多活一小时

时间有时像尘土,需要打发掉;有时确实比金银财宝还要珍贵,但它又和流光一样,抓也抓不住。活者和死者之间的区别,就看有没有时间;没时间,生命就结束了。年根底下的一天,有10个人由于年老、疾病、意外事故等等原因,失掉时间,死掉了。不管他们生前热爱还是厌烦生活,却都一样地渴望返回到世界上来,哪怕一会儿也好,这种感觉是活着的人不曾体会到的。这当儿他们碰到掌管人们寿命的天神。天神手里刚好还富裕10个小时。他对这些恋生的死者起了恻隐之心,决定给他们每人一个小时,回到人间享用——这可是从来没有过的事情!10个死者欣喜若狂。但天神在使…     

一头喷火大 恶龙的一天

星期天,应该是繁忙的一天,我早早地起来刷牙洗澡。刷牙用去了我四个小时的时间,因为我有96颗牙齿。我必须保持一口雪白健康的牙齿,这样我张嘴怒吼的时候显得比较夸张,来屠龙的勇士也会比较满意一点。可惜我必须用吐火去吓他们,硫磺总是熏得我牙齿发黑。这真是一个大矛盾,为此我向大天神抱怨了很久,可是那个绰号大天神真名管理员的家伙只是挠着脑袋让我换—种无烟的引火材料。当时我用一句极其恶毒的话表示了对他母亲的不尊敬,上帝作证,一头龟缩在中世纪城堡里的     

给予他人,快乐自己

暑假的一天,妈妈带我去孤儿院,给那里的小朋友送生活用品。我们坐了半个多小时的车才到孤儿院。一进门,我就看到十几个小朋友正坐在桌子旁边安安静静地吃饭。从孤儿院出来,我的心里就像打翻了五味瓶,别提有多难受了。该怎么去帮助他们呢?回家的路上,我一直在想这件事。妈妈似乎看出了我的心思,对我说:"如果你想帮助他们,可以尽自己的能力去帮助他们。这样,他     

少年迷离事件探案集之五 钢琴的回忆(下)

Chapter9发现北斗侦探社。“我这些天可真是辛苦啊!一直想办法混在方嘉明和纪旅的朋友中,旁敲侧击地询问他们关于两个死者的事情。”北斗像是在抱怨。     

今天,我哭了……

“问世间,作业为何物,直叫人生死难做。”哎!今天,我为了写一篇作文而哭了,我发现了作业的可怕。今天,已经是这个国庆节七日长假的最后一天,这一天的一分一秒都让我恐惧,生怕时间“溜”走了!我开始想提纲,站坐睡跑都试过了,还是没办法写出来,于是我躺在床上暗暗地祈祷,求天神给我一条路走,好让我完成这篇作文。我祈祷着,嘀咕着,就睡着了。在梦里,我看见一位天神向我施法,让我拥有了聪明的头脑、灵活的手脚,一分钟内,就把这篇作文给搞定了。我高兴极了,手舞足蹈地哈哈大笑,但在我笑得嘴巴还没闭上时就出现了一个“魔鬼”。啊!原来是妈妈把我…     

困境即是赐予

一天,素有"森林之王"之称的狮子来到天神的面前说:"我很感谢你赐给我如此强壮的身体,让我有足够的能力来统治这座森林。"天神听了,微笑着问:"但是这不是你今天来找我的目的吧!看起来你似乎正为了某事而困扰呢!"狮子轻轻地吼了一声,说:"天神真是了解我啊!我今天来的确是有事相求。因为尽管我的能力很强,但是每天     

我们怎样过六·一儿童节——杭州市娃哈哈小学学生座谈摘要

老师:儿童节是小朋友们自己的节日,怎样过一个开心又有意义的节日呢?大家一定有很多想法,今天请痛痛快快地谈吧。缪于寒(六年级): 我想,这天最好没有人人,一天都由孩子自己安排,爱怎么玩就怎么玩。胡奕彬(六年级): 我希望在六·一节这天,和我的同学换一个家,尝尝和别的家长在一起过儿童节的滋味。李尔云(六年级): 六·一节那天,与爸爸妈妈换个身份,我当大人,他们必须听我的话,不然就一小时长十根白发!我要痛痛快快“疯”一天。     

