论高校突发事件应急预案核心价值的实现

高校突发事件应急预案的核心价值在于积极预防和有序应对.要确保应急预案的制定主体专业、协作,保障高校突发事件应急预案的统一协调,并强化高校突发事件应急预案的动态管理,才能实现高校突发事件应急预案的核心价值,真正起到预防祸患、保障师生安全的作用.     

高校安全生产突发事件应急预案体系构建

高校可以通过合理构建安全生产突发事件应急预案体系,全面识别危险因素,预先制定应急对策,做到有备无患、临危不乱,尽可能地将突发事件的损失及危害降到最低。目前我国高校的安全生产应急管理还比较薄弱,针对高校安全生产突发事件应急预案体系的不足,明确了高校安全生产突发事件应急预案体系的分级和分类,并重点说明了高校安全生产突发事件应急组织机构及职责、应急报告和响应程序,为高校建立和完善安全生产应急预案体系提供借鉴。     

论高校突发事件应急预案的制定和应用

本文分析了高校制定突发事件应急预案的原因,提出了高校突发事件应急预案的制定原则和制定办法,阐述了高校如何应用突发事件应急预案指导实践。     

制度环境视域下高校应急预案建设路径研究

优化高校应急预案建设的制度环境是提升高校应急预案建设质量、稳定教育教学秩序、保障高校良性发展的题中应有之义。高校应急预案建设的制度环境主要包括强制性制度、模仿性制度以及文化认知性制度等三个方面。制度环境视域下高校应急预案建设的路径是"提升应急预案制度的执行能力,发挥制度的强制性作用;拓宽应急预案建设的国际视野,凸显制度的模仿性作用;增强依规建设应急预案的文化认同,彰显制度的文化规范性作用"。     

高校学生突发事件与办公室的预防控制能力

为了预防和有效地解决高校学生中的突发事件，高校办公室应充分发挥其承上启下、协调左右、联系内外的职能，牵头建立应对学生突发事件的立体防护网，确立事前预案，建立事后档案，并建立应对学生突发事件的动态救护线和善后处理点。     

高校突发环境事件应急处理机制探究

针对高校环境风险管控难度大、应急处理工作基础薄弱和突发环境事件应急预案备案相对滞后等情况,分析了高校突发环境事件应急预案体系建设工作难点与备案滞后的原因,结合湖南省某高校突发环境事件应急预案制定与备案的成功经验,探索高校突发环境事件应急处理机制与预案体系建设实现路径。从高校突发环境事件的应急组织机构组建、预警分级、预警发布流程、应急响应程序、应急保障和应急监督管理等方面提出具体规范和实施流程。对高校突发环境事件应急预案体系建设具有一定指导与借鉴意义和良好的社会推广价值。     

高校突发事件应急预案缺陷及有效提升应急能力问题研究

2003年＂非典＂事件之后,我国高校突发事件应急管理水平有了较大的提高,但长期以来高校管理者缺乏必要的危机意识,对应急预案存在认知缺陷,疏于管理,使得应急预案存在诸多亟待解决的问题。分析高校应急预案普遍存在的缺陷,提出提升高校应急能力的建议,与同行商榷。     

对科学编制高校基建项目应急救援预案的思考

编制应急救援预案是工程建设领域安全管理的强制规定,施工现场必须编制各类危险源应急救援预案。作为高校基建工程来说,因其施工条件的特殊性决定了高校基建项目应急救援预案应当与一般工程建设项目有所区别,笔者从自身工作实践出发,就高校基建项目如何编制科学有效的应急救援预案提出个人观点,供同行参考。     

论辅导员在理工科高校校园危机事件中的作用

"双一流"建设高校名单公布后,社会对于高校的关注度越来越高。针对理工科高校和学生的特点,辅导员作用须明确,应全程参与校园危机事件预防工作、处置应对工作、善后处理工作、经验总结工作和预案制定更新工作,要在五大环节中发挥重要作用。     

高校安全管理弊端与辅导员安全责任风险研究

学生安全是高校安全稳定的基础,然而目前部分高校却存在着诸多安全管理弊端,主要体现在规范化的安全管理制度的缺失、系统性安全管理理念的缺失、人事配置及组织结构的缺失、安全教育课程架构的缺失等方面。这些弊端的存在影响了高校安全管理工作的有效实施,同时也导致了高校辅导员安全责任风险的增长及幸福感的缺失。高校管理层应通过出台规范化的安全管理制度、建立科学客观的危险源识别及预警系统、制定常见危险源常态处理预案及应急处理预案、建设校内信息交流平台、建立学校安全教育资料库及安全管理工作档案库等方式来完善其学生安全管理制度,从而实现辅导员安全责任风险的适度降低及学生安全管理实效的提高。     

