篮球投球技术要点及教学实践

投球是篮球运动中尤为重要的技术之一,是赢得比赛胜利的主要得分手段,也是唯一一个完全由自己控制而不受对方选手影响的技术动作,因而能最大限度地发挥个人技术特点。良好的投球技术是优秀的篮球选手所应具备的重要技术之一。我国篮球运动发展水平较快,但与世界高水平国家相比还有相当大的差距,尤其是我国运动员投球技术和投球速度上明显落后于国外优秀运动员。改进投球技术,提高投球速度成为当前我国篮球技术训练中的焦点问题之一,在教学实践中注.球投篮技术对提高大学生的篮球水平和对篮球的兴趣有很大作用。     

职业技术师范院校篮球课程混合式教学模式构建与实践北大核心

职业技术师范院校篮球课程混合式教学模式契合高等教育改革趋势,有利于推动高校课堂教学改革,促使学生深度学习,提高教师教学能力。针对存在的支持政策有待完善、信息化素养有待提升、学习主动性有待激发、软硬件支撑有待强化等问题,以建构主义学习理论、掌握学习理论为指导,坚持系统性原则、教师主导与学生主体相结合原则、教学资源的多样性原则,根据篮球课程的教学目标,依托“钉钉”软件,按照教学环境、教学活动、学生活动三大板块,课前、课中、课后三个阶段,探索构建职业技术师范院校篮球课程混合式教学模式。对该模式实践成效进行评估发现,学生认可度高、学生积极性高、学生成绩较好,但同时也针对存在的不足提出提升教师专业能力、优化教学资源内容结构及呈现方式、创新教学评价机制等改进对策。     

推介：常州机电职业技术学院的项目课程改革

提升高职教育内涵，课程模式的蜕变是前提。课程模式是由一定课程理念指导下的、课程内容及其进程和安排在时间和空间方面的特定组合方式。通过课程模式的蜕变促进高职教育质量的提升，常州机电职业技术学院进行了有益的探索。     

辽宁中医学院职业技术学院

辽宁中医学院职业技术学院，是辽宁中医学院的二级学院，是全日制普通高等职业技术学院。     

岳阳职业技术学院人文素质课程建设研讨会召开

2012年3月,岳阳职业技术学院教务处与人文素质教育部联合组织召开了“人文素质课程建设”研讨会会议由人文素质教育部主任彭宣红副教授主持,政治、体育、语文、数学、英语各课程代表教师分别作了专题发言,部分教师自由发言,对高职院校学生人文素质课程建设的意义、人文素质课程改革与实施等问题进行认真探讨,     

北京工业职业技术学院

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北京工业职业技术学院

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刍议职业技术学院的科学定位

职业技术学院办学的定位就是办学目标、办学方向的定位,它关系到办学的成功和学校的发展.本文分析了当前职业技术学院兴起的必然性及其所面临的发展定位等问题,并提出如何对职业技术学院的发展进行科学定位.     

沈阳职业技术学院计算机学院

沈阳职业技术学院计算机学院是全日制公办普通高等职业学院，是沈阳职业技术学院的二级学院，地处市区中心。学院突出订单式教育的办学特色，大力拓展校企合作办学渠道，倾力打造计算机精品学院。围绕工程项目开展教学，核心技能课程由企业一线专家直接授课，确保学生毕业即就业。学院拥有1500台品牌计算机，教学设施完善，计算机实验设备水平先进。     

顺德职业技术学院发展战略探析

顺德职业技术学院在制定发展战略过程中,树立先进的办学理念统领全院的发展格局,制定各阶段的具体发展目标明确前进方向,确定特色鲜明的人才培养模式突显自身办学优势,构建科学的管理模式来为学院的可持续发展保驾护航,促进了学院走上了快速、健康的科学发展道路,     

营口职业技术学院

营口职业技术学院是一所集师范教育和职业技术教育为一体的公办全日制普通高校，位于中国十大港口城市之一——营口市中心，学院占地面积51万平方米，建筑面积15．4万平方米，图书馆藏书56万册，编辑出版3种学术刊物，现有教职工713人，     

赴澳洲读职业技术课程最好选公立学院

在经历了2009年部分小型私立职业技术院校倒闭事件后,澳大利亚的TAFE（＂技术与继续教育＂的简称）等公立职业技术学院一度被推至社会舆论的风口浪尖。2010年5月17日,澳大利亚新的技术职业列表即SOL列表的出台,令众多职业技术学院特别是TAFE院校雪上加霜,因为先前热门的厨师、美发师、社会福利工作者、印前制作技师等一度热门的技工移民专业被明确排除在SOL名单之外。不过有专家指出,读澳大利亚TAFE课程仍大有可为。