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近几年,“男孩女性化”的现象一直备受关注,并引起了很多教育界人士的担忧。
一般认为,“男孩女性化”的表现主要是,男性应具有的责任、勇敢、宽容、独立等气质,在很多男孩身上并没有表现出来,相反,现在不少男孩缺乏阳刚之气,胆小懦弱,说话细声细气,有的甚至喜欢穿女孩的衣服,爱玩女孩的玩具,呈现出一些女孩的动作和姿态。 相似文献
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父亲的教育和陪伴对孩子的发展具有独特的价值。父教是男孩阳刚之气的来源,是女儿未来幸福的源泉,父教的参与还可以降低母亲的教育焦虑。当代中国家庭中,父亲的陪伴和教育严重缺失,从小到大教育和管理孩子的主要是母亲,父亲则更多忙于工作和应酬。科学的家庭教育和陪伴是一门学问,父亲要有 “让有限陪伴发挥无限教育能量”的方法和决心,通过“紧一紧”“蹲一蹲”“抱一抱”,让父教不再缺席孩子的成长。 相似文献
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伦理学语境中,父亲角色的缺失会阻碍父子伦理观念的形成。《向苍天呼吁》展现了三个儿子因父亲角色的缺失成为牺牲品的命运。奴隶制让黑人自我认知和社会认可双重沦陷,阻碍了黑人男性角色的正常建构,黑人男性"父亲"角色的土壤和空间被挤占破坏,黑人家庭精神与价值的传承被残酷阻断,进而导致了黑人家庭一系列的悲剧。儿子对父亲的态度,也映射出一代非裔对宗教游离、叛逆、重塑的轨迹,为新生代探寻出一条在宗教博爱思想中汲取力量的出路。 相似文献
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养不教,父之过不经意间,做父亲的兴奋感已悄然消退。看着日渐长大已进入幼儿园的孩子,做父亲的常在想,该如何建功立业,为孩子树立良好的榜样?该如何多挣些钱,为孩子今后的学习和生活做好准备?于是,忙碌的身影远离了孩子的视线,教育孩子的责任全部推给了妻子。古人说“养不教,父之过”。现代心理学研究也表明,父爱缺失,对学龄前幼儿影响更大,尤其是对男孩。有研究表明,5岁前就与父亲分离的男孩,他们的进攻性会比一般男孩少些,依赖性则比一般男孩多些,易出现女性化倾向。 相似文献
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正在我们的普遍观念里,男孩子应该给人一种浑身散发着活力、很阳刚的感觉,说话、做事也总是劲头儿十足的样子。但随着近年来韩国、日本偶像剧的引进,"花样美男"一词逐渐流行,使得一些男孩以花样"为荣。这种形象一旦成为主流,男孩本应该具有的阳刚之气就会减弱,变得像女孩一样娇气。我新 相似文献
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陬人 《第二课堂(小学)》2007,(3)
男孩7岁的时候,有一天忽然对父亲说:"我要找一个勇敢的人做朋友!"父亲听后觉得很奇怪,便问男孩原因。男孩皱着眉头说:"我老是被班里个头高的同学欺负,如果我找到一个勇敢的人做朋友的话,别人就不敢欺负我了,你说对吗?" 相似文献
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随着社会的发展,现代家庭教育出现了新的问题——父爱缺失.有调查表明:有60%的母亲在家庭教育中独挡一面,父亲真正起到主导作用的不超过15%,由父母共同承担教育责任的不到三分之一,父亲在家庭教育中的缺失现象严重.是什么原因导致父亲教育缺失?父