自媒体时代大学生网络舆情分析与探讨——以苏州大学为例

高校网络舆情的主体是青年学生,其网络舆情内容多元,目的多样,影响极具快捷性和广泛性。以苏州大学为例,针对大学生网络舆情的特点,从丰富校园网络文化内容建设、培养高校青年学生理性思维、打造高效网络思政教育工程、拓宽网络舆情信息搜集渠道、完善网络舆情应急引导预案五个方面提出改进高校网络舆情管理策略。     

基于多级联合响应的高校实验室应急预案体系

为建立健全福州大学实验室安全事故应急预案体系,结合现有实验室特点,从实验室级、学院级、学校级三个层面的应急预案子体系着手,通过优化各子体系预案间的衔接关系,构建了"实验室—学院—学校"三级联合响应的实验室安全事故应急预案体系,并提出了应急预案培训与演练的建议。研究成果对于类似高校实验室应急管理工作具有借鉴意义。     

高校突发公共事件应急演练

应急演练是做好应急准备的重要工作。开展应急演练既可检验高校所制定的应急预案的可行性和应急反应的准备情况,发现应急预案存在的问题,又可以完善高校应急运行工作机制,提高应急反应能力。各高校应有针对性地开展应急演练。     

高校化学实验室突发事件应急预案研究

高校化学实验室安全事故时有发生,因此,制定突发事件应急预案,对加强实验室安全管理,提高应对风险和防范事故发生的能力,保障师生健康和国家财产安全,具有重大的现实意义。为使应急预案顺利执行,应在细化预案、简化组织机构、储备足够的物资、常态化应急演练等方面发力,以期实现高校化学实验室安全管理的目标。     

高校学生群众性组织在综合治理工作中的作用探讨——以华东交通大学机电学院为例

高校的安全稳定是社会稳定的重要组成部分,高校是否稳定,不仅关系到高校自身生存、发展和建设,而且关系到国家的政治稳定、社会的长治久安和经济的快速发展.笔者结合自己高校辅导员工作的实际,以群治群防体系的建设为依托,构建了高校群体性预案防治及处理流程,力求在高校的综合治理工作中更好的发挥学生群体的作用.     

高校危机干预的具体应对与体系建立——以某起大学生危机事件的处理为例

本文描述了危机事件发生后的对学生出现的应激反应的心理干预过程。通过对案例的分析和处理,我们有如下的思考：高校的危机干预是一个系统工程,需要多方力量的参与;高校要加强心理危机预警机制和心理危机干预预案的建立,要加强心理健康教育,促进大学生健康成长。     

高校突发事件应急预案管理思考

作为高等教育和科学研究基地,高等院校在和谐社会建设中具有特殊地位．高校一旦突发事件,其影响和损失是不可估量的．笔者通过解读《中华人民共和国突发事件应对法》,对高校突发事件的概念、种类以及应急预案管理中的等主要问题进行分析和研究,探讨一套切实可行的高校突发事件应急预案管理机制,希望能在高校突发事件应急管理理论与实践上有所突破和创新．     

高校实验室安全与防护

文章基于近年来高校实验室发生的安全事故,对事故原因进行深入剖析,划分实验室常见事故类型并介绍实验室相关安全知识和事故处理办法、应急预案,旨在让高校师生树立实验室安全意识,加强防范,建设平安校园。     

学生安全管理策略制度建构的现实性分析

目前学生安全管理在观念和认识上存在问题．在态度和心理上存在误区,在制度设计上存在不科学状况．在安全监督和执行上存在折扣现实。高校应构建学生安全教育培训、安全故障分析模型、安全预警、安全危机和突发事件处理的应急预案机制等策略制度,将学生安全管理导入科学化、法制化轨道。     

基于情景动态演变的民族高校应急预案研究

如何预防和处理民族高校的应急突发事件是构建和谐校园的重要课题。本文从风险管理的视角出发,分析了目前民族高校突发事件的诱发因素,并结合情景分析法,提出了基于情景动态演变的民族高校应急预案研究框架,以期为民族高校的非常规突发事件应急管理提供一些有益的参考。