定格拍摄技术的研究与探讨

动画师在定格动画的制作过程中,总要不断地发掘出新的技法和新的动画表现力来制作动画,一部好的定格动画作品的诞生,需要聪明的制作手段。一旦突破瓶颈,创造出巧妙的拍摄方法,那将是最大的快乐。作为一种特殊的电影摄影技术,定格动画摄影不仅可以作为电影特殊视觉效果的技术手段,而且也可以作为一种独立的动画艺术门类而存在。     

定格拍摄技术的研究与探讨

动画师在定格动画的制作过程中,总要不断地发掘出新的技法和新的动画表现力来制作动画,一部好的定格动画作品的诞生,需要聪明的制作手段。一旦突破瓶颈,创造出巧妙的拍摄方法,那将是最大的快乐。作为一种特殊的电影摄影技术,定格动画摄影不仅可以作为电影特殊视觉效果的技术手段,而且也可以作为一种独立的动画艺术门类而存在。     

职业素养融入项目化课程的研究与实践——以“定格动画创作”课程为例

高职动漫专业学生的职业素养关系到学生未来职业道路,现阶段课堂教学多重视职业技能的教授,本文立足于项目化课程——"定格动画创作",利用本课程着重培养学生动画综合技能实践的优势,通过融入企业生产模式、培养项目自我管理意识、养成设备材料规范使用习惯等手段来探索在课堂教学中职业素养的培养途径。     

Flash制作动画一点通

Flash是一款优秀的网页动画制作工具,Flash把向量图的精确性和灵活性与位图、声音、动画和交互融合一体,能够创作出极具吸引力的高效网页。本文主要讲解用Flash软件制作动画的几个典型案例。     

金融工作者投身黏土动画

黏土动画是定格动画的一种,用黏土制作动画角色的模型,在用相机拍成一张一张图片,并制成动画。     

逐帧视频创作剖析

本文对目前出现的各种类型的定格动画进行整体的分析,并着重在进行定格动画创作过程中必须要注意的几个环节进行了详细分析。并对在后期软件中合成所出现的问题解决方案进行讲解。     

Photoshop制作帧动画

Photoshop是目前应用最广泛的平面设计软件之一,主要是进行二维静态图像的处理和合成,由于其强大的图像处理功能和方便的操作界面,深受用户青睐。随着Photoshop版本的升级,该软件也具备了动画制作的功能。介绍了Photoshop帧动画的制作原理,以及它所具有的独特的动画表现特点。     

Flash 动画制作项目化教学改革研究与实践

《Flash 动画制作》课程实践性强,知识点多,传统的教学使学生缺乏制作完整动画的能力,所学知识与实际工作岗位脱节,培养的学生很难承担实际项目的开发.在《Flash动画制作》课程中采用项目化教学法,选取企业的真实项目,以“个人—团队”的形式去实施项目,使得学生真正在学中做,做中学,提高学生团结协作、分析问题、解决问题和创新能力.实践证明,项目化教学应用在 Flash 动画制作课程中取得了很好的教学效果.     

浅谈片头动画的设计与制作

动画是一个经过高度概括的艺术综合体,现今片头动画已经成为任何一档影视节目当中不可或缺的点睛之笔。分析了片头动画设计制作过程中的创意构思,分镜头脚本创作、动画设计、制作及合成等阶段．给出了一些经验和心得。     

基于PPT的动画效果制作实例

PPT简单易用、功能强大,是制作演示文稿的首选工具,应用在各行各业,一些具有交互性的动画演示能对演示文稿起到画龙点睛的效果。通过实例讲解了交互动画效果的制作过程。     

大学物理实验原理Flash动画的制作

阐述开发大学物理实验原理Flash动画的目的、意义,并以分光计测量光波波长实验为倒,重点介绍了实验原理动画的设计及制作过程,其中包含了对实验原理的分析、设计动画的思路和原则.     

项目管理在flash动画制作中的应用研究

项目管理理论在动画制作中的应用主要目的就是要实现flash二维动画制作流程的合理化,规范化。动画制作项目管理体系可以有效的跟踪和管理整个制作过程,以直观的数据进行呈现,从而高效的分配工作,调整制作方向,调度人员,控制质量等。本论文主要阐述了项目管理理论在动画制作中的应用过程和得到的经验及留下的问题。     

用VB制作简单动画

动画是我们网络生活中必不可少的一部分,有了动画,才有漂亮的贺卡、刺激的游戏等.本文介绍了在Visual Basic中动画制作的原理,并结合一个实例详细介绍了VB动画的制作过程.     

基于二十四节气文化的MG动画制作

伴随着移动互联网的繁荣发展、智能终端的逐步普及、新媒体技术的不断创新,使人们进入一个全新的信息资源共享时代.为了在新媒体环境下更有效地传承中国二十四节气传统文化,文章通过将二十四节气文化与MG动画的结合创新,更适合现代人利用碎片化时间深入了解二十四节气的文化内涵和时代价值,从而实现保护与传承这一人类非物质文化遗产.     

浅谈Flash动画制作软件的使用小技巧

以Flash CS6动画设计软件为例,分析了这一动画设计软件在使用中几个主要功能,结合实例就实际操作中有关的技巧给出了建议.     

浅谈FLASH动画双笔激光束的制作

文章就FLASH动画初学者在使用双笔激光束同时写出内外笔画的方法,总是不能掌握,致使生成的FLASH作品不理想,双笔激光束产生的效果紊乱等问题进行探讨并提出解决方案。     

浅谈高等教育中动画专业毕业创作现状

动画高等教育在我国各大学普遍开设已有几年时间了。无论是专科还是本科,都有不少的毕业生走向社会,投入到中国动画制作的大军中。在这些学子走出校门最后的时间里,各个学校都开设了动画实践的课程——《毕业短片创作》。《毕业短片创作》这门课程对学生而言究竟意味着什么,学生是如何面对毕业短片创作的,在毕业创作过程中遇见了哪些问题,这些是值得我们在教学过程中去探究的。     

传统动画制作工艺的数字化实现——以Flash无纸动画系统为例

本文首先总结了传统动画生产的工艺流程,然后按照流程顺序提出数字化的设想并论述了动画生产工艺流程数字化的优势,接着设计并论述了基于Flash技术进行传统动画生产工艺流程中各环节的实现。通过动画前期、中期、后期技术环节的解析与Flash技术的结合研究,设计了基于Flash动画技术的无纸动画制作系统的解决方案。     

FLASH动画制作初探

FLASH MX是近几年来比较流行的二维动画制作软件。使用该软件制作出令人满意的作品是许多人的愿望。对于初学者来说，应该掌握这些基本知识，以取得动画制作的最佳效果。