当代大学生礼仪素养缺失的原因及对策探析

社会对人们一些观念和行为的失束、高等学校管理部门对礼仪教育缺乏足够重视、大学生对中国优秀传统文化的叛逆和排斥等原因造成了大学生礼仪素养的缺失。应通过强化各级学校礼仪教育的持续性、发挥各级各类教师礼仪引导示范作用、提高礼仪教育课程在教学中的重要地位、强化礼仪课程教学的实践演练等对策来解决这些问题。     

关于当代大学生礼仪教育的调查与思考

对在校大学生的主题调查数据显示,知书达礼、待人以礼是当代大学生的基本素养表现,但由于缺失礼仪教育,当今大学校园里也有一些不知礼、不文明、不和谐的现象。为此,提出重视中华传统的民族礼仪文化、开设礼仪必修课程、发挥教师的礼仪榜样作用、开展知恩感恩活动等四项建议和对策。     

大学生礼仪现状调查及对策初探——以襄樊学院为例

大学生礼仪缺失的现象与大学生的社会角色不相称,也会影响学校的形象和声誉。文章结合对襄樊学院在校大学生礼仪现状的调查,分析大学生礼仪缺失的原因,并结合多年礼仪教育的实践,提出从注重礼仪课程设置、提高实践性,提高礼仪教育的教学水平和教学质量,举办各种礼仪活动,将礼仪与学校各项管理工作结合,提高教职工的礼仪修养这几个方面来加强礼仪教育。     

高校旅游专业学生学习民族礼仪知识和技能研究

如何对旅游专业大学生进行少数民族礼仪知识和技能教育是一个被学界忽视的问题。作者在多年进行民族旅游考察研究的基础上,认为这一研究对大学生、学校等均具有重要意义。大学生学习少数民族礼仪的内容包括仪容礼仪等方面。大学生学习少数民族礼仪的路径包括礼仪文化知识挖掘等。     

试析中国传统文化与大学生礼仪教育

中国传统文化是中华民族独特的精神现象。本文着重探讨了中国传统文化的特点与大学生礼仪教育的关系,明确了在大学生礼仪教育中渗透传统文化的原因,并阐述了处理中国传统文化与大学生礼仪教育关系的方法。     

基于调查问卷的大学生礼仪行为与礼仪教育分析

礼仪是中华民族的传统美德,是个人乃至整个民族素养的重要体现和组成部分。高校教师是中华传统礼仪的传播者,而大学生则是传统礼仪文化的践行者。本文基于大学生礼仪行为调查问卷的基础上,分析了大学生礼仪行为的现状和存在的问题,以及如何通过教育的途径来塑造学生的礼仪修养。     

大学生礼仪教育的紧迫性、艰巨性和可行性

大学生礼仪缺失问题日益严重,加强礼仪教育刻不容缓.目前,学生个体、家庭、学校、社会等要素在大学生礼仪教育中发挥的作用不够充分,通过建立"以学生为主体,以高校为重点,以实践为突破口"的大学生礼仪教育体系,有助于大学生良好礼仪素养的养成,有助于构建和谐校园与和谐社会.     

高职生礼仪教育探微

高职生礼仪文化素养的缺失的原因是多方面的。既有家庭教育的缺失,又有学校教育的失误;还有高职生自身礼仪的无知。礼仪教育在高职教育中有着重要的意义与作用：进行礼仪教育有利于继承与弘扬我国古代优秀的传统文化,有利于提高高职生的交际能力,利于促进高职生的身心健康,有利于提高高职生的综合素质,利于提升高职生的就业竞争力。培养高职生礼仪素养,要树立礼仪理念,倡导礼仪文明;开设礼仪课程,掌握礼仪知识;营造礼仪氛围,提升礼仪素养。     

谈大学生的礼仪教育

加强大学生的礼仪教育是传承民族文化的需要,是提升大学生个人素养的需要,良好的礼仪能促进和谐社会的建设,促进人际关系的和谐。在现实生活中,大学生礼仪缺失现象非常严重。大学生礼仪教育的有效路径有:开设专门的礼仪课程和进行渗透性的礼仪教育,在学校日常的活动中进行礼仪教育,重视榜样教育的示范作用。大学礼仪教育要注意时代性、民族性和实用性。     

传统文化对大学生礼仪教育课程创新的启示

我国向来拥有"礼仪之邦"的美誉,但是,当前一部分的大学生礼仪却存在比较严重的示范现象。大学生礼仪教育课程仍然存在不少问题,归纳起来,主要有两个方面:第一,学生不喜欢礼仪课程;第二,礼仪课程缺乏文化内涵。笔者经过切实的教学实践和个人思考,认为传统文化对该课程的创新开展具有一定的启示意义:第一,"伦理道义"的中华传统文化,有助于提升大学生的品德礼仪修养;第二,中华传统文化重视雅言美行,对大学生的礼仪形象塑造具有示范作用;第三,儒家文化尤其强调"仁礼",对大学生的礼仪培养有积极作用。     

