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相似文献
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1.
美术教育是对学生进行美育,促进智力发展的重要手段,美术教师应该认清自己工作的意义和崇高职责,进一步深入钻研教育部颁发的“美术教学大纲”,积极改进教学,提高美术教学的  相似文献   

2.
贵池县斗龙傅小学是一所四级复式的单班小学。该校曹老师平时总是把较多的时间用来钻研教材内容、分析学生知识基础和考虑动静搭配,在明确教学目的、决定教学方法和教学路线以后,就在教本上加注和划上各种记号,以代替部份课时计划内容,并把所要布置的作业在卡片、小黑板上写好,教具准备好,最后以少数时间写成教学笔记(如表二)。这样不但可以有效地解决四级复式备课的时间,同时又能充分地掌握教材的内容和教学方法,运用起来有条不紊,不论在方法或顺序方面,都较符合目前单班复式的教学实际。现将该校的一节教案(附表)介绍如下:  相似文献   

3.
一堂图画课     
我曾在六年级一堂图画课上指导学生画南瓜。要求学生以国画形式,用颜色和墨画出南瓜的形象,初步掌握用国画形式画瓜果的技能。事先我准备了一个带叶、花、藤的圆棱显明扁圆的橙红色南瓜,还有扁豆叶、篮球、绘画用具、作画顺序图、范画等,作为教具。  相似文献   

4.
教学准备: 各种姿态的熊猫照片。每人备有两枝毛笔、墨汁、少许绿色颜料、一瓶清水、一只调色盘。教学过程: 教师:前几天我们到动物园里去看了可爱的熊猫,小朋友还学会跳熊猫舞,今天老师带了许多有趣的熊猫照片,小朋友你们看,这里有的熊猫在吃嫩竹叶,有的熊猫在推着小车,还有的熊猫在做各种游戏。小朋友,你最喜欢哪只熊猫? (幼儿纷纷举手,情绪活跃。) 评:通过回忆参观活动点出课题,使幼儿头脑  相似文献   

5.
石宇 《今日中学生》2004,(30):26-27
下面给同学们归纳一些常用词的重要搭配,既扩大知识面,又帮助家系统复习迎考,提高阅读能力。getabreak交好运;makeabadbreak失言,失志,失礼,犯错误;wsbreak重要新闻;at(the)breakofday拂晓时分;withoutabreak不顿地;atthebreakofJuly在七月初breakawayfromafriend与朋友绝交;breakdowninhealth身体垮;breakinbythewindow破窗而入;breakinthedoor破门而入;beokenintothework习惯这工作;breakoutintears突然哭起来;breaktin/intoacoldsweat出一身冷汗;breakupforthevacation放假;eakupthecrowd驱散人群;breakthefight制止斗殴;breakintotears…  相似文献   

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语文(一)     
A卷(100分) 一、(12分,每小题2分) 1.加点字注音全对的一项是( ) 一 A.风骚(s自o) 憎恶(台) 奢侈(chT) 凝聚(n,ng) B.琐屑(×i色) 纤维(qian) 抖擞(s6u) 提防(CIT) C.挑剔(1T) 不逊(xl=ln) 袒露(t白n) 粗犷(guang) D.进裂(b夸ng)匀称(ch色n)汲取(j” 拮据(j0) 2.没有错别字的一项是( ) A.骇人听闻 绅仕风度 淳谆告诫 有条不紊 B.执迷不悟 忧心忡忡 同舟共济 玄而未决 C.应运而生 与时具进 博学多才 孜孜不倦 D.不屑置辩 杳无消息 ?舀滔不绝 臭名昭著 3.依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是( ) ①不知不觉中他和诗人一起 着一…  相似文献   

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小羊沙沙和漫漫是森林王国里一对形影不离的好朋友,后来因为过独木桥,两个好朋友互不相让……她们不再是童话国里要好的朋友了,不再是童话伙伴们眼中的好伙伴了……  相似文献   

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正中考除了对重点语法知识进行考查外,固定短语的灵活运用也不容忽视。为了不让短语成为得分的"绊脚石",本文精选了中考常考的高频短语,来帮助你扫清这些"绊脚石"。与used相关的短语【考点归纳】1.be used to do sth.表示"……被用来做某事",其同义短语为:be used for doing sth.。  相似文献   

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一年级(一册)教材:语文看图学词学句9第64页目的要求:分层次地看图说内容,学习本课生字词语及句子。第一课时学习五个生字,五个词语,一句话。教学步骤:二、直接教学(7分钟)。1.引导看图说内容(着重是打扫教室的程序)出现  相似文献   

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二、几点说明 1、科目搭配复式教学,首先要考虑科目搭配。其方法,有同科目搭配,异科目搭配两种。一般说,音乐、体育等科同科目搭配,其它科异科目搭配为宜。如语文与图画、手工劳动或语文中的阅读作文、写字等配合。但语文授课总时数多,除了与以上科目搭配,还常与算术科搭配。语、算是主要科目,例应重点指导,多一些直接教学时间,然而在复式教学里有一定困难,好在算术自动练习作业多,还能少占一点直接教学时间。语、算怎样搭配呢?本教案是采用一、三同科,二四同科,即一、三  相似文献   

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2627一、四年级复式图画课教案@徐昊明$吴县枫桥中心小学~~  相似文献   

