当好五员 促进农科教结合

<正> 一、当好联络员成人教育涉及到方方面面,条条块块,乃至全社会。要把农业、科技、教育拧成一股绳,融为一体,这不是一件容易的事,要多方面进行工作,但从成教工作者本身来说,要主动当好农科教结合的联络员。当好联络员,不仅要有一定的组织能力和活动能力,更要有强烈的事业心和责任感。联络员的工作是比较复杂的,既要纵向联系,又要横向联系;既要贯     

乡镇扫盲专干要当好“五员”

乡镇扫盲专干要当好“五员”王光辉，农村扫盲教育正进入攻坚阶段；作为站在扫盲前沿阵地、肩负扫盲重任的乡镇扫盲专干，我认为应当好五个“员”，才能更好地适应扫盲教育的需要。一是学员。乡镇扫盲专干应当认真学习国务院颁布的《扫除文盲工作条例》和省政府颁布的《扫...     

创新服务 当好“五员”——长治城区教育局创立“五员”机制提升机关效能

2009年是长治城区区委、区政府提出的“服务质量提升年”,一年来,长治城区教育局按照“安全第一、质量为本、内涵发展”的工作思路,以“解放思想,创新思路,强化服务,务实和谐”为理念,切实把改进工作作风、提高服务质量,密切党群干群关系作为提升机关工作效能的有效途径。机关工作人员立足本职,围绕“科学发展我能为学校做什么、科学发展我应为学校做什么、科学发展我将为学校做什么”进行了解放思想大讨论,积极创新服务形式,对接学校当好“五员”,即人人当好学校安全督查员、师德师风监督员、教育质量调研员、校园文化联络员、教育动态信息员,服务教师,服务学校,服务社会。     

以项目促进农科教结合

<正> 我们认为:农科教的结合点是项目,应以项目促进农科教结合。抓住了项目,就抓到了实处,就把住了结合的主动权,就能减少结合的盲目性,增强结合的科学性,就能被各部门和社会各界所接受,形成强大合力,产生巨大效应。如何使项目象一根根焊条,将长期条块分割、各自为政的农科教事业焊接在一起,使“丰收”、“星火”、“燎原”三个计划得到了更好地落实,取得了人才培养、科技开发和经济振兴的最佳效果呢? 选准选好项目,制定规划在调查研究的基础上,首先根据本地经济发展的方向,主产业和拳头产品,进行可行性分析研究,充分论证,确立项目。其次根据项目规模,确定科技攻关、示范、推广以及培养、培训各类专业人才的任务。结合     

抓准结合部 促进农科教结合

抓准结合部促进农科教结合孙福良，刘彤要使农业、科技、教育有机结合，促进农村经济发展，必须抓准结合部，瓦房店市的主要做法是：一、建立三级农职校，利用职校阵地进行结合。他们以市办２所农民中专、１所农村职业高中为龙头，以２９个乡镇职校为重点，以村和乡、村企...     

大力促进农科教有机结合

农业科研单位具有较强的科技和人才优势，应充公发挥其导向和推动作用，寻找与农业产业化经营。农业院校、农技推广单位及其他科技组织的有效联系形式，实现农科教有机结合的新型体制。     

村支书座谈“农科教结合”

1991年3月,国家教委驻阳原县支教队邀请了该县10个具有代表性的“燎原计划”示范村的党支部书记,就农科教结合,推动农村经济发展等工作进行了座谈。 一、实行农科教结合,农村确实发生了很大变化,出现许多新气象。 马圈堡乡一位村党支部书记说:“农民要想脱贫致富,就得懂得技术,讲科学。我们村1986年人均收入300元,农民还很穷,这几年通过农科教结合,对农民进行技术培训,对低产果园进行改造,普吸科学     

大力发展职业教育 积极促进农科教结合

我区素有盆地之称,总面积2.66万平方公里,人口已逾千万,是个发展中的农业大区。地委、行署对发展南阳经济确立了明确的思路,于“七五”中期作出了“科技兴宛,教育为本”的战略决策,使经济建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,使教育真正转到为当地经济建设服务的轨道上来。在这一思想指导下,我们于“七五”中期加快了以     

加强农科教结合 促进农村经济发展

我县是广西东北部湘桂边界的少数民族山区县，由于历史、自然等诸多方面的原因，经济不发达，是国家确定的重点扶持的贫困县。长期以来，林果、矿产、畜牧、水电、民族旅游等资源优势无法转化为经济优势，根本原因就是教育落后，人的素质低下，先进的科学技术无法转化成生产力。1992年，龙胜被确定为全区教育综合改革实验县。我县以“智力与经济开发同步，普教成教职教结合，农业科技教育统筹发展”为指导思想，经过五年的探索、实践，逐渐形成了一条切合我县实际的农科教结合新路子，有力推动了农村经济的快速发展。“一变指挥棒”，政府统…     

实施农科教结合 促进农村奔小康

实施农科教结合　促进农村奔小康黄勇建阳市是福建省确定的实施农科教结合的试点县（市）。三年来，这个市认真贯彻落实国务院和省政府关于积极实行农科教结合，推动农村经济发展的有关精神，采取成立统筹机构，健全协调网络，增加资金投入的新举措，围绕一个项目，培养一...     

坚持农科教结合 促进区域经济发展

席王街道办事处位于西安市东郊纺织城北侧城乡结合部，辖区54个行政村，139个村民小组，驻地单位70余个，耕地25120亩，人口6．3万(其中农业人口4．2万，青壮年劳动力2．8万)。辖区有完全中学——所，初级中学一所，实验小学一所，中心小学一所，其它完全小学11所，附设教学点2个。街道、村办农民文化技术学校12所(其中街道办1所，村办11所），教学点13处，示范基地2处。街道农校除校长、副校长外，配有专职教师5名，兼职教师10名(其中大专以上学历占60％以上)。街道设农科教服务中心——所。     

生物实验员要当好“四大员”

几十年的生物实验员工作,使我体会到：实验员就如“四大员”那样,做好每大员的工作,就保证了生物实验的质量。ａ．辅导员。实验时,要紧跟节奏,及时辅导,当好配角。课前,熟悉实验课的内容,便于课中紧跟任课教师的节奏、步骤。实验员要做到：上面注意教师的讲课进程,下面注意各位学生的操作情况,及时作出反应,做好辅导工作。辅导员是引导、帮助学生,不能代替学生做实验。辅导时要耐心、细心。ｂ．给养员。实验员要准备充分,补养迅速,货足源多。平时,实验员不失时令地养护好实验生物,注意附近地区能用于实验的生物环境、品名,…     

扫盲专干要当好“七员”

扫盲专干要当好“七员”＿安徽──江文斌作为扫盲专干，他的形象、他的价值，是与他的行为意识紧紧连在一起的！当代日冒，事关大局，利在当代，功在千秋！如间房强行为意识，夺取日喜全局性的胜利，我认为要当妇亡员．那就８：一是学习员。学习是工作ｚ田。自先要认真学...     

扫盲专干要当好“七大员”

扫盲专干要当好“七大员”江文斌扫除文盲，事关大局．利在当代，功在千秋．要夺取扫盲全局性的胜利，作为扫盲专干必须当好“七大员”．学习员学习是工作之母．首先要认真学好国务院颁布的《扫除文盲工作条例》和省政府颁布的《扫除青壮年文官评比验收办法》．其次，要学...     

在新课改中当好“四员”

新课改推行10年中,我作为一名区教研员,通过参与并组织上百场课改培训,开展几百次教学研讨活动,既享受到教学观念转变的快乐,又增强了从事教研工作的责任感。