反思 四清 归类 模拟——物理中考冲刺之我见

模拟训练阶段是心理和智力的综合训练，是实战前的演习和热身，是中考复习的最后一环。所以在这一阶段不是盲目地强化训练。大量地练习，而要根据实际情况有选择地进行套题训练，通过练、评、反思。查漏补缺、掌握解题观点。那么，这一阶段我们做什么呢？这可以用八个字来介绍，那就是：回归“根本”，继续提高。我认为应从四个方面来进行：反思、四清、归类、模拟。     

2005年中考冲刺物理模拟试题（1）

一、填空题（每空2分，共26分） 1．“采用最新技术制成的纳米机器人小得像跳蚤一样”、“离太阳系最近的恒星‘比邻星’距我们约4．3光年”，这里提到的“纳米”、“光年”都是___的单位。     

2005年中考冲刺物理模拟试题（3）

一、填空题（每题3分，共30分） 1.如图1所示，用一条长导线作为跳绳用的“绳”，将其两端与一电流表相连，组成闭合电路，要想使电流表的指针摆动明显，则摇绳子的同学应该按___方向站立，这是因为___。     

2006年中考物理模拟冲刺题（2）

一、填空题 1.浩瀚的宇宙是由物质组成的，物质是由微小的分子、原子组成的.原子很小很 小，但不是最小微粒，原子的中心是_，它周围有带负电的_绕核运动，它们还 有更精细的结构，人类对物质世界的认识会不断深人. 2.17世纪以前，人们一直认为白光是最单纯的色光;直到1 666年，英国物理学 家用玻璃三棱镜使太阳光发生了色散，才认识到白光是由各种色光混合而成的. 如果一个物体能反射所有色光，则该物体呈现色. 七.一︸一划侧 ︸|饭叼 一图 3.如图1所示，小红正在检查视力，她坐在平面 镜前2。处，视力表在小红头部的后上方.小红看到 的视…     

2006年中考物理模拟冲刺题（3）

一、填空题 1.用嘴对着啤酒瓶口吹气时所发出的声音是由于 有不同高度的啤酒时，吹出的声音的不同. 的振动产生的，当瓶中剩 D 洲 B ‘.....Lr 印50 2.人们对放射性现象的研究发现，小小的原子核也有内 部结构，现在已经确定原子核是由和组成的. 3.将瓶灌满水，用手堵住瓶口倒立于水槽中，如图1所 示.将手移开，则瓶中水的质量(填“减少”或“不变”). 4.普通砖块能承受的最大压强约是5x10“Pa，当这种砖 块平放在地面上时，它与地面的接触面积大约是2.5 xlo一m2. 这时，可加在砖块上面的最大压力为N. 5.图2是某种固体在熔化时温度随时间…     

2006年中考物理模拟冲刺题（4）

一、坟空肠 1.图1为“探究摩擦力对物体运动的影响”的实验. 实验时必须使小车从斜面上同一高度滑下，这是为了使小 车在平面上开始运动时的相同.实验时发现小车受到 的摩撼力越小，小车运动得越.由此我们可以推断:假 如小车在平面上不受力，它将 2.如图2所示，物体 浸没在水中时，所受到的浮 力为N;如果直接将该 物体投入水中，该物体将 (填“上浮”、“悬浮”或 “一「沉”);从图乙、丙可以看 出浮力的大小与液体的 有关. 气岛岛咒卜 1!1」l口N」!沙·，N 0.1~二I 彭濒澎譬白 图3 乙图 甲 3.如图3所示电路，R.:RZ二5:3.在开关S断开、…     

2006年中考物理模拟冲刺题（1）

一、填空题 1.不少同学对科技新闻很感兴趣.根据我国科学家最新公布的数据，珠穆朗玛峰 的高度为8844.43m，比原来的高度8848.13m低了m;从公布的这一数据，可以 判断此次测量的精度已达到 2.小明同学陪爸爸到公园散步，他看到了柳树上左右摆动的柳枝在湖水中的 “倒影”则“倒影‘’相对于是运动的，相对于是静止的. 3.物理学中常把实际的研究对象或实际的过程抽象成“物理模型”.例如，研究平 静水面产生的反射现象时，可以将水面看成平面镜.同理，剪刀可以看做一个能够绕 固定轴转动的;定滑轮可以看成是;能使汽车驶上高耸山峰的盘山公路可…     