简洁的爱

一天,儿子拿了本杂志问我:“假如有三个人向你求爱。第一个喜欢请你吃饭,第二个喜欢给你送花,第三个喜欢写诗赞美你,请问你愿意嫁给哪一位?”“哪一位都不嫁。”“假如这三个人是一个人呢?”“那愿意考虑!”“好了,现在这个人已经是你的了,并且你们在一起已经生活了十年。下面我想问你这么一个问题:十年了,这个男人有点厌倦了,也有点劳累了,他觉得又是送花又是请你吃饭又是写诗,实在有点罗嗦,他想减掉一项工作,请问你想让他减掉哪一项?”本来我是想敷衍他的,没想到这小子还有这么一招。于是我放下手中的书,望着他调皮而又认真的样子,说:“你…     

宁可当一只鸡

魔杖挥动,希望实现—我在想,古典童话有"巫婆",她让故事精彩,巫婆就这样溜进小读者心中。我又想,除了巫婆之外呢?我想创造一种新的寓言,想将天神置入情节中。我试图书写"天神",希望这无     

论周代天神性质与山岳崇拜

周代天神崇拜的天就是山岳崇拜,他们以为天神就居住在山岳之上,故称之为“天室”山。周代天神是周族的部族神,认为他们的祖先神死后都升到天上,实即天室山上。周人称嵩山为“天室”,但同时他们又把此山称为“崇”山（嵩、崧同）,“崇”即“宗山”之义,亦即文献中的“冢山”。“崇山”就是指死去的祖先神所聚集的宗堂、宗室。所以天神－山岳崇拜的性质实际上就是祖先神崇拜。东方殷人及其后人表示敌忾时用箭射盛血的革囊以示“射天”,这正好反映了两种文化的冲突和对立。天神－山岳崇拜主要盛行在西北地区,这也代表了炎黄文化神权崇拜的特点。周代的天神－山岳崇拜以豫西太行山为线遍布黄河中游及上游地区,这也正好是我国平原与高原山岳的分界线。周人克商之后,就形成以中岳嵩山为主的五岳崇拜。战国时代以来,周室及中原国家衰落,代之而兴的是东方的泰山与西方的昆仑山崇拜     

魔杖挥动,希望实现——

我在想,古典童话有"巫婆",她让故事精彩,巫婆就这样溜进小读者心中。我又想,除了巫婆之外呢?我想创造一种新的寓言,想将天神置入情节中。我试图书写"天神",希望这无所不能的形象,也能进入小读者的心中。"天神",我相信小读者会喜欢的。他让人感到欢喜,白白的胡子,很慈祥,笑     

甜心草莓

魔杖挥动,希望实现——我在想,古典童话有"巫婆",她让故事精彩,巫婆就这样溜进小读者心中。我又想,除了巫婆之外呢?我想创造一种新的寓言,想将天神置入情节中。我试图书写"天神",希望这无所不能的形象,也能进入小读者的心中。"天神",我相信小读者会喜欢的。他让人感到欢喜,白白的胡子,很慈祥,笑呵呵。他挥动万能的魔杖,可以改变一切。天神善用慈祥与关怀,挥动魔杖之后,许多事情解决了,但在解决之后,我留下一     

“大烟”对我的危害

上学期刚开学时,我发觉每天都有很多人去我家西边的邻居家。爸爸对我说:“那里是‘大烟室’,你千万别进去!”我想,都什么年代了,哪有大烟室?那么多人都能进去,还有许多小朋友呢,我怎么就不能进去呢?……一次,爸爸、妈妈全都不在家,我便偷偷模摸地进去了。到了里面,我被惊呆了,许多人围着几台机器,闹哄哄的。我随便问了一个人,那个人说:“这是游戏机,很好玩的,不信你试一试。”我左看右看,见那些屏幕上,有两个人在一起打架的,有开飞机的,有打扑克牌的,有打麻将的……他们个个玩得眉开眼笑,连他们流的汗,都能看出来是笑。我想,这么开心的事,我为什么不能试试,于是买了十个牌子,开始玩了……这一天,一直到了晚上八点,我才回家。     

