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郭奕津 《数学学习与研究(教研版)》2007,(3):17-17,36
1.如图1,把3个不同的1位整数放在底部的3个方框内。相邻两数相加得数放在上一层的方框内,再把第二层的两数相加放在最上层,最上方格中可能得到的最大数与最小数的差是( ) 相似文献
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教学要求:(1)学生通过数一数、说一说、摆一摆、比一比等活动,认识10,会写10,掌握10的组成、分解等知识;(2)培养学生的数学对应思想。教学过程:1.学生口答:(1)从1数到9,从9数到1;(2)在口里填数。2.看图数数10。教师挂出右图,要求学生数一数图中有几个小朋友?几个气球?3.看计数器、直尺、点于图认识10。(l)教师在计数器上先拨9个珠子,又拨上1个珠于,要求学生数一数共拨了几个珠子?教师又拨去1个珠子,要求学生回答还剩几个珠子?(2)教师出示直尺图让学生观察思考:0至9之间有几段?在第9段后添上一段后,总共… 相似文献
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定义 三角阵:由若干个边长都为1的正三角形组成的图形(如图1).
格点:三角阵中任意一个三角形的顶点.
格点多边形:各顶点均为格点的多边形. 相似文献
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将1—9的连续9个正整数填入3×3的方格图形中(如图1),使每行、每列及对角线上的三数和都相等,通常将这个图形称为三阶幻方或魔方,我国古代又称为“九宫”图.因三阶幻方具有一些神奇的性质,从古至今,人们保持着对它的探究热情. 相似文献
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有这样两道智力赛题:图1(图2)是A1~A7(A1~A10 7)(10)人围成一圈,每人心里想的数分别如实地告诉左、右相邻的人,每人都把左、右相邻的人告诉自己的两个数的平均数准确地报了出来,如图1(图2)所示各数,那么A1心中想的数是_____。 相似文献
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笔者在一次同课异构的公开课教学中听了苏科版七下11.3探索三角形全等成立的条件(3)的教学,在新授内容结束之后,处理课后练一练第3题:如图,在2×3方格纸中,△DEF的三个顶点分别在小正方形的顶点(格点)上,这样的三角形叫格点三角形。请在图中画一个格点三角形ABC,且使△ABC≌△DEF。这样的格点三角形你能画几个? 相似文献
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例1 如图1所示,滑动变阻器的滑片在某两点间移动时,电流表的示数范围在1A至2A之间,电压表的示数范围在6V至9V之间.则定值电阻R的阻值及电源电压分别是() 相似文献
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问题1如图1,根据格点A、B、C、D的位置,通过计算推证:∠BAC=∠DAC.问题2如图2,三个同样的正方形并排放在一列,计算:∠ACB+∠AEB+∠AGB的角数.问题3如图3,在正方形格点有6个斜三角形:①△ABC,②△BCD,③△BDE,④△BFG,⑤△FGH,⑥△EFK.在②~⑥中,与①相似的有哪些?问题4以O为圆心,5为半径在图4中画⊙O,⊙O的圆周经过的格点个数是多少个?问题5如图5,是格点纸上画有一个圆,能否仅用不带刻度的直尺就能确定圆心的位置?能确定则写出确定的方法;不能确定则说明理由.问题6△ABC的顶点A、B、C都在格点上,三边上均无其它格点,形内… 相似文献
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(人教版五年制)第六册数学中有这样一道思考题:图中的条形图是三个人收集邮票的张数。张强给李林和王红各多少张,三个人的邮票同样多?(想:一格代表多少张?)分析与解:这里向同学们介绍三种解法。一、填补法从条形图可以看出1格代表5张邮票。张强比李林多5格,李林比王红多2格。先从张强中取2格填补给王红,使王红同李林一样多,这样张强同李林和王红比都是多3格,再从张强那取2格分别补给李林和王红各1格,三人便同样多了。以上从张强那给王红填补了两次共3格(15张),给李林填补了1格(5张)。二、求平均数法如图李… 相似文献
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《中学教研》2014,(7):43-46
一.填空题1.完全数是一个数的所有因数之和(除该数本身外)等于该数本身的整数,它显示了整数的完满性。第1个完全数是6,它可以被1,2,3整除并且是1,2,3之和,那么第2个完全数是( )。2.2个整数相加时,所得的和是2个数字相同的两位数;它们相乘时,所得的积是3个数字相同的三位数,则这2个整数是( )。3.若S=1+1/4+1/9+1/16+…,则P=1+1/9+1/25+1/49+…=( )用S表示。4.将2名教师、4名学生分成2个小组,分别安排到甲地、乙地参加社会实践活动,每个小组由1名教师和2名学生组成,不同的安排方案共有( )种。5.若从1,2,3,…,8这8个整数中同时取4个不同的数,其和为佴数,则不同的取法共有( )种。6.如图1,在棱长为1的正方体中,点E,F分别为棱BB1,CC1的中点,那么把线段AE和D1F平移后,它们相交所得锐角的正弦值是( )。 相似文献
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熊德永 《数理天地(高中版)》2010,(3):43-43,45
题仪器:直流稳压电源1台(电压1V);电阻箱3个(0~99999.9Ω);直流指针式检流计1只(内阻小于1600Ω,分度值为1.8×10^-1A/格,左、右各15格); 相似文献
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1 课题的提出
例1(1)如图1所示,R1=6Ω,当开关S在闭合时,电流表A1和A2的示数分别为0.6A和0.9A,求R2的阻值。 相似文献
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(引入新课后) 1.认识钟面 师:(出示钟面教具)钟面上有两根针,比较长的针叫分针,比较短的针叫时针。(板书:分针、时针)。请同学们在自己钟面模型上找到分针和时针。钟面上还均匀地排列着12个数。最上面的数是12,接着是1、2、3……又回到12。两个数之间是1个大格,数一数钟面上一共有多少个大格?(12个大格)每个大格里又分成了几个小格?(5个小格)那么钟面上一共有多少个小格?(一共有60个小格)你是怎样知道的? 生A:我是一格一格数的。 生B:我是一五、一十、十五、二十数的。 生C:12到6是6大格… 相似文献
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题目已知图中的每个小方格都是边长为1的小正方形,每个小正方形的顶点称为格点,请你在图中任意画一条抛物线,问所画的抛物线最多能经过81个格点中的多少个?( ) 相似文献