大学物理实验教学示范中心的建设及其体会

抓住机遇、掌握物理实验教学的新动态。对物理实验教学的内容及管理方法及时进行改革,以符合高等教育发展方向。积极探索,保持特色,大庆石油学院物理实验中心已形成＂育人为本,以改革保教学质量＂的发展理念,并完成了实验教学示范中心的建设工作。     

机械基础实验教学示范中心建设实践

本文详细介绍了笔者所在高校的机械基础实验中心,作为省级机械基础实验教学示范中心,在实验教学体系、实验教学方法、实验教学手段和试验考核方法等方面的建设和改革。     

以科学发展观指导计算机实验教学示范中心建设

以科学发展观为指导进行计算机实验教学示范中心建设是新时期高校建设的重要任务。准确而科学的定位,坚持以人为本、统筹兼顾、全面发展是实现示范中心全面、协调、可持续发展的必然要求。     

高校经济管理类实验教学示范中心的建设探讨

文章结合学院在实验教学示范中心建设实践,对实验示范中心的实验教学管理模式和实验教学平台建设等进行探讨。     

计算机基础实验教学示范中心建设的探索与实践

按照实验教学示范中心建设的有关标准,结合广州大学实验室建设、实验教学的现状,围绕我校示范中心建设目标和建设思路,描述了中心建设过程中对实验教学体系、实验教学方法与手段的改革、实验教学队伍建设等方面进行的探索和实践,并总结经验。     

计算机基础实验教学示范中心建设的探索与实践

按照实验教学示范中心建设的有关标准,结合广州大学实验室建设、实验教学的现状,围绕我校示范中心建设目标和建设思路,描述了中心建设过程中对实验教学体系、实验教学方法与手段的改革、实验教学队伍建设等方面进行的探索和实践,并总结经验。     

以省示范中心建设为契机,构建创新实验教学新体系

高校实验存在着实验教学内容依附于理论教学,借建设省级“示范中心”的契机,构建全新的实验教学体系,使学生能够在实验中得到多方面能力的培养。     

以省示范中心建设为契机,构建创新实验教学新体系

高校实验存在着实验教学内容依附于理论教学,借建设省级“示范中心“的契机,构建全新的实验教学体系,使学生能够在实验中得到多方面能力的培养.     

浅谈实验教学中心网站建设

阐述了实验教学中心网站的地位与作用以及目前存在的问题,提出了实验教学中心网站建设应遵循的原则,探讨了实验教学中心网站栏目及内容的规划方法与网站风格的设定要求,并指出实验教学中心网站建设中应注意的问题。     

机械基础实验教学示范中心建设的研究与实践

文章从资源配置、师资队伍及教学改革方面出发,详尽地阐述了机械基础实验教学示范中心自建设以来所做的改革和建设,展示了示范中心建设取得的成果。     

经管类国家级实验教学示范中心建设与探索——以嘉兴学院为例

经济管理专业实验室建设作为学科建设和教育改革的重要内容得到越来越多高校的重视。文章以经管类国家级实验教学示范中心(嘉兴学院)为例,从现状与问题、探索与实践、对策与建议3个方面,分析经管类国家级实验教学示范中心建设的成功经验,对新形势下经管类实验室建设与管理模式的改革进行了探索与研究。     

生物学实验教学中心建设的实践与思考

生物学实验教学中心建设对培养区域农业专业技术人才有着重要的影响,对其他高等院校也有一定的示范作用。生物学实验教学中心在借鉴其他高校国家级实验教学示范中心建设经验的基础上,结合自身办学实际,从实验教学中心的管理、实验教学队伍建设以及实验教学三个方面就如何建设生物学实验教学中心提出了建设和发展的新思考。     

应用型高校实验教学中心安全管理体系建设研究

安全管理是保障实验教学中心人才培养和科技创新场所功能发挥的重要基础和建设内容。本文基于典型高校实验教学中心安全事故,系统梳理了高校实验教学中心安全管理面临的问题。结合淮阴工学院实验教学中心安全管理探索与实践,构建了涵盖八个方面的系统化实验教学中心安全管理体系,有力地提升了实验教学中心安全管理水平。期望本研究能为高校实验教学中心安全管理提供有益参考。     

电工电子实验教学中心的建设与改革

长春理工大学是一所以光电技术为特色,光、机、电、算、材相结合为优势,工、理、文、经、管、法协调发展的吉林省省属重点大学。学校根据自身的办学模式、办学理念和人才培养目标合理规划并建设了一批实验教学中心和研究院所,国家级电工电子实验教学示范中心就是其中的典型代表之一。中心在实验室建设、教学和管理创新、教学队伍建设、网络信息平台建设、交流与合作等方面开展了大量工作并取得了丰硕的成果。     

高校经管类实验教学支撑体系建设与创新实践

实验教学是高等学校实践教学的重要组成部分,是培养学生学习能力、实践能力和创新能力的关键环节,一个完善的、有效的实验教学支撑体系是实验教学正常运行的保证。嘉兴学院经济管理实验中心在建设国家实验教学示范中心过程中,从实验教材、实验方法、实验室、教师队伍和质量保证体系等五方面进行创新,构建了一个完善的、有效的实验教学支撑体系,满足了应用型人才培养的需要,提高了人才培养质量。     

“十一五”国家教学示范中心建设期间农学实验中心成效分析

国家级植物科学与技术实验教学中心建设以来,农学实验中心在教学体系建设、实验教学方法与手段的改革以及实验教学队伍建设方面取得了一定成效,本文对＂十一五＂建设期间,农学实验中心教学管理措施保障,学生实践能力提高,以及建设中存在问题进行了简要分析,并对进一步加强实验室工作提出了建议。     

明确实验中心职能推动实验教学中心建设

本文在回顾实验教学中心的产生与发展的基础上,指出建立实验教学中心的目的和任务。在分析了实验教学中心的优越性和存在的问题的基础上,以机械工程实验教学中心为例,指出了实验教学中心的职能。     

实验教学中心浅议

对建立实验教学中心的必要性、管理和运行以及怎样才能建立成功的实验教学中心等问题做了探讨.     

大学物理实验教学方法和教学资源建设的研究

本次研究详细分析了大学物理实验教学的教学方法和教学资源建设状况。要知道,实验教学本身就是物理学科的重要组成,在整个物理教学中有着非比寻常的意义,此次研究通过分析大学物理实验教学的现状和教学当中存在的问题详细分析了大学物理实验教学的教学方法和教学资源建设,以期本次研究能为相关研究提供理论依据。     

中职改革发展示范学校建设中开展教学模式改革的实践研究

本文对教学模式的含义及国内外的研究现状进行了剖析,对哈尔滨轻工业学校食品生物工艺专业的教学模式改革进行了案例研究,在推进教学模式改革的过程中积极运用互动交流、任务驱动、专家引领、校企合作、机制保障、以评促建六个策略,取得了良好的效果。