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相似文献
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1.
朱方 《儿童音乐》2010,(7):80-81
二、教材分析:《狮王进行曲》是法国作曲家圣一桑的管弦乐与钢琴组曲《动物狂欢节》的第一段(包括了整个组曲的引子,一般别称为《引子与狮王进行曲》)。  相似文献   

2.
教学内容省编小学音乐教材第四册第八课欣赏《狮王进行曲》教学目标1.帮助学生建立“音区”的概念,感受音区的实际音响效果,初步了解其塑造的音乐形象。2.通过欣赏《狮王进行曲》,继续培养学生的音乐想象力和音乐创造力,使学生感受到狮王的音乐形象。教学重、难点  相似文献   

3.
施勐洁 《儿童音乐》2011,(10):78-80
教学课型:欣赏课教学内容:1、欣赏《狮王进行曲》2、为《狮王进行曲》主题旋律创编歌词教学年级:二年级教学课时:一课时教学目标:1、通过聆听,让学生感受音乐描绘的狮子形象,教育学生爱护人类的朋友——动物,  相似文献   

4.
王泉 《小学生》2012,(10):13-13
<正>教学内容:人音版小学音乐教材第四册第五课欣赏曲《狮王进行曲》。教学目标:1.帮助学生建立音高、速度与其塑造的音乐形象之间的关系。2.通过反复欣赏引导学生对狮王的神态与动作进行模仿表现,加深学生对音乐形象的感受。3.培养学生的音乐想象力和音乐创造力,使学生感受熟悉并表现这段乐曲。教学重点、难点:  相似文献   

5.
作品分析 《狮王进行曲》是法国作曲家圣——桑的管弦乐《动物狂欢节》十三首标题小曲的第一首,1886年圣——桑为狂欢节音乐会写下了这部新奇、夸张的作品。 《狮王进行曲》的音乐形象十分威严,首先是由弦乐与两架钢琴以弱渐强的震音开始,接着庄严缓慢的音乐刻画出狮王的雄姿,奏出狮王的主题旋律。钢琴低音采用半音向上行、下行进行和强有力的和弦把狮王的吼叫之声模仿得维妙维俏。 此曲适合在大班进行欣赏教学。  相似文献   

6.
活动目标1.引导幼儿想像音乐所表现的内容,初步了解作品的结构和它表现的形象、内容,并创造性地用动作表现出来。2.启发幼儿用各种图形诺表现音乐中的形象及动作。3.培养幼儿注意倾听的好习惯。活动准备1.课前让幼儿反复听《狮王进行曲》,但不告诉乐曲名称。2...  相似文献   

7.
教材分析 《狮王进行曲》选自法国作曲家圣-桑(1835—1921)所作管弦乐组曲《动物狂欢节》。  相似文献   

8.
教材分析《狮王进行曲》选自法国作曲家圣-桑(1835-1921)所作管弦乐组曲《动物狂欢节》。第一部分引子,4/4拍,行板,12小节。以钢琴的颤音开始,再加入弦乐,营造森林的氛围,将人们带入密密的丛林。随后,钢琴用很强的力度奏出音阶式经过句,引出狮王进行曲。第二部分“狮王进行曲”,采用具有对比性中段的单三部曲式,速度为适度的快板。先由两架钢琴奏出行进的节奏,接着由弦乐奏出狮王的主题。沉重有力的顿音,浑厚低沉的旋律,表现了万兽之王威风凛凛的步伐和神态。这个主题重复一遍后,出现了由低音区半音阶经过句组成的音调,犹如狮子在吼叫,这段…  相似文献   

9.
考试铃声响了,我的心情一下子紧张起来,怀里就像揣了只小兔子砰砰直跳。我斜着眼睛看了看我的同桌单玮琦,只见她轻松地转着笔,很从容地看着老师。我的心更加紧张了,手心直冒汗,刚去过厕所,现在竟然又想上厕所……呀!只剩半小时了,除了阅读和作文没做,还有几道基础题没做,这时我感觉血一下子都冲到了脑  相似文献   

10.
1935年3月,人民音乐家聂耳开始谱写《义勇军进行曲》。此曲是电通公司拍摄的一部反映东北人民拿起武器抗日的电影《风云儿女》中的一首插曲,由田汉作词。在完成初稿后,聂耳就离开上海东渡日本。  相似文献   

