美国大学生成人杂志：游走在色情与艺术之间

不少人都知道，大学生是上世纪60年代美国反战和“性解放”运动的主力之一。当年那句惊世骇俗的“要做爱不要作战”的口号，据说最早也是从校园里传出来的。     

游走在理想与现实之间

我喜欢美国电影《美丽心灵》,但看了会流泪,不敢多看。电影是美国数理学家约翰·纳什的生平记录。纳什27岁获博士学位,30岁成为普林斯顿大学数学教授。他博士论文中提出的平衡论（包括非合作博弈论）,已广泛应用于经济领域．开创了全球贸易的理论基础,其中博弈论的基本原理还被应用于化学和生物学领域。     

判断在体验之间--遭遇观念艺术

从上世纪中叶兴起的观念艺术开始,使观念方式最终成为当代主流艺术的核心。由于观念艺术作品中观念意味的被强化了,加之其开放的“文本”与表述的多样方式,使大众接受过程中的判断因素被提到关键地位。同时判断受各种因素的制约与影响,这就决定或影响了观念艺术作品在大众参与过程中的同一化体验。     

王春岩：游走在平淡与执着之间

“我希望我的人生可以做减法,工作越简单越好,生活越简单越好。我希望别人说我是一个简单的人,我简单了,我周围人的环境也简单了,这样大家的生活都会更美好一些。”     

赵树理:游走在民间与庙堂之间

战争时期,特殊的政治需要营构了相对宽松的文化氛围,如赵树理一样的知识分子能够在此氛围中,既表达民间愿望,又宣传庙堂的主流意识,还可在两者之间传达知识分子的精英思考。建国后的27年,庙堂、民间和知识分子关系的变化,使知识分子话语几乎无存身之地,赵树理只能把对社会的精英思考,隐匿在在民间形式和主流政治话语中。     

技术与艺术之间的关系

艺术与技术之间是持续发展着的,有了摄影机和胶片才会产生电影这种艺术形式。摄影机与胶片是电影的物理承载形式,这是先觉条件,是基础,之后才产生电影。经过这么多年的发展,电影在很多的方面进行了革新、改良,以现在非常完美的形式及其多样的形式呈现于我们眼前。这可以讲是科技的力量,是人文的进步,这样的进步是与生活息息相关的．是一种探索,一种革新。它们之间的关系非常密切,密切到让人们察觉不到到底是因为哪一方的关系而造就了现在的电影表现方式,它们之间是以一种怎样的方式在这么多年的合作关系上一起探索,这种共生的关系是怎样的一种维持关系,下面我就来探讨这种艺术与技术之间的关系问题。     

在阐释中理解形式美与艺术本性之间的关系

本文基于西方＂美在于形式＂的思想及其历史性变化,探讨了形式美所涉及的重要关系,揭示了形式与艺术本性的关联,一方面形式作为艺术本性的规定具有重要意义,另一方面也存在着难以解决的问题。进而表明,在审美与艺术活动中,形式是流变的与多元的,这种关联本身是非常复杂的。无视这些,将无助于增进对形式美与艺术本性的认识和理解。     

“道”与中国艺术的本体阐释

本文以道家哲学为切入点研究中国艺术。在“一、‘道’的美学意味”中，作者从“‘道’的存在状态”、“‘道’的把握”上细理了“道”的中国特色及内涵；在“二、‘道’与中国艺术的本体阐释”中从两方面论述了道与中国艺术本体的内在关联，认为：１．“道”奠定了中国艺术赖以成立的根据，２．“道”决定了中国艺术风格的审美取向，这种审美取向大体包括：ａ．尚自然。ｂ．崇简淡。ｃ．求空灵等     

谈舞台技师在艺术制作中的作用

舞美设计在舞台艺术表现作用中起着举足轻重的作用.本文通过对一些优秀舞台剧中成功舞美设计的对舞台剧的推动作用论述,重点阐述了舞台技师舞美设计的重要性以及社会发展对舞美设计师的要求等重要问题.     

在实用与艺术之间——大学公共书法课教学之我见

大学公共书法课教学应定位在实用与艺术之间,它既不是停留在实用的"写字"阶段,也不是只欣赏学生一时难以接受的纯书法艺术,而是着重对书法从实用上升为艺术的演变过程进行剖析,使学生在自身的书法实践中受到美的熏陶,理解中国书法与传统文化之间的密切关糸,从而达到艺术素质教育的目的。     

合唱艺术与钢琴伴奏之间的关系研究分析

在合唱艺术中,钢琴伴奏所表现的并不是从属于合唱的单一地位和作用,而是扮演着和声衬托、复调性副旋律对比、并置性主题对比以及前奏、间奏、尾奏的陈述甚至是主题旋律的陈述等多重角色,合唱艺术中钢琴伴奏的地位和作用是丰富而多元化的.     

