敬业

人人敬业,社会才能正常运转。初到美国时常为美国人的敬业精神所感动。就以账单来说吧,在利用电子网络付账尚未普及到大众以前,绝大部分的账单:房租、房贷、信用卡、电费、水费、电话费……都靠邮寄,然后寄支票去付款。我常呆想:万一邮件遗失了怎么办?迟付是要被罚款的,谁来负责呢?美国的邮政局是国营的,效率很低,邮件迟到的事常有,但遗失邮件的事我还没有碰到过。有几次我找不到账单,只好打电话去问:“我怎么没有收到账单?”对方说可以马上补寄。说来惭愧!每次事后都在一大叠乱放着的邮件中找到原来以为是遗失了的账单。是自己不小心,人家…     

学会敬业

我国古代思想家朱熹说：“敬业者。专心致志以事其业也。”认认真真、尽职尽责的敬业精神,是职业精神的首要内涵,是职业道德和优秀品格的集中体现。作为一种文化精神,敬业精神不仅是通向职场的“绿卡”,更是民族素质的重要内涵。     

话说敬业

翻开《现代汉语词典》，寻找“敬业”二字的具体解释，竟然没有找到，找到的只是“敬爱”、“敬礼”、“敬仰”、“敬烟”、“敬酒”之类的词语，且多数都是对礼教或人的尊敬，而缺少对自己所从事的事业的敬重。这或许是中国人的习惯，不重此道，也或许是“敬业”一词使用较晚，未引起编者们的关注。其实，敬业应该是我们人类共同拥有和崇尚的一种精神。我们常说的“对工作高度负责”，就是对这种精神的概括。战争年代，张思德一心烧炭，是敬业精神，毛泽东不顾个人安危亲赴重庆谈判更是一种敬业；和平年代，王进喜跳进水泥池，用身体搅拌泥…     

敬业一枝花

近几年,山东济宁第一橡胶厂的工会工作成绩显著。厂工会办公室的墙壁上悬挂的十余块县级以上奖励的锦旗、牌匾,象一篇篇壮丽的诗篇,记载了该厂工会工作所走过的每个闪光的历程。这每个闪光的历程都是这个厂工会主席庞艳华和她的同伴奋力拼搏,用汗水和心血浇洒出来的。     

择业 就业 敬业

没有职业,需要寻觅职业,选择职业,否则无法生存。有了职业,需要敬业,否则还会丢掉职业,重又陷入无法生存的困境,没有职业是可怕的。然而,职业也不是谁都可以找到的,它有一个最基本的条件——客观的需要与主观条件相一致。一致了,就能有;不一致,就不能有。专家预测,我国今年将出现企业兼并热潮。产权流动,必然带来人员流动,必然会促使已     

敬业在于勤

敬业在于勤东城区东直门小学赵亚玲我是一名首都人民教师。工作３７年．一直教小学低年级，当班主任。多年来我有一个坚定不移的信念，那就是“业精于勤”。这“勤”字，是我做人的一个根本。几十年来．我在构建儿童心灵的事业上全身心地投入，执著地追求着。年年教书，年...     

敬业的父亲

敬业的父亲（散文）赤峰市巴林左旗碧流台二中赵春雷父亲老了。老了的父亲两鬓已染满了粉笔灰。父亲是教师。一辈子，整整一辈子。凡是山里的人都知道，父亲才是个身背二斗粮的“孩子王”，独一个。父亲有本领．山里人总说，父亲“教”和“玩”不仅有窍门，而且满独特，就...     

敬业与乐业

这是一篇演讲词，在选入新加坡教材时作了改动。不能敬业，又如何能乐业?又如何找到自己生存奋斗的价值?凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。我们可以仔细读读这篇文章中梁先生告诉我们的两个做事原则：一是工作要有责任心，一是从工作中寻找趣味。对于我们每一个人，在工作或学习中如果都能想到这两个原则，遵从这两个原则，学习的该能学好，工怍的该能工作好吧。     

加强敬业教育

所谓敬业就是要敬重自己的职业，热爱自己的本职工作，努力把自己的本职工作做好。在建立社会主义市场经济的新形势下，尤其要把敬业精神的教育抓好。这是道德建设的一项极其重要的任务。随着社会的进步和发展，社会分工越来越细，职业岗位越来越多。如何对待自己的职业和岗位，这是每个人都要遇到并需要正确认识的问题。我们认为，不管从事何种职业，都需要专心致志，勤奋认真，有高度的责任感，都要敬重自己的职业。近代人梁启超曾写过一篇题为（敬业与乐业）的文章，论述了个人为什么要对自己的职业怀着一种敬重的心情，他认为，其一，人…     

教师敬业谈

宋代哲学家、教育家朱熹曾说：“敬业者,专心致志以事其业也。”敬业,就是人们对待自己所从事的职业有着认同和支持的态度,有着神圣的使命感和责任感,有全身心地投入到工作中去的热忱。大凡具有敬业精神的人都具有以下特点：能正确处理整体与个体的关系,摆正两者的位...     