妈妈

一那年我还在读初二,是一个任性叛逆的人,和妈妈的关系紧张得很。我那时最常想的问题是我可能不是妈妈的小孩,并时常幻想亲生父母来寻找我,现在想起来真是幼稚得可笑。那年的秋天,一天妈妈回大伯家帮他们收割庄稼,让我放学后直接去大伯家。妈妈很担心地问我:“你一个人能行吗?”我很不耐烦地说:“我又不是小孩子,您就别瞎操心了。”那天放学后,我本该乘车的,但当时时间还早,我就慢慢地走,边走边看风景,天渐渐开始黑了,我一看表,吓了一跳,半个小时的路程,我竟然走了将近一个小时。我加快了脚步,快到大伯家时,我看到了妈妈。我一阵心虚,急忙迎…     

我当上了高小班的小先生

我在复龙初小四年级念书。今年5月间,乡里开始扫盲大跃进,我当上了一个扫盲小先生。扫盲运动刚开始时,有些农民伯伯不愿意学习,说:“读不读书还是要吃饭。”我跑去跟他们一起干活,边干活边说服动员,搞了两天,还是说服不了。这时我想不干了,可是我想起老师曾经说过“千条困难,挡不住一条决心”。于是我耐心的跟他们讲清楚有文化的好处,没有文化的痛苦。他们有的也就愿意学习了。但是他们看见我是初小学生,年龄又小,     

种葵花

我种了一棵葵花。我问妈妈“:葵花什么时候发芽、长叶、开花、结果啊?”妈妈说:“发芽要十天,长出小叶子要十几天,开花需二十多天,三个月结果。”到了第四个月的时候,我摘下葵花盘,拔出中间的一颗籽儿,一吃是空的。我和妈妈问种过葵花的亲朋好友:“种葵花有什么诀窍吗?”他们说     

两只尾巴打结的老鼠

热身活动◆ 说一说: 你有忘记事情的时候吗?有什么好办法让自己不忘事?◆ 猜一猜: 这两只老鼠为什么把尾巴系在一起呢?◆ 试一试: 两只小老鼠在它们的尾巴上打了两个结,你会打吗?奇奇是一只蓝老鼠,洋洋是一只红老他们是一对好朋友。这天,奇奇在给洋洋打电话:“喂!洋洋回答说:“是啊,奇奇,有事吗?”“有……有事,什么事呢?我突然想。”奇奇很抱歉地说。又一天,洋洋急匆匆地跑来找奇奇:我想……我想……唉,怎么想不两个好朋友老是这样,突然忘记了准在一个天气很好的早上,奇奇换上干净的衬衣,系上领带。“我要和洋洋去逛商店,吃冰…     

把“爱”献给孩子

我从1966年开始担任班主任,十几年来的工作实践,使我深深地体会到:教育孩子其乐无穷,教师工作无尚光荣.我们身边这些天真活泼的孩子,就是祖国的明天和希望.我深深地爱上了这一工作,决心为这一塑造人类灵魂的崇高事业奋斗终身.1979年,我们年级来了六名留级生,其中三名分到了我们班.我利用假期去了解这些学生的情况,同时做好班内同学的工作,启发他们对这几个同学要热情、尊重,不许歧视,并做了一个决议:谁也不准叫他们"留级生".开学前一天,我找这几个学生促膝谈     

那次,我真想发火

我喜欢周老师,喜欢跟她讲我小时的往事。妈妈有一次竟然忘记了出门时答应给我买的七巧板啦,上学的第一天有个同学把墨水甩在我的裙子上啦,爸妈早上误了叫醒我使我没有赶上升旗仪式啦,……每讲完一件小事,我都加上一句:“那次,我真想发火!”讲多了,周老师有时见到我就说:“那次,我真想发火!”是的,那次,我真想发火——也让周老师真想发火!     

小角落

活动室里摆放着钢琴、电视柜、玩具柜等东西,自由活动时有些孩子总喜欢挤在那些角落里,嘻嘻哈哈的。起初我并不在意,渐渐地我发现孩子们把椅子、玩具都拿到那里去了。不到1平方米的小角落挤了四五个人,我怕有安全隐患,就叫他们不要在那里玩。但没过两天,孩子们又挤到那些角落去了。我想探个究竟,就走近其中一个角落,孩子们以为我要批评他们,赶忙“逃”了出来。我说:“你们为什么喜欢在这小角落里,这里有什么好玩的呀?”他们笑着告诉我:“这是我们的家。”我又到另一个小角落,问涵涵:“你们在干吗?”她先是一怔,然后兴奋地说:“这是我们的家…