2005年中考冲刺物理模拟试题（2）

一、填空题（每空1分、共l8分） 1．物理学家___经过10年坚持不懈的努力，终于发现了电磁感应现象，并导致了发电机的发明，实现了机械能向电能的大规模转化。     

中考物理图表型试题归类

一、分析总结型 例 小明在体育课上打排球时,发现每次排球落地的远近不同．于是,他沿水平方向击打排球,对球落地的情况做了统计,统计结果如表1．     

中考物理跨学科考题归类分析

跨学科综合题是指物理为主,综合其他学科的试题,这类试题以能力立意为主导,突出学科内、学科间知识相互渗透的综合.随着高考小综合、大综合试题的普及,中考也吸取这一改革思想,加强了对学科内、学科间知识的综合考查.这类题的最大特色就是综合性比较强,它不仅可以把物理学科的各个知识点串联在一起,也可以把各种学科联结在一起,既可以是二门学科的,也可以是三门学科的,甚     

中考物理命题之我见

众所周知，提倡素质教育并不是取消考试．笔者认为，“参加考试”和“提高素质”不能完全对立起来，而应当是对立统一的．也就是说，除了使家长、教师、社会转变观念并采取相应的措施之外，将升学考试命题同素质教育的宗旨统一起来，是实现从应试教育向素质教育转化的一个重要内容．本文仅就“中考”物理命题的问题作些初步的分析和探讨． 在当前的物理教学中，有人认为为了减轻学生的负担，应当“以本为本”，即物理教学和考核不能脱离书本，并把“以纲为纲、以本为本”作为中考命题的指导思想．在这种思想的指导下，一些省市的中考命题几…     

中考物理开放性试题情景设置归类

大家知道,开放性试题具有给出条件不确定,求解问题不指明,解答方法不唯一,答案形式多样化等特点,它对培养学生创造性思维有着得天独厚的优势,因而倍受命题者的青睐·近年来开放性试题的题量大大增加,涉及的知识面也更广泛·为了使学生掌握该题型的命题动向,笔者对它的情景设置作一个归类分析,供大家复习时参考·一、应用型该类型主要以社会生活、生产实际、新科技、新成果、社会热点、环境保护为问题背景,给出一定的情境·考查学生灵活应用物理知识、解决实际问题的能力,从而激发学生的创新热情·例1(2005年山东省临沂市课改区)不同的材料,…     

中考物理探究型试题归类分析

新的课程标准一改旧教学大纲的传承模式，提出“让学生经历科学探究过程，学习科学研究方法，培养学生的探索精神、实践能力以及创新意识”．探究式学习就是学生在物理课程和现实生活的情境中，通过发现问题、调查研究、动手操作、分析论证以及合     

中考物理实验题归类例析

近年来各地中考物理命题中，实验题考查比例呈攀升趋势，并且知识面越来越广，新颖题型层出不穷，在竞赛中更为常见。现将初中物理实验题型基本归类例析如下。     

中考物理实验题归类例析

近年来各地中考物理命题中,实验题考查比例呈攀升趋势,并且知识面越来越广,新颖题型层出不穷,在竞赛中更为常见。现将初中物理实验题型基本归类例析如下。     

中考物理信息题归类选析

新的《课程标准》在继承传统教育培养同学们扎实掌握双基的基础上,更加强调同学们的综合素质和潜能的发展,强调同学们收集筛选、鉴别和处理信息的能力,提炼、获取新知识,解决物理问题的能力。这一理念体现在考试评价上,一种新情景试题——信息题在各地的中考物理试卷中不断出现。由于它涉及内容丰富,构思新颖别致,起点高,落点低,深受命题者的青睐。纵观近几年来各地的中考信息题,主要有以下几个类型:     

中考物理实验题归类例析

一、仪器使用型 例1 (2013年苏州市中考题)下面(图1)是三种仪器的测量情形. (1)石块的质量为____g; (2)弹簧测力计的示数为____N; (3)电压表的示数为________V. 分析:(1)用天平称量物体质量时,物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值.