民事权利证券化的法律基础

当今社会以证券化来代表民事权利成为越来越普遍的一种法律现象,然而民事权利证券化绝非凭空发生,其形成需要一系列法律基础的支撑,这些法律基础主要包括产权制度、合同制度、信用制度、公司制度以及监管制度等.探讨民事权利证券化的法律基础,有助于深入认识其本质,并有助于推动其更好地运行.     

民事权利本质及实现途径探究

作为调整市民社会的基本法律,民法从其诞生之日起就得到了广大民众的追捧和欢迎,它让人们的现代权利意识开始苏醒,让人们对于内心长期追寻的自由、平等等理想价值有了有力的根基,使得以多样权利构建起来的现代私人社会有序地蓬勃发展起来。本文试图从民事权利的发展、内涵等方面逐步剖析民事权利的本质,并结合中国现状探究民事权利在中国的实现途径。     

新型民事权利的诉讼保障机制

现代民法要求将公民的环境权、国有资产所有权和监督保护权、消费者安全权等作为独立的新型的民事权利加以保护.民事公益诉讼制度适应了现代民法权利保障的要求,是新型民事权利的最重要的诉讼保障机制.     

试论法人犯罪的几个基本问题

法人犯罪是市场经济发展的衍生物。本文依据1997年修订的《中华人民共和国刑法》中关于法人犯罪的规定,深入探讨了法人犯罪的概念、特征、形成原因及法人犯罪的犯罪构成中的有关问题。     

论法人的人格权

人格权是一个历史性概念,其保护的是专属自然人人格所具有的那些伦理性要素,不能以同等含义适用于团体人格。团体人格是用作区分团体有无民法上独立主体地位的纯法律技术工具,既无社会政治性,亦无伦理性;法人的名称权、名誉权等权利无精神利益,实质上是一种财产权,不具有专属性,非为任何团体人格存在之必须,故法人无人格权。     

法人治理结构及其创新

文章在界定法人治理结构概念的基础上,针对现代企业法人内部不同权益主体之间多层次委托——代理关系的特点,在一般意义上提出完善法人治理结构,解决不同权益主体之间利益冲突的五条措施,然后具体联系我国公司制企业国有股占绝对优势的现状,提出了创新法人治理结构的几点意见。     

法人人格权肯定论之我见

虽然我国《民法通则》从立法实践上肯定了法人人格权,但学界对于法人是否享有人格权仍存在较大争议。该文认同法人的确是一种工具性价值的法律主体,但在此前提下,认为仍应肯定法人得享有人格权。该文通过对人格以及人格权的历史发展的梳理,继而从法理、立法政策、立法及司法实践这三方面来论证法人享有人格权。     

我国股份有限公司法人治理结构的完善

股份有限公司是最典型的资合公司,其法人治理结构是否完善不仅关系到公司本身存在和发展,而且关系到股东的切身利益,尤其是中小股东的切身利益.本文立足我国的具体国情,借鉴西方国家公司法人治理结构的先进经验,认为现行<中华人民共和国公司法>(以下简称<公司法>)有关股份有限公司法人治理结构的规定极不完善,进而提出了完善的指导思想及完善股东大会、董事会、监事会的具体立法建议,以期进一步完善现行<公司法>.     

法人国籍的法律意义及其确定标准

法人的国籍是国际私法上的一个很重要的问题 ,研究法人的国籍问题具有重要法律意义。目前国际上尚未确定法人国籍的统一标准 ,主要有住所地国籍说、资本控制说、准据法说、设立地说和复合标准说等五种学说。     

对"禁止民事权利滥用原则"的思考——与梁彗星教授商榷民法典立法原则

民法主要是调整私人利益的实体规范,它以关心人、保护人的精神安宁为最高准则.民法的本质就是权利法,是公民权利的保障,应体现权利本位,权利是民法的出发点和归宿.民法应赋予民事主体一系列的权利而不是主要规定强制性的义务.在一个公权利发达而私权利相对滞后的社会,应积极培植私权利,提倡以人为本,把权利本位作为民法的价值基础.     

