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熊先志 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2014,(1):5-9
记者走基层是落实党中央群众路线教育实践活动的具体体现,是坚持“三贴近”、推进改进创新的生动实践,是转变作风、锤炼队伍、改进文风的有益尝试。记者走基层要带着良心走,带着责任走,带着问题走,带着感情走,带着理性走,带着点子走。 相似文献
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熊先志 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2014,(1)
记者走基层是落实党中央群众路线教育实践活动的具体体现,是坚持"三贴近"、推进改进创新的生动实践,是转变作风、锤炼队伍、改进文风的有益尝试。记者走基层要带着良心走,带着责任走,带着问题走,带着感情走,带着理性走,带着点子走。 相似文献
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董佳科 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(3)
溪流走一步是江河,江河再走一步是海洋。走一步,再走一步,天地就将不一样。深秋走一步是寒冬,寒冬再走一步是春天,走一步,再走一步,气象就会焕然一新。挫折走一步或许还是失败,失败再走一步可能就是成功。走一步,再走一步,胜利的曙光就会出现。万水千山,只源于最初的那一步。路 相似文献
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龚军辉 《湖南城市学院学报》2009,30(6):86-89
大众文化期刊的走向有六点十分明显,即:走小众化营销之路,走强化广告之路,走本土化之路,走品牌延伸之路,走重新定位和互补竞争之路,走产业运营之路。 相似文献
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李毓佩 《小星星(作文100分)》2014,(12):13-15
他们俩进入了地下室,顺着通道往前走。走着走着,发现前面是堵死的,走不通,是条死胡同。两人掉头往回走,看到又一条通道,顺着这条通道往前走,走着走着,又是一条死胡同。只好再掉头往回走……两人走啊,走啊,总是遇到一条又一条的死胡同,转哪转哪,最后又转回到出发时的入口处。 相似文献
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侯英敏 《小学教学(数学版)》2012,(5):39-41
鲁迅说,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。我不想说,走自己的路,让别人说去吧;也不想说,走自己的路,让别人跟着走;更不想说,走别人的路,让别人无路可走;我只想说,走自己的路,让别人走得更好。这是特级教师华应龙的一句名言。作为一名教研员,我一直想给自己一个准确的定位,突然发现"走自己的路,让别人走得更好"实在太贴切了。从1996年参加工作, 相似文献
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"一带一路"倡议为我国高职院校"走出去"提供了前所未有的机遇,诸多高职院校进行了"走出去"的多样探索,宁波职业技术学院就是典型代表。宁波职业技术学院不断创新探索,有效挖掘"走出去"的渠道、拓展"走出去"的路径、降低"走出去"的风险、形成"走出去"的合力、增强"走出去"的内功。宁波职业技术学院等高职院校"走出去"取得一定成效的同时,也面临缺乏系统顶层设计、缺乏充足稳定经费、缺乏校企协同"走出去"机制等困局,亟待国家政策与经费保障,降低高职院校"走出去"的潜在风险,引导高职院校"走出去"有序持续推进。 相似文献
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党炳康 《渭南师范学院学报》2000,(2)
由于走的练习比较枯燥 ,有关的教学内容在体育课中逐渐被忽视 .笔者通过多年的教学实践 ,对走的练习方法进行了挖掘、整理 ,总结出脚尖走、脚跟走、八字走、倒退走、爬行走、负重走等 2 0种走的练习方法 ,使走的练习多样化、趣味化 ,达到了增强体质、矫正体型、培养学生良好品质的目的 相似文献
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真题再现化解生活难题,跨越学习高度,迎接机遇挑战,架设心灵桥梁,独辟创新蹊径,领略人生风景,常常需要"走一步,再走一步"的不懈努力。少走一步,也许功亏一篑;再走一步,可能柳暗花明。请以"走一步,再走一步"作为题目,写一篇文章。要求:①文体不限(诗歌除外)。②字数不少于600字。 相似文献
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高职院校评估新旧方案的对比分析 总被引:1,自引:0,他引:1
学校管理者以什么样的姿态、站在什么位置上进行管理更利于学校的发展,更利于教师的专业发展?走在对面,孤立;走在前面,垄断;走在后面,被动;走在中间,迷惑;走在旁边,有益。应该肩并肩地走在旁边,为教师们的成长清理障碍,摇旗呐喊,和他们一起分享快乐。 相似文献
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史铁生 《小作家选刊(小学)》2011,(9):16-17
十九年前,父亲搀扶着我第一次走进那病房。那时我还能走,走得艰难,走得让人伤心就是了。当时我有过一个决心:要么好,要么死,一定不再这样走出来。 相似文献