辅导员微博对高校学生网络舆论的引导力分析

当微博成为高校学生学习、生活、交友的常态,通过该媒介所形成的巨大网络舆论正成为社会舆论不可被忽视的声音.那么如何正确引导高校学生网络舆论,开辟思想政治教育的新阵地就成为高校学生工作者急需解决的新课题.     

浅析微博舆论的引导策略

微博舆论,伴随着新媒体技术的发展而逐渐兴起。公众运用微博等新媒体技术参与到信息的生产和消费中,不仅意味着一种全新的个人表达方式的形成,更在深层上显示出公众对社会语境的宏观影响。而微博舆论以裂变式的传播、强大的爆发力和较强的强化作用等传播优势,促使微博成为现实生活中新的舆论阵地。本研究以传播学、舆论学有关理论为指导,以微博舆论为研究对象,浅析微博舆论的引导策略,对如何正确引导微博舆论提出一些意见和建议。     

微博舆论引导方法研究

随着微博的快速发展,微博舆论成为舆论的一种重要表现形式,在舆论形成的过程中,由于微博传播特性使得微博舆论中出现了一些非法和不良信息,应对这种不良信息,应当在运营商层面、政府层面多方面的进行规范和引导。     

网络媒体舆论引导力的研究一

当前网络媒体舆论引导在传播方式、传播内容和法规制度等方面均存在着较大的问题;可以通过提升公开度和透明度,培养“意见领袖”和发挥“意见领袖”的功能,提高监管水平,完善网络法律法规体系和加强网络和网络道德建设的这些策略,有效地提升网络媒体的舆论引导力。如何做好网络的舆论引导、保证网络舆论引导的正确性．已经成为网络媒体面临的一个严肃的挑战。     

传统媒体在网络事件传播中的舆论引导机制研究

在网络事件的舆论传播中,传统媒体作为网络关键的信源存在。相对于网民个体性信源,传统媒体可信度稳定,能够提供事件进展的调查性信息、理性权威的评论、平衡公平的报道。传统媒体的专业优势,使得其比网民信源更能设置网络议程,进而引导网络舆论。传统媒体应积极发挥专业优势,以网络关键信源的角色来强化其对网络传播的议程设置功效,引导网络舆论健康发展。     

高校突发事件微博舆论引导策略

高校学生作为微博使用的一个重要群体,他们的"发声"不容忽视。特别是当突发事件来临时,高校如何通过有效手段引导学生正确面对事件,如何利用微博营造高校良好的舆论环境,这些都是当下高校管理者需要积极面对和认真思考的问题。文章着重探讨高校突发事件微博舆论引导的重要性,微博舆论的形成以及应对策略。     

利用政府微博引导公众舆论

目前我国社会正处于转型期。由于利益主体的多元化,社会问题也随之增多,公众情绪易波动,从而影响公众舆论的正面发展。政府微博因其独特的属性,是实现政府与公众良性互动的重要手段,也是联结网络舆论与传统媒介舆论的有效桥梁,更是打击恶性舆论的有力工具。但同时,政府微博自身也存在诸多待改进之处。政府部门应注重观念转变、内容创新,利用微博传播信息的优越性,引导公众舆论向积极健康的方向发展。     

微博和易班对高校突发事件的舆论引导研究

近年来,随着高校突发事件的屡屡发生,如何对高校突发事件进行舆论引导显得越来越重要,作为人际关系超链接的微博和易班成了新时期高校突发事件舆论引导的新路径。本文在对微博和易班舆论引导本体思考的基础上,分析了高校在舆论引导方面存在的问题域,由此提出引导的方法论,特别是提出调动一切因素进行合力化引导的巧引导范式,为高校走出舆论引导的困境提供了新思路。     

浅析微博环境下高校辅导员舆论引导作用的发挥

由于微博具有即时性强、信息传递快的特点,容易对大学生的思想观念、价值取向及行为方式产生影响。本文分别从微博的舆论特点、微博舆论对大学生思想认识的影响入手,浅要分析了处于学生工作一线的辅导员在微博舆论引导中的具体原则和做法。     