11.
1937年7月卢沟桥事变爆发后,29军大刀队奋勇杀敌的英雄事迹通过电讯迅速传遍祖国各地,上海一家公司年仅23岁的职员麦新(原名孙默心)深受震撼。他的眼前浮现出一幕幕大刀队挥舞大刀与鬼子拼杀的壮烈场面,禁不住热血沸腾,心潮澎湃,产生了  相似文献   

12.
张文卿 《家教世界》2014,(Z2):88-88
<正>随着教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的颁布,各地自上而下都在研读与领会其内容与精神。本文将以大班音乐欣赏活动《狮王进行曲》为载体谈一谈如何深入理解《指南》艺术领域中"感受与欣赏"、"表现与创造"部分的内容,以此来探寻将教育理念落实到教育实践中的有效途径,也将有助于我们更好地思考这一活动方  相似文献   

13.
教学内容:空气的发现史;空气的组成及物理性质;空气的用途;空气污染的预防。课堂教学背景:本节化学课是学生刚刚学完《绪论》之后第一节正文课。上好本堂课至关重要,设计好本课的导语是关键。导语:同学们,我给大家说个谜语,大家猜谜底。“它以无形的存在,滋养人类生命的永恒。它无怨无悔,每时每刻都陪伴着我们,却从来不向人们索取。它成员众多,但彼此之间和睦相处。它个性极强,有时发怒,有时哭泣,有时会使地球披上银装,但它更多的是将微笑撒向人间。”此时学生会异口同声地说:这是空气。效果与体会:由于本节课教材是学生…  相似文献   

14.
导语:教师在黑板上画一幅简笔画“狐狸”。)问:(同学们,你们认识这个动物吗?(学生回答后板书“狐”)问:那么在你们的印象中狐狸是怎样的动物?生:很狡猾、坏、偷鸡、骗人等。(接着教师在黑板上画简笔画“虎”)问:这又是什么动物?(学生答后板书“虎”)问:虎在你们的印象中又是怎样的动物?生:凶恶、兽中之王等。问:狐狸和老虎有什么联系呢?(板书:“假”和“威”)讲解:“‘假’是凭借的意思,‘威’是威风。大家想,狐狸和老虎谁威风?今天,我们学习的这个成语故事是什么意思?下面请大家一起来学课结束语:这个故事…  相似文献   

15.
一、韩愈为什么要写《马说》? 贞元元年(785)韩愈十八岁进士得第,“后又试博学宏词于礼部,又黜于中书。”贞元十一年(795)上宰相书求仕,“凡三上,不报”。不久,韩愈在东归途中,遇所献二鸟,作《感二鸟赋》,发出“余生命之湮阨,曾二鸟之不如”的喟然长“叹”。贞  相似文献   

16.
你喜欢童话、神话或古代的传奇故事吗?克立夫·斯德泊·刘易斯喜欢,并写出了一本名为《狮王、女巫和魔衣橱》的书。根据这本书中的故事,迪斯尼公司制作出了一部电影。让我们看看,这部电影都讲了些什么!  相似文献   

17.
《义勇军进行曲》是整个中华民族的。它诞生于中华民族生死存亡的关头,既凝结着中华民族的精神与意志,又有高超的艺术创作技巧。它不仅是歌曲创作的典范,而且也是培养爱国主义思想和振奋民族精神的重要教材。  相似文献   

18.
教学目标: 1.通过欣赏乐曲,引导学生正确感受音乐的情绪并激发学生主动探究音乐的兴趣。2.通过随着音乐走步和做动作,潜移默化地培养学生稳定的节奏感及模仿和表现能力。3.初步了解感受音乐体裁,以及舞曲与进行曲的特点。  相似文献   

19.
正苏联的普罗科菲耶夫曾经说过:音乐歌颂人们的生活,引导人们走向光明的未来。今天的语文课上,韩老师就让我们欣赏了一支名叫《拉德茨基进行曲》的乐曲。听完乐曲后,我的脑海中浮现出一幅幅画面:一个庄严的将军高傲地骑着战马,从高大的城墙下穿过,沿着笔直的大路向宏伟的城池奔来,享受着人们的欢呼和赞美。他走进华丽的宫殿,接受国王的奖赏,参加在王宫中举行的宴会。宴会厅宽敞奢华,有高耸的大理石柱子、大大的水晶吊灯,还有精  相似文献   

20.
王琳 《儿童音乐》2007,(6):72-79
主题:《玩具兵进行曲》(人教版九年义务教育课程标准实验教材小学音乐一年级下册第六单元)正文:【教学内容分析】《玩具兵进行曲》又称《玩具兵的游行》。全曲共长4分钟。由德国作曲家耶塞耳  相似文献   

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