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相似文献
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1.
本文从政治信仰、政治理论修养、社会责任感等方面阐述了高校“两课”教师在市场经济条件下,有效提高学生思想政治素质而必须具备的素质和修养。  相似文献   

2.
新形势下高校政治辅导员应具备的基本素质   总被引:1,自引:0,他引:1  
新形势下 ,作为高校学生思想政治工作主体的政治辅导员必须加强自身建设 ,提高自身素质。新时期高校政治辅导员应具备过硬的思想政治素质、广博的知识、强烈的责任感、健康的身体和良好的法制观念。  相似文献   

3.
浅论高校思想政治教育工作者的基本素质   总被引:2,自引:0,他引:2  
只有高素质的思想政治教育工作者才能培养出高素质的大学生,提高高校思想政治教育工作者的素质,是加强和改进大学生思想政治教育、培养和塑造高素质合格人才的重要环节和必要前提。新时期高校思想政治教育工作者必须具备优秀的政治素质、思想素质、道德素质、业务素质、能力素质和心理素质。  相似文献   

4.
在建设具有中国特色社会主义的关键时期,跨世纪领导干部肩负着承前启后、继往开来、振兴中华的重任。这一代领导干部的素质修养如何,不仅关系到老一辈革命家开创的伟大事业能否进行到底,而且也关系到我们党和国家的兴亡盛衰,关系到社会主义在中国的命运。作为跨世纪的领导干部必须具备哪些素质,才能在世纪交替之际担负起历史赋予我们的伟大而又艰巨的任务呢?本文就此课题作一粗浅探讨。 一、跨世纪领导干部必须具备的政治素质 政治素质是跨世纪领导干部应具备的首要素质。其具体要求如下: 1.具有坚定正确的政治方向,在政治思想上同党中央保持高度的一致。跨世纪领导干部,首先是政治  相似文献   

5.
改革开放以来,我国经济体制发生了根本性的变革。在市场经济体制下,政治教师应当具备什么样的素质,其角色转换如何进行,这是当代政治教学不能回避的问题。长期的教育实践使笔者认识到,当代政治教师必须具备高尚的思想政治素质,广博的科学文化知识,合理的能力结构,良好的身心素质。政治教师只有不断提高自己,勇于追逐时代的步伐,掌握现代化的教学手段,才能培养出符合时代要求的创新人才。一、必须具有高尚的思想政治素质思想政治素质是教师素质结构的核心,它决定并制约着其他素质的发展方向,影响到学生整体素质的提高。作为人类灵魂的工程师,…  相似文献   

6.
杨自伟 《成才之路》2010,(18):13-13
素质教育势在必行,提高教师素质是有效实施素质教育的前提和保证。作为学生政治思想素质和道德法律素质教育的排头兵和学校德育工作主力军的政治教师,担负着用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”思想武装青少年,教育学生逐步树立科学世界观、人生观和价值观,具备良好的思想政治素质和道德法律素质的重任。因此,政治教师要及时适应素质教育发展的要求,自觉加强思想政治修养,苦练内功,适时充电,努力提高以下五个方面的素质。  相似文献   

7.
秘书人员由于本职工作的需要无时无刻不同领导,群众发生联系,参与党、政以及企事业单位的领导决策,掌握管理有关机密文件等.秘书的思想政治理论修养如何,不仅直接反映出本职工作的质量,而且对党政机关和企事业单位的工作效率和声誉,有着不少忽视的影响.因此,秘书人员必须具备良好的政治素质和思想修养.缺乏这种思想修养,就不能算是一个称职的秘书.要做一个合格的秘书,首先要良有好的思想政治素质.而这种素质的培养,关键在于加强思想修养.我以为我校秘书专业的学生应该从如下几个方面去努力.  相似文献   

8.
一名合格的中学思想政治教师必须具备坚定的政治素质、高尚的思想道德素质、精湛的专业知识素质、广博的文化素质、较强的教育教学能力素质、健康的身心素质。激励政治教师在工作中不断磨炼自己,提高自身素质,才能在未来激烈的教育人才竞争中立于不败之地。  相似文献   

9.
当前全国高校实施的新的思想政治理论课课程方案对思想政治理论课教师素质提出了新的要求.表现在良好的思想政治素质和过硬的业务素质两个方面.本文从加强思想政治教育、加强理论和业务学习、强化科学研究、加强师德修养等四个方面探讨了提高思想政治理论课教师素质的途径.  相似文献   

10.
关于高校思想政治理论课教师必备素质的理性思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道和主课堂,在提高大学生思想政治素质和综合素质方面具有不可替代的作用.而高校思想政治理论课教师作为大学生思想政治教育的组织者和实施者,肩负着培养有中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重大历史责任,其本身必须具备与这一特殊角色相适应的基本素质.文章就高校思想政治理论课教师必备素质进行了深入的探讨.  相似文献   