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图画课上,老师说:“小朋友们,昨天我们去玩了瘦西湖,春天的瘦西湖真美,现在请你们把看到的画下来,好吗?”“好!”小朋友们齐声回答。接着一个个就拿起了小画笔在本子上画了起来。老师巡视。小朋友们有的画“长堤春柳”,长堤两旁桃红、柳绿;有的画五亭桥下湖面上的一叶轻舟,一群白鹅;有的画小金山上掠檐而过的飞燕……老师看着这一幅幅笔触虽然粗糙、稚嫩,意境却很优美的画面,心里甜滋滋的。但是,走到源源的面前,老师愣住了。他画的不是小  相似文献   

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一、根据课文内容默写1.__,白云千载空悠悠。 2.今日听君歌一曲,__。3.__,隔江犹唱《后庭花》。 4.谈笑有鸿儒,__。5.__,月如钩。 6.__,__;烈士暮年,壮心不已。7.__,白发谁家翁媪?8.早年,中国与阿尔巴尼亚关系密切,友好相处。毛泽东主席在写给该国领导人的信中,曾引用了王勃《送杜少府之任蜀州》中的名句,他写道:“海内__,__。”中阿两国远隔千山万水,但我们的心是连在一起的。  相似文献   

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一积拱与运用 1.请把下面的名言名句补充完整。 (1),思而不学则殆。 《《<论语>六则》) (2),万里长征人未还。 (王昌龄《出塞》》 (3》,客舍青青柳色新。 (王维(送元二使安西》) (4)予独爱莲之,灌清涟而不妖。 (周敦颐《爱莲说》) (5)山舞银蛇,_,欲与天公试比高。 《毛泽东《沁园春雪》) (6)存者且偷生, (杜甫《石壕吏)) 2.某列车长曾为冬夭乘客不肯随手关门大伤脑筋,于是在每节车厢里贴了一张告示:“为了大家的舒适,请随手关门”。告示贴出后,情况有所改变,但收效不大。一天,列车长灵机一动,将告示中的对象作了改动。从此,情况大有改观。你…  相似文献   

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一、( 3 0分 )1 .下列词语中都有错别字的一项是 (   )A .觥筹交错 因地制宜 励清图治B .纨绔子弟 明察秋毫 精兵简政C .相形见拙 知迷不悟 委屈求全D .广袤无垠 有持无恐 迫不急待2 .依次填入下列横线上的词语 ,正确的一项是 (   )①每天记日记是他多年形成的习惯 ,晚上无论多晚 ,他都从未过。②有些人写作文常形容词之类 ,以为这样做就叫做有文采 ,这完全是一种误解。③眼看高考越来越了 ,李刚虽说作好了充分的准备 ,但还是免不了有些紧张。④蔬菜果品市场的是否合理 ,是关系到千家万户日常生活的大问题 ,必须充分重视。…  相似文献   

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一、积粱与运用 1.给下面加点字注音,根据拼音写汉字。 (l)惟妙惟肖()(2渗天耸()立(3)y6n(赎息鼓(4拼()形发展 2.下列句子中有错别字的一项是() A.听了她的深情倾诉,老李也禁不住动了侧隐之心。 B.既使你有出众的才华,也不能这么张狂地炫耀自己。 C这首诗饱含真情实感,让那些苍白的口号诗相形见细。 D.快意同舒适像一对孪生兄弟,时而相傍相依.时而南辕北辙。 3.选恰当的一句填人语段的横线。 春天的大地到处生机勃勃。花园里开满了鲜花,红的、黄的、白的、紫的··一五彩缤纷,争奇斗妍,真是A.霜叶红于二月花B.映日荷花别样红C.百般红紫斗…  相似文献   

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识字·写字摇积累·阅读摇口语交际·习作摇总分得分阅卷人第一部分摇识字·写字(20分)一、把《梅花》这首诗抄写在方格中,字要写得正确、端正、美观,布局要合理。(6分) 梅摇花王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。二、读拼音,写词语。(8分)pìj  相似文献   

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一、语言积累与运用(20分)(一)阅读下面的文字,按照课文内容填空。(11分)长江是中华民族的母亲河,古往今来的文人墨客饱蘸母亲的乳汁写就了那种说不清、道不明的恋情,让我们沿着古人的足迹,去领悟它的神奇和博大。由郦道元笔下的“至于夏水襄陵,。或王命急宣,有时朝发白帝,,其间千二百里,”,让我们想起了李白“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的浪漫与夸张。我们与李白一起在黄鹤楼送那位写下了“故人具鸡黍,邀我至田家。,青山郭外斜”的孟浩然,挥笔写就的“,唯见长江天际流”的诗句中把送别友人时无限依恋的感情融入了滚滚江水。李白《渡…  相似文献   

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份、题紧与复闰~1太、下列词语中油璐点的字注音完全正确的丹项是粤埠卿如动斗贝{鞠戴禅珍嘟黝攀踩{熬截套…羚箕豪霎黑幕景歉聋蔡编品裁川价能为别天开花的心是善良的心乡能为别人委薰翰蔫流滋公狱红育朴黔{锹升湘~篷凳蓄暑箕霜巍鳌鬓翁奢量翼鑫翼准遣翼鸽竣藏翁馨{粼华黛鬓{巍套泰属翼敏黔彼从杰么润功孤界是第牛港蓄资直冬雍气翻可如今兴一我感到势两〕界间的典离奉…!i蒸鉴嚣鬓赞件军蒸戳食兹鬓叠蔗娜!令条含升布升份; ‘‘你学什么专业r她一面给人拿冰棍j·面漫不经一心地问。是满不在于,还Yc--故作镇静,契猜不透0 i 一。j i i ji≤≥…  相似文献   

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