试论独立学院法人治理结构的完善

建立独立学院法人治理结构,应根据法人治理结构理论和独立学院的民办公益性的法人属性,遵循独立学院法人治理结构的原则,通过决策、执行、监督三个层级的各司其职、各负其责、相互制约来实现独立学院发展决策权、领导执行权、教育监督权的良好运行和彼此制衡,从而实现独立学院内外部决策及领导运行的科学化、系统化,保障独立学院的民办公益法人属性,促进独立学院健康可持续的发展。     

关于完善我国农信社法人治理结构的思考

当前,全国范围内正在如火如荼地开展农村信用社深化改革试点工作,在此项改革工作中完善法人治理结构是必须要认真研究和妥善解决的重要课题。目前农村信用社法人治理结构存在诸如“三会”组织形同虚设,行政控制现象严重等缺陷。这些缺陷主要是由于产权不明晰,产权制度不完善等一系列原因造成的。因此,迫切需要从完善“三会”制度产权制度等方面加以努力。     

民办高等学校的公益法人制度探析

高等学校公益法人的制度设计对于当前实现民办高校和公立高校的公平竞争具有重大的意义。只有民办高校与公立高校都转变为第三部门的公益法人,两者才能具有同等的法律地位。民办高校的财团法人制度能够提高民办高校的办学水平。推动其内涵式发展,形成公民办高校优势互补、共同发展的多元化高等教育格局。     

刍议学生的数学能力培养

数学能力是人们在从事数学活动时所必需的各种能力的综合,而其中数学思维能力是数学能力的核心.数学教学是思维活动的教学,其实质就是学生在教师指导下,通过学习数学知识,使思维能力得到发展,灵活解决实际问题.对数学能力的研究,是数学教学研究的核心,对数学教学的实践活动具有根本性的指导意义.因此,在教学中如何发展学生的数学思维,培养数学能力是一个值得探讨的课题.     

从"法人财产权"看民办学校的产权关系

文章对法人财产权作了辨析，并从法人财产权的分析入手，对民办学校的产权关系进行了分析，提出为了调动办学者的积极性，学校投资者应该对投入的财产享有股权，通过股权对学校办学施加影响。     

能力测验偏差刍议

能力测验受到各行各业的重视,应用范围也日益广泛,但其中仍存在着一些有待思考的理论及使用问题,较为突出的是测验偏差。这些测验偏差大致有:预测偏差、文化偏差、认识偏差和智力差异的估计偏差。只有深入理解能力测验的功能,才能以科学的态度使用测验。     

论产权结构与完善法人治理结构

公司治理结构与公司产权制度有着密切的关系 ,法人治理结构从某种意义上说是公司法人产权制度的组织形式 ,公司法人产权的有效安排是确保公司法人治理结构有效性的前提 ,而产权结构的多元化是构建有效的国有企业法人治理结构的基础     

论法人财产权及其与投资者所有权的分离

法人财产权不具有收益权，它只是个低层次的、相对独立的实物性产权，它不能产生自我约束机制。投资者所有权与法人财产权的分离，不是所有权与经营权分离的继续，而是代表了一种崭新的生产关系。必须创立新的所有权基础和产权制度，这种制度就是把国有和公民个人所有有机地融合在一起，即创立一个真正的全民所有制。     

论国有小型企业法人财产权的法律属性

对国有企业法人财产权的法律性质,应针对不同企业的形成历史、投资主体、企业规模,加以分析研究后再予确定。国家直接投资的大中型国有企业法人财产权的法律性质,应是国家拥有所有权并授权企业进行经营管理,企业拥有经营权。而对大多名义上的国有小型企业,国家由于并非是实际的投资者,因而无论从形式上还是实际上,从财产、人员到经营管理,并无实质性的控制,不拥有完全的占有、使用、处分和收益四项权能,不符合财产所有者的特征。所以,大多数国有小型企业的法人财产权法律性质应界定为企业法人财产所有权。