新形势下高校大学生礼仪文化教育探析

礼仪文化是一个国家民族传统文化的重要组成部分,具有鲜明的国别特色。新形势下,加强高校大学生礼仪文化教育,需要正确认识和理解我国的礼仪文化,找出当前高校大学生礼仪文化教育存在的问题,增强其教育效果,从而提高高校大学生礼仪文化素养。     

大学生礼仪教育与思想政治教育结合的途径研究

在新时代背景下,高校大学生不仅要拥有扎实的专业知识与技能,同时还要具备良好的个人素养与职业情操,为此加强大学生思想政治教育与礼仪教育的相互融合十分有必要,也是高校开展大学生礼仪教育的必然趋势,礼仪教育是思想政治教育的重要表现形式,能够有效提高思想政治教育质量,有助于构建社会主义和谐社会。为了促使高校大学生礼仪教育与思想政治教育能够紧密结合,需要从选取典型礼仪教育知识、促进与思想政治教育课程结合建立正确的认知、促使学生明白礼仪知识的重要性发挥老师模范作用、加强礼仪文化的宣传促进高校礼仪教育与家庭礼仪教育的相互结合四个方面进行。     

浅析当代大学生礼仪教育

中国是传统的礼仪之邦,礼仪是基础人格的重要组成部分.而现今我国大学生礼仪修养存在明显缺失,文明修养和礼仪意识令人担心.本文分析了大学生礼仪修养缺失的成因,并对加强大学生礼仪教育的对策提出了个人看法.     

从大学生礼仪修养缺失谈高校礼仪教育

随着高等学校教育的普及,大学生群体数量大增,特点也随之发生着显著变化.受互联网时代的重重影响,高校大学生在礼仪方面的表现出现了诸多问题,随着90后大学生群体的日益增多,在他们身上体现出鲜明个性化特色的同时也较为明显的体现了大学生礼仪修养有所缺失的现象.而大学生礼仪教育的薄弱是大学生礼仪修养缺失的原因之一,应充分加强大学生礼仪教育,从而多途径实现礼仪教育目的.     

提升新时代大学生礼仪文化素养的策略研究——以驻石家庄市的高校大学生为例

当前,在校大学生还存在礼仪知识匮乏、礼仪意识淡薄、礼仪教育缺位的现象。为提升新时代大学生的礼仪文化素养,应提高大学生礼仪认知,培养其礼仪行为习惯,完善礼仪教育体系,提高家庭、社会对礼仪教育的关注度。     

“90后”教师职业礼仪素养现状及应对策略

良好的教师礼仪素养对教师的专业发展和教育教学有着重要意义。调查表明,"90后"教师由于出生背景和成长环境独特、受现代西方价值观影响、教师礼仪教育缺失等原因,在教师礼仪素养上还存在着不足。可从加强学校组织文化建设、强化传统礼仪教育、注重职前教育和职后培训、发挥教师资格证考试和注册的导向作用等方面提高"90后"教师的职业礼仪素养。     

大连市高校礼仪文化教育问题及对策研究

通过对大连市各高校进行实地走访、调查,搜集了大量数据,分析了大连市高校大学生礼仪文化修养的现状,揭示了当前大学生在礼仪文化修养方面存在的问题,研究工作从学生自身、高校环境、管理制度几个方面分析了问题的成因,并就相关礼仪文化教育问题提出了解决方法.     

教育学视阈中的当代大学生优秀传统文化缺失现象探讨

当代大学生优秀传统文化缺失现象主要表现在优秀传统文化知识匮乏,传统美德观念淡薄,世界观、人生观、价值观出现偏差等,从教育学的视角来看,该种现象的形成与当前的教育价值取向、教育目标及教育内容等方面有关。为了使优秀的传统文化在当代大学生中得到继承和弘扬,教育应该从认识上、教育价值取向、教育目标、教育内容、教育途径和方法等方面采取相应对策。     

知美德·塑美型·养美性——中国传统文化对当下大学生礼仪教育的启示

以儒家思想为主体的中国传统文化,具有丰厚的礼仪文化底蕴和丰富的礼仪教育经验。吸收和借鉴传统文化精髓,有助于大学生知美德、塑美型、养美性。这不仅对改进和发展当下大学生礼仪教育,提升大学生礼仪素养,而且对弘扬传统文化,构建和谐社会都具有重要的意义。     

涉外专业大学生对涉外礼仪课程认知的调查与分析

为了解涉外专业大学生对现代礼仪,尤其涉外礼仪认知的情况,为开展涉外礼仪教育提供参考依据,对集美大学和厦门理工学院部分涉外专业约300名本科生进行问卷调查。发现被调查的大部分学生对各种礼仪知识及涉外礼仪知识缺失,认为有必要或很有必要学习礼仪者占91.5%。本文认为,高校涉外专业应该开设"跨文化交际与涉外礼仪"必修课或选修课,以提高学生跨文化交际能力,为将来的涉外工作和生活打下良好的基础。