高校协同创新机制研究初探——以深圳信息职业技术学院为例

随着技术交叉性、融合性的不断增强,协同创新已成为当今世界科技活动发展的新趋势.随着我国“2011计划”的推出,诸多高校纷纷以此为新契机,进行协同创新实践,推动机制体制改革.本文对协同创新相关问题进行了梳理性研究,并结合深圳信息职业技术学院的相关实践,在协同创新平台、人才培养及社会服务能力建设等方面进行了分析.     

新时代创新高校基层党建工作的思考 ——以佛山职业技术学院为例

高校基层党组织建设是高校党建工作中的重要内容,也是新时代党的建设的重要组成部分。当前高校创新基层党组织建设还存在思想认识不足、新媒体运用不够、党建工作与业务工作脱节、党团教育活动创新不够等问题。在新形势要求下,应加强理论学习、明确工作责任、完善管理机制、夯实学习培训、创新教学形式、建立评估系统等方式创新高校基层党组织建设,为高校发展充分发挥壁垒作用。     

地方高校应用型音乐教育人才培养模式的研究与实践——以丽水学院为例

对地方高校应用型音乐教育人才的内涵作了较为清晰的界定,并结合丽水学院艺术学院近几年来的教学改革实践,探索地方高校应用型音乐教育人才培养的新模式,以期办出地方高校音乐教育专业新特色,树立音乐教育的新理念。     

以甘肃建筑职业技术学院为例看高职院校音乐教育的改进方向

音乐教育作为美育的一个重要组成部分,对高职院校学生素质教育具有十分显著的独特作用,但由于定位等各种因素,高职院校音乐教育在教育模式、课程设置等方面仍然存在一些问题。为此,笔者从甘肃建筑职业技术学院教学实际出发,提出一些改进方向意见建议,力求从一名教育工作者角度出发切实促进高职院校音乐教育发展。     

探讨高校音乐教育的改革与创新

文章从音乐教育的内涵和作用、高校音乐教育的现状及存在的问题、高校音乐教育的改革途径三个方面,论述了当前高校音乐教育的改革与创新,以期使高校音乐教育适应当前全面实施素质教育的需要。     

浅谈高校音乐教育的创新

近年来,我国高校音乐教育取得了可喜的成绩和长足的发展。但是,我们必须清醒地看到,当前我国高校音乐教育依然存在着缺乏全面正确的认识、学生音乐知识不系统、音乐师资力量较薄弱等突出困难与问题,必须引起我们的高度重视。对此,笔者结合自身多年高校音乐教学的实际,认真分析和探讨了其原因,提出了更新教学观念、构建科学体系、提高教师素质等创新高校音乐教育的措施,以期达到营造良好的高校音乐文化环境和氛围的目的。     

地方高校内部管理制度改革与创新——以襄樊学院为例

建立现代大学制度要求地方高校必须改革和创新内部管理制度。创新校院两级管理体制机制、教学管理制度、学生管理制度和后勤管理制度是地方高校内部管理制度改革的重要内容,这不仅有利于调动基层学术组织的积极性,提高人才培养质量,而且也有利于提高学校办学的效益水平。     

高校多元文化音乐教育的理论价值和实践意义以黄山学院音乐专业为 例

以黄山学院音乐专业为例。客观分析目前音乐专业教学的现状,探究所存在的人才培养模式趋同、课程设置不合理、教学手段单调等诸多问题,据此对高校多元文化音乐教育观进行理论和实践的阐述。同时就如何依托徽文化的深厚底蕴。开展以徽州地方音乐研究为主题的科研活动,将研究成果融入到音乐教学中,做到教学、科研互相拉动,把黄山学院音乐专业办成具有浓郁地方特色的应用型专业进行探讨。     

宁夏职业技术学院公共音乐教育初探——以银川职业技术学院为例

职业技术学院为实施素质教育的重要手段和有效措施是开展公共音乐教育。由于职业技术学院在公共音乐教育的中存在的一些问题,笔者结合实习经历,从四个方面作出了实施策略。为宁夏职业技术学院公共音乐教育的发展提供一些有益的决策参考。     

新形势下地方高校创新创业教育探析——以襄樊学院为例

大学生创新创业能力培养是一项系统工程,如何找到适合地域文化传统、符合地方高校大学生群体实际的创业教育模式已成为解决问题的症结所在,需要地方高校整合社会资源,构建多层次、宽领域、立体化的创新创业培养体系。     

谈高校音乐教育多元化的意义

当今经济、文化全球化、多元化的时代特点,高校音乐教育多元化成为潮流。我国高校音乐教育推行多元化的必要性,在全世界多元音乐文化发展飞速的时代,只有从多元的视角来拓展教学,并将新的教学思维、教学理念、教学方法等体现在实际教学中,才能更有效地促进高校音乐教育,进而促进学校音乐教育的多元化创新发展。     

区域性民族音乐文化在高校音乐教育中的实践与思考——以呼伦贝尔地区为例

区域音乐文化是在一个特定的自然或行政区域内形成的具有一定特色的音乐文化,具有鲜明的地域特色。本文旨在通过对少数民族地区高校如何利用本地区、本民族文化艺术资源,发展高等艺术教育特色专业这一课题,进行一些分析和研究,希望能对地方高等音乐教育提升办学特色提供一些借鉴与参考。     

地方高校人事工作创新探讨——以武夷学院为个案

在新的历史时期,不断推进高等学校的发展,特别是实现跨越发展,积极创新人事人才工作,提高人事工作的效能,具有十分重要的意义。文章以武夷学院为研究个案,认为当前高校人事工作应当创新思想观念,开拓认识的新境界;不断创新工作思路,开创人事工作的新局面;推进制度创新,不断优化人才工作环境;创新工作方法,为内部管理注入新活力。     

地方高校图书馆社会化服务方式创新——以宜宾学院图书馆为例

以宜宾学院图书馆为例,探讨了地方高校图书馆从社会吸纳读者、宣传地方特色文化、开办休闲阅览室、建立地方文献陈列室等创新服务的方式,并总结了在开放过程中应注意的安全、流通和收费等问题．     

创新改革在高校音乐教育中的应用

这些年来,虽然我国的高校音乐教育已然取得了不小的成绩以及长足的发展趋势,可是改革创新乃是高校中的音乐教育内容的必经之路,所以我们必须非常清晰地看到目前我国音乐教育方面所存在的问题,例如学生对于音乐知识的了解并不系统、高校中的音乐师资力量过于薄弱化等等,这些问题都应当引起高校领导们的高度重视.本文则结合了目前高校音乐教育的现状,针对现今所存在的问题进行了分析研究,并提出了有效的相关对策,以期待可以达到营造出更为良好的高校音乐教育的文化环境以及轻松的音乐氛围的目的.     

关于高校音乐教育的浅见

音乐教育应作为高校教育的重要内容，应早日纳入教学轨道。然而目前尚远远未能如此。本文针对目前高校教育中存在的音乐教育的“盲区”和“盲从区”的现状，有的放矢地对音乐教育的重要性进行了理论论述，并对症下药地就发展高校音乐教育的实践，提出若干切实可行并富有创见性的设想。