游走于艺术与游戏之间--后现代语境下黄建新《谁说我不在乎》分析

黄建新电影一直在追求艺术创新。他新导演的《谁说我不在乎》是在后现代语境下的一次全新尝试,从游戏定位、命运思考、消费历史和商业运作四个方面进行了电影观念和语言上的革新。面对“入世”的挑战,黄建新的电影《谁说我不在乎》在发展民族电影工业之路上作了一次极有价值的探索。     

非物质文化遗产翻译：游走在译与写之间

近年来,我国列入非物质文化遗产的项目越来越多,旅游产业也日益发展,非物质文化遗产的翻译需求随之而加大。非物质文化遗产文本一般分两大类：一类是学者撰写的文本,一类是非物质文化传承人撰写的文本。两大类文本具有不同的语言特色。针对非物质文化遗产文本的特点和目的,可采取如下翻译策略：一是突出主要事实,删繁就简;二是增补文化内涵;三是改写。     

论表现主义艺术与表现主义美学之间的关系

表现主义艺术是20世纪初盛行于西方世界的一种艺术思潮,体现为表现主义流派在绘画、音乐、戏剧、小说、电影等各个文艺领域的发展。表现主义美学则是19世纪与20世纪交替时期出现的现代人本主义美学的重要流派之一,其主要代表人物是克罗齐和科林伍德。表现主义艺术(即表现主义流派的艺术)与表现主义美学在精神实质上具有共通性,在一定程度上相互关联、相互影响,但二者的关系不是一一对应的。     

游离于现象与本质之间的艺术之真

艺术之所以吸引人,很大程度上是其中的真,而人们对真的理解有一个从现象到本质的过程,同样＂艺术之真＂也是一个从现象到本质的发展过程。历史上很多艺术家穷毕生精力就是为了像镜子一样客观地模仿现实的外在形象。由于技术和人们对真理解不同,有些艺术家在模仿的同时更进一步,希望超越和战胜自然,他们的理想是来源于现实而高于现实＂艺术真实＂。到了现当代,艺术家对真实的理解更趋多元化和本质化,有些艺术家试图运用各种艺术手法来阐释自己对世界本质的理解,他们的艺术更多关注的是隐藏在现象背后的本质。由于不同时代和流派以及艺术家的个性差异,使他们作品中的艺术之真总是在现象和本质之间徘徊。     

文化艺术市场商业演出营销的特性与策略

随着社会经济的不断发展,作为市场营销学中一个重要的组成部分,文化艺术市场营销也正在以非常快速的速度进行发展,本文对文化艺术市场商业演出的营销特性和策略进行了详细的分析,希望促进文化艺术市场营销行为的发展。     

《六十花甲》:在艺术虚构与历史真实之间

刘峻先生的新著长篇小说《六十花甲》以恢宏的笔触、自觉的社会责任意识、写实主义精神描述了发生在江淮大地上的一个名叫卧龙山村的那些人、那些事。历史的变迁、人世的沧桑,可歌、可泣、可感、可叹。每一个读者在掩卷之际,都     

在艺术实践中探索艺术教育与素质教育的关系

艺术教育的手段和方法是多元的,展开的形式也有所不同.素质教育与艺术教育有着密不可分的联系,只有正确的理解和把握两者之间的关系,才能通过教育形式达到教育的目的.     

妙在似与不似之间 --《三国志演义》虚实艺术新论

对《三国志演义》虚实问题的评价，迄今仍众说纷纭，褒贬不一。本文从七个方面多角度透视了其虚实艺术模式，认为：作为历史小说的开山之作，其虚实艺术成功的奥秘，关键在于宏观总体实与微观具体虚的和谐统一。宏观上与史实合拍，切合历史小说的个性特征；微观上的虚构成分，又充分发挥了其艺术创造力，体现出小说艺术的共性特征。宏观与微观的交融，形成了其实中有虚、寓虚于实的总体特性，成为中国历史小说虚实艺术的典范。     

卡丽娜:游走在美艳与睿智之间的剑桥精灵

正每种职业,都会有一个对应的公众印象。比如提及"医生",脑子里首先涌现的词便是冷静、睿智、严肃,而"模特"呢?基本上便是风情、时尚、美艳。看似毫无交集的圈子,放在其他人身上,最大的关系充其量也就是医患关系了。但是,剑桥大学默里。爱德华兹学院的医科学生——24岁的卡丽娜·蒂勒尔,却在两者之间游刃有余。卡丽娜是个天生的衣架子,她的衣柜里永远堆满了当季新品,每一件以乎都是为她量身定制。年龄尚幼时,便常常在假期去时尚秀场做模特。可别误会她是向往名利场的女孩子,这一切都是为了给慈善机构募捐。