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刘倩云 《广东职业技术教育与研究》2020,(1):159-161
加强节假日学生的安全管理是中职学校学生教育管理的重要环节。做好这项工作对于促进学生身心健康以及建设和谐校园具有重要意义。笔者针对中职学校的节假日安全问题进行分析和探讨,提出有针对性的决策。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(5)
节假日的学生教育管理是高职院校学生安全教育管理的重要环节,采用湖北职业技术学院总结出来的"节假日学管工作六步工作法",可以有效降低学生事故发生率,维护学校的安全稳定。 相似文献
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周希 《广东职业技术教育与研究》2020,(2):144-146
对假期需要留宿学校的中职生,要高度重视他们的安全教育与管理工作,及时掌握动态,加强安全辅导,培养学生安全意识和安全防护能力,丰富假期生活,促进学生的健康发展。笔者在学生在节假日期间留宿原因、学生留宿存在的问题、做好假期留宿学生安全教育与管理工作的对策几方面对加强中职生假期留宿的安全教育与管理进行了阐述。 相似文献
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假期体育是学校体育的延续,它能有效锻炼身体,增强体质,发展个性,培养能力,满足全体学生对体育的不同需求,养成学生体育锻炼的良好习惯,从而为终身体育奠定基础。文章对中学生节假日开展体育活动的内容、方法、意义与作用,节假日开展体育活动的现状、影响因素和节假日体育场馆的开放等问题进行了初步分析与研究,同时对现存的问题提出了对策,旨在提高中学生节假日体育活动的质量,进一步配合好学校体育教学工作。 相似文献
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结论一 绝大多数学生认为学校是一个安全的场所
结论二 上下学路上、课间休息时、上下楼梯时和节假日最易发生安全事故;上下学路上最担心的安全问题是交通安全和社会治安问题 相似文献
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王云 《中国科教创新导刊》2012,(30):211-211
校园安全,是学校顺利开展教育教学工作的前提和基础,是家庭幸福的保证,是孩子健康成长的保证。结合季节特点进行安全教育;结合节假日进行安全教育;结合新闻媒体报导进行安全教育;结合专题活动进行安全教育。 相似文献
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学校开放后,谁来承担安全责任? 总被引:1,自引:0,他引:1
学校体育场地对外开放是一项系统工程,需要全社会的支持与关注。早在1999年,教育部就下发了《关于假期、公休日学校体育场地向学生开放的通知》,要求学校的体育健身场地应当在法定节假日和学校寒、暑假期间向学生开放;在不影响教学的情况下,应当向市民开放。最近,国家体育总局和教育部又决定,将逐步在全国推行学校体育场馆向社会公众 相似文献
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2012年是中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》颁发5周年。5年来,全国各中小学体育课堂教学、课间体育锻炼、课外体育训练都在有序开展,《"体育、艺术2+1项目"实施方案》得到有效执行。学生在校时间能积极参加学校组织的各项体育锻炼活动,学生体能下降趋势得到有效遏制。但是,不在校的节假日时间能否参与体育锻炼?有待于我们的考证。本文通过对杭州市大关中学1000名学生节假日期间参与体育锻炼 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(10)
<正>后勤工作是学校工作的重要组成部分,是学校顺利开展一切教育教学活动的有力保障,在实际工作中,落实精细化管理的理念对学校后勤工作意义重大。一、以安全为中心,突出重点安全工作是各项工作的重中之重,在当前显得尤为重要。为确保校园设施及师生人身安全,总务处认真落实上级教育部门关于值日值宿的要求,在节假日和平时的工作日里定期巡视校园,制定每日"清剿火患检查记录"制度,排查隐患,与政教处联合检查学生 相似文献
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“双减”政策提出后,各学校实施教育教学时,应对“减负增效”高度重视。与此同时,该政策的落实也为家长、学校、教师与学生带来了全新的教育景象。在日常生活和学习过程中,除了要缓解学生压力和缩减家长监督时间,更要禁止学生在节假日休息期间参与各种课外辅导班。由此可见,这一系列的相关文件最终目的是让学校拿回教育主阵地,并且学校也要做到辅助学生减轻课业压力和提高学习成效。基于此,本文主要对“双减”政策下,艺术教育生命力发挥展开分析。 相似文献
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近几年来,一些地方的中小学接连发生危及学生生命安全的恶性案件和意外事故。笔者在借调到教育部工作期间,通过对全国中小学安全工作进行跟踪调研发现,一些地方教育行政部门和学校的安全工作责任还没有真正落到实处,学校安全工作还存在很多问题。 相似文献
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案例:
为推进“阳光体育运动”的开展,新学期开始,我市推行了“快乐课间活动”。为了保证学生活动期间的安全,学校规定各班主任是学生活动安全的第一负责人,学生活动期间,班主任必须“守”在学生旁边,以便及时处理一些突发事件。下面是两所学校校长在动员报告会上的讲话。 相似文献
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朱永祥 《思想理论教育(上半月综合版)》2008,(6):35-36
浙江省东阳市六石高中是一所很有德育传统的学校。1990年代中后期在浙江省内给人们留下深刻印象的“中学生节假日社区活动”和“爱心接力活动”等学生德育活动成果就产生于这所学校。班主任工作轮流“会诊”制是这所学校在班主任工作制度创新方面获得的一项新成果。 相似文献