学生创新能力的培养方面,具有一定的优势。本文分析当前师范院校大学生创新能力的现状,发现大学生社团在学生创新能力培养过程中发挥的地位和作用,提出大学生社团在促进学生创新能力培养上应加强的三方面措施建议,阐述合理利用大学生社团,培养学生创新能力的构想。     

论哲学教育对培养大学生创新素质的作用

分析哲学教育在培养大学生创新素质方面的作用,并对如何进行哲学教育改革,有效地培养大学生创新素质作了探讨。     

心理咨询在大学生创新意识教育中的应用研究

心理咨询在大学生创新意识的培养过程中具有重要作用。从心理咨询对大学生创新意识培养的积极效应,心理咨询具体技术在大学生创新教育中的应用以及在培养创新意识中需要注意的问题等方面进行研究,旨在提高大学生创新意识的培养质量和水平。     

从流行音乐谈对大学生综合素质的培养

本文分析了流行音乐的特点及认识问题,并在此基础上重点阐述了流行音乐在培养大学生综合素质方面的作用和功能,包括培养大学生追本溯源的科学精神,对大学生进行情感教育,培养大学生的创新精神以及对大学生进行人生教育等。     

新媒体时代图书馆阅读服务

本文对新媒体环境下大学生的阅读现状进行了分析,提出了相应的服务对策,旨在发挥高校图书馆在培养大学生阅读方面的重要作用,促进大学生阅读能力培养。     

试论体育教学与大学生社会适应能力的培养

体育在培养大学生社会适应能力方面具有独特而重要的作用。体育教师应以体育教学为载体,通过多种有效途径培养大学生的社会适应能力。     

大学生的人文素质教育与个性培养

人文教育在大学生个性形成与培养的过程中起着至关重要的作用。本文从三个方面论述了人文素质教育与大学生个性培养的关系、作用和途径。     

现代奥林匹克运动与高校体育

奥林匹克文化是人类文明文化的再现,它对人类的贡献是多纬度的。文章通过奥林匹克文化对培养大学生的团结协作、公平竞争和拼搏精神、净化大学生心灵、提高大学生的科技创新意识等方面的作用分析得出:在高校进行奥林匹克文化教育,对实现"终身体育"的教育目标,培养大学生的品德、智力等方面都有极为重要的作用。     

高校针对大学生心理问题应做的工作

为了预防和缓解高校大学生心理压力,本文从培养大学生良好的人格品质,引导大学生养成科学的生活方式,培养大学生自我心理调节的能力,发挥心理老师和心理咨询机构的作用等四个方面探讨了高校应做的工作,希望能为高校大学生心理健康工作提供一定的理论和应用方面的指导。     

用优秀传统孝道塑造大学生思想道德品质

中国优秀传统孝道是社会主义核心价值体系的重要组成部分,是中华民族的传统美德之一,在培养人的思想品德方面起到了重要的作用。以修身齐家治国教育为起点,培养大学生的爱国主义意识,帮助大学生树立正确的道德信念;培养大学生道德责任意识,陶冶大学生的道德情感;以培养仁爱精神为切入点,培养大学生为人民服务的意识,完善大学生的道德人格;从培养明理诚信意识入手,培养大学生的诚信品质,养成大学生良好的道德行为。     

大学生职业素质缺失现状及对策研究

大学生职业素质缺失包括职业能力和职业性格两个方面的欠缺。提高大学生的职业素质,培养大学生良好的职业性格,要完善大学生职业发展课程体系,发挥职业指导师、专业教师、班主任、团学干部、学校管理服务队伍的作用;政府要充分发挥资源整合作用、组织协调作用、规范监督作用、支持保障作用,培养社会需要的高素质人才。     

浅析艺术教育与大学生人文素质的培养

当前我国高等教育对艺术教育和大学生人文素质的培养越来越重视,艺术教育在培养大学生人文素质方面有重要的作用.本文通过文献资料法、访谈法和观察法等对艺术教育和人文素质的基本理论进行研究,分析艺术教育在提高大学生人文素质方面的积极作用.旨在为我国艺术教育的不断发展和大学生人文素质的提高提供参考.     

大学生情感发展的主要特点和情感品质的培养

大学生情感品质的培养,是实施高等学校素质教育的重要一环。培养大学生的情感品质,必须把握大学生情感发展的主要特点;必须认识情感在大学生学习活动中的作用;必须在情绪的调节与学习热情的激发、情感的陶冶与激励、“挫折容忍力”的培养等方面,遵循大学生情感发展的规律,根据大学生情感发展的主要特点,发挥情感在大学生学习活动中的积极作用。     

对大学生情感发展和情感品质培养的探讨

大学生情感品质的培养,是实施高等学校素质教育的重要环节。培养大学生的情感品质,必须把握大学生情感发展的主要特点,认清情感在大学生学习活动中的作用,在情绪的调节与学习热情的激发、情感的陶冶与激励、"挫折容忍力"的培养等方面,遵循大学生情感发展的规律。根据大学生情感发展的主要特点,发挥情感在大学生学习活动中的积极作用。     

思想政治教育发展视域下大学生创新精神的培养

创新是知识经济的主旋律,知识经济需要有创新精神的人才.大学生是祖国的未来,民族的希望,社会主义事业的接班人.各高校十分重视大学生创新精神的培养,但培养现状不容乐观.要发挥思想政治教育在培养大学生创新精神方面的重大作用,积极探索大学生创新精神培养的途径.     

艺术类大学生入党积极分子的培养与校园文化建设

推进和谐校园文化建设,必须提高艺术类大学生入党积极分子的素质.本文从"艺术类大学生入党积极分子在和谐校园文化建设中的作用,艺术类大学生入党积极分子培养过程中存在问题,健全艺术类大学生入党积极分子培养工作"等几方面入手,分析了新时期艺术类大学生入党积极分子培养工作的新任务,并提出培养艺术类大学生入党积极分子的科学思路.     

思想政治教育发展视域下大学生创新精神的培养

创新是知识经济的主旋律,知识经济需要有创新精神的人才。大学生是祖国的未来,民族的希望,社会主义事业的接班人。各高校十分重视大学生创新精神的培养,但培养现状不容乐观。要发挥思想政治教育在培养大学生创新精神方面的重大作用,积极探索大学生创新精神培养的途径。     

论政治社会化进程中大学生政治素质培养

基于政治社会化进程中大学生政治素质培养的重要性,分析当前大学生政治社会化的意义与作用、政治素质培养的现状与困境,并针对新时期网络时代政治社会化的特点,可以从优化大学生思想政治教育的内容与结构、改进大学生政治素质培养的方式、利用现代传播手段等方面着手,培养大学生的政治素质。