高校网络舆论引导力研究的意义、现状及对策

网络舆论是高校群体性事件屡屡产生和扩大的＂导火线＂和＂催化剂＂,高校网络舆论引导力研究对建设和谐校园、树立大学文化品牌具有新表征意义。但目前有关高校网络舆论引导方面的研究仍存在一定的局限性,有必要通过实证方法,从传播学角度进行细化研究,为高校制定科学的网络舆论引导策略提供理论支持。     

提升高校校报舆论引导力的思考

阐释了高校校报舆论引导的重要意义和所要遵循的原则,认为可通过加强深度报道、典型宣传和提升校报可读性等途径和方法来提升校报舆论的引导力,从而为高校的改革发展营造良好的舆论氛围。     

浅议第四媒体的舆论监督及其有效把握

作为公认的第四媒体,网络媒体以其传播范围广泛、参与主体众多,实施方式灵活多样等显著优势成为舆论监督的一个重要渠道,但是,这种作用的实现需要积极的引导和有效的管理。     

政府危机公关中的大众传媒

传媒是政府和公众的纽带,承担着信息中介和舆论监督的双重功能。在危机爆发时,传媒对于政府危机公关有着传递、引导、协调、稳定的正面功能;政府在危机公关中运用传媒时也要防止过于偏向政府和过于偏向舆论两种倾向。此外,政府运用传媒应讲究工作方法和原则,多和传媒沟通交流,主动为传媒提供相关信息,让传媒进行公开、公正、公平的报道,将事实传递给公众,引导舆论,稳定人心,构建和谐社会。     

加强与传统媒体的融合互动:网络舆论的控制和把关

网络舆论对于传统舆论格局带来的变革性影响已经不容忽视,这种影响首先表现为在政府和公众的沟通中网络舆论已经趋近成为一股主流的力量,其次则体现在对传统新闻报道模式产生的影响。结合当下颇具影响力的网络舆论事件,契合江西网络发展实际,提出网络舆论控制与把关的手段,提请加强网络与传统媒体的融合互动,引导积极向上的网络舆论。     

传媒与公共领域研究：现状与反思

近十多年来,传媒与公共领域研究成为中国新闻传播学界的一个热门课题。通过梳理近年来国内新闻传播学者有关研究文献,分析研究主要论题和成果,反思研究存在的主要问题,并就推进该领域研究提出建议。     

新媒体与传统媒体比较研究

新世纪以来,伴随着信息科学技术突飞猛进的发展,传播媒介开始由以传统媒体为主流的渠道向新媒体过度,新媒体彰显出了非凡的影响力以及对宣传舆论的控制力,成为继纸媒体、广播电视媒体之后的第三大重要传播载体。并深深地融入了人们的日常生活,在新媒体重构的媒介环境中,其传播手段、传播内容、传播效果等元素都发生了同传统媒体相比较大的变化。对新媒体与传统媒体两者之间相关元素的比较研究,并从中探寻媒介本身对传播语境的影响,是文章关注的着眼点所在。     

新媒体环境下校园舆论引导能力的研究简

在数字杂志、数字广播、数字电视、手机等新媒体的影响下,高校作为意识形态的前沿阵地,校园舆论的正确引导和营造,对于和谐校园的建设意义重大,需要深刻思考。新媒体对校园舆论影响具有特定性、广泛性、灵活性。在构建和谐校园的过程中,必须强化主流舆论引导能力,发挥校园门户网站、手机媒体、博客等在引导校园主流舆论中的重要作用,同时注意与传统媒体相结合。     

基于伦理学的大众媒体公信力探讨

计算机等应用通信技术的快速发展为网络媒体迅猛发展提供了平台,网络媒体与传统媒体之间的竞争也日趋激烈,大众得到和传播资讯的频道越来越多,但媒体的公信力却在下降,改变现状应从以下几个方面入手:以新闻真实性为基础,建立媒体的诚信价值体系;以媒体人应有的社会责任为基础,提高从业人员道德素质;以媒体行为的制度约束为基础,强化对媒体的监督力度;以规范行为为基础,提高媒体的舆论引导功能。     

柳州政府突发事件舆论引导机制的建构——基于新媒体的影响

网络媒体的迅速发展极大改变了中国的媒体生态和舆论格局。从当今的媒体生态和舆论格局谈起,正确认识和把握新媒体的特点和规律,对新媒体影响下突发事件舆论引导机制建构提出若干建议．以加强政府运用新媒体管理危机的能力。