敬业敬职 教书育人

本文从教师的职责角度出发。从抓教学文件建设、规范化备课入手。研究教材内容，改进课堂教学方法。加强实践性环节。敬业敬职。教书育人。     

敬业与爱业

以前,我总感觉敬业离我很远,参加工作以后再考虑这个问题也不迟。因此,老师的说教对我没有什么实质性的作用。然而,一次谈话却改变了我的观点,其实,敬业的话题说起来并不轻松。在我与一位青工交谈时,他告诉我,他们工厂的日本技术人员要求工人用电枪拧螺丝帽时,要...     

敬业 精业 乐业

<正>俗话说:幸福由心不由境。作为既要言传又要身教的老师,应该在接受现实、悦纳自我、心存感激、追求卓越等方面为学生作出表率,为学生的人生注入正能量。如何获得职业幸福呢?我觉得可以从敬业、精业、乐业这三个方面着手。敬业———追求幸福的起点。《中小学教师职业道德规范》明确提出"爱岗敬业"的要求,这也是实现教书育人理想的基础和保障。"不论我们所做的是什么,主要是带着一种强烈的感情去做",这是西班牙作家左林的名言。就教师而言,"带着一种强烈的感情"所表现出来的就是敬业。霍懋征老师曾经说过:"把教育看成是事业而不仅仅是职业,要有献身于这个事业的决心。"既然选择了教师这个     

爱国与敬业

3 爱国主义不仅是一种意识形态,而且是 种实际行动。爱国,不能停留在口头上、报纸里、书本中,而应该落实每个人的行动中。 马克思曾经给他的女儿讲过一个寓言: 船夫驾着小船,送一位哲学家去对岸,哲学家问:“你懂得历史吗?”船夫说:“不懂”。哲学家说:“那你就失去了生命的一半!”哲学家又问:“你研究过数学吗?”船夫     

敬业奉献 为人师表

从十年前步入教坛至今，始终铭记在心的是母校的校训——“敬业奉献，为人师表”。正是这八个大字，始终激励着我在三尺讲台上孜孜以求、奋发向上、不断取得进步，也成为我毕生追求的精神和不懈进取的目标。回顾十年的工作历程，心中甚感收获颇多，现总结如下：     

智慧来自敬业

我生在农村，长在农村，从小亲眼目睹了父母在炎热夏天里收割稻谷的艰辛，正在上小学的我突发奇想要发明“自动插秧机”和“自动收割机”，那该多好啊!身为女孩的我开始偷偷地使用父亲的木匠工具“创造”自己想象中的“自动插秧机和收割机”。我的举动遭到家人的极力反对。由于没有理论上的指导，我鼓捣了一年多的“自动插秧机和收割机”只好宣告破产。平时，我爱和男孩子一起玩，做陀螺、风筝、空气枪、扎铅丝手枪……     

爱国与敬业

爱国与敬业哲理当我们探讨爱国时，脑海就出现了吉鸿昌、方志敏、鲁迅、狼牙山五壮士……他们是为祖国、为民族的生存和发展而献身的伟大英雄。每当我们讲起敬业时，首先想到的是时传祥。他把掏大粪视为崇高的职业，长年在脏的环境中兢兢业业地工作，换来了千家万户的干净...     

上海市敬业中学

上海市敬业中学有着260年悠久历史,是一所百年老校,已经为国家培养了一大批各行各业的优秀人才,原全国人大委员长乔石、全国人大副委员长朱学范、丁石孙等都是敬业"优秀学子"的典范。学校现为上海市实验性、示范性高级中学。近年来,学校深入开展"远学叶企孙,近学黄静华"的师表形象工程,重视树立教师中的典型,并通过评选"希望之星","学科明星"和"教坛名师",使每一位教师都能找到自己的发展空间,确定自己的专业化发展目标。