11.
在当今网络信息时代,高校思想政治教育如何有效利用传统文化资源,是高校思想政治教育工作者值得思考的问题。中国传统文化中蕴涵着丰富的思想政治教育资源,高校思想政治教育应当加以有效利用,将传统文化教育渗透于思想政治教育之中,这对当代大学生的人格塑造与引导当代大学生树立科学的人生价值观、养成良好的道德品质具有重要的现实意义。  相似文献   

12.
信息文化因其特有的性质对大学生的思想、行为、心理产生一定的影响,给高校思想政治教育工作带来一定的挑战。高校要充分利用信息文化,开展高校思想政治教育工作:高校信息文化要沿着先进文化的方向发展,教育工作者要转变教育观念,树立现代教育信息观念;要充分利用信息文化的服务功能,创新高校思想政治教育的方法;要提高思想政治教育工作者素质。  相似文献   

13.
在新的历史时期,加强大学生思想政治素质教育是一项重大而紧迫的战略任务。改革开放近三十年来,大学生的思想政治素质有了全面提高,但应清醒地看到,当前大学生思想上存在一些不容忽视的问题。因此,我们要牢固树立以学生为本的理念,重视校园文化的育人功能,坚持日常教育与网络教育相结合,坚持思想政治工作与心理健康相结合,培育新时代大学生的思想政治素质。  相似文献   

14.
大学生思想政治教育一直是党中央、国务院关注的教育重点,思想政治教育发展必须与时俱进,注重提升相关性和实效性。繁荣的经济和社会的发展、意识形态的转变,使思想政治教育面临着新挑战,品牌培育势在必行。高校要整合思想政治教育的资源,深度剖析存在的问题,着力培养具有"品牌效应",打造具有"精品文化"的大学生思想政治教育品牌,适应大学生思想政治教育的现实要求。  相似文献   

15.
思想政治教育工作的开展是高等职业学校育人工作的根本出发点,新时期面对风云变幻的国内外形势,思想政治教育的实效性研究应当摆在更加突出的位置.坚持学生的主体地位,创新人文素质培养模式、加强校园文化建设、规范主题教育活动等方式,对提高思想政治教育实效性具有重要意义.  相似文献   

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在分析高职思想政治理论课实施人文素质教育立论依据的基础上,提出在思想政治理论课教学中,将人文文化传授、人文素质教育讲座、校园文化活动和校外人文社会实践有机结合,并以提升学校文化底蕴、提高教师人文素养、引导学生建立自我人文修养体系作为实施条件的建议,以期探索一种具有高职特色的思想政治理论课实施人文素质教育模式,将人文素质教育落到实处,同时提高思想政治理论课的教学效果。  相似文献   

17.
传统文化蕴含着许多优秀的教学资源。加强对传统文化的研究和宣扬,对于推进思想政治课的教学改革,提升其教学效果具有十分重要的作用。因此,将思想政治教育牢牢地根植于中国传统文化这块深厚的土壤里,能提升大学生的思想道德素质和科学文化素质,提高思想政治教育教学的实效性,促进学生德智体全面发展。  相似文献   

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网络文化突破了思想政治工作的时空界限,创新了思想沟通交流的方式,催生了思想观念表达的新途径,促进了国民综合素质的极大提升。但同时,信息的多面性,加剧了思想观念的多元化;网络的依赖性,加剧了人际关系的疏离;内容的丰富性,加剧了思想政治工作的难度;文化的多元性,加剧了主流文化的危机感,给大学生思想政治工作带来了新的挑战。在网络文化背景下做好大学生思想政治工作必须推动综合网站建设,抢占思想政治工作的主阵地;转换工作角度,着重提升全员的理论思维能力;传统手段与现代手段相结合,增强思想政治工作的实效性;适应网络时代的发展要求,建设高素质的思想政治3-.作队伍。  相似文献   

19.
廉政文化进教材、进课堂、进头脑,既是高校廉政文化教育机制建设的内在需要,也是高校思想政治理论课增强实效性的内在需要。高校构建以思想政治理论课为主渠道的廉政文化教育体系,应确立教育的总目标和分阶段目标。以思想政治理论课为主渠道的廉政文化教育体系,内容体系应由社会主义廉政文化、传统道德修养与价值观念、廉政法律法规与社会公德教育等三大部分构建而成。途径框架体系则由思想政治理论课教学、丰富多彩的廉政文化教育实践活动、学生党员廉政文化教育中心等三大教育途径及平台构建而成。  相似文献   

20.
党的十九大报告指出,我们要推动中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展。汉服文化作为我国优秀传统文化的组成部分,蕴含了丰富的育人道理,对提高大学生的思想政治素养有重要作用,应当在高校思想政治教育中有一定的融合与应用。文章立足现实,分析了当前汉服文化发展现状和高校思想政治教育存在的不足,阐述了汉服文化对高校思想政治教育工作的重要作用,希望能够促进汉服文化与高校思想政治教育的创新融合与发展。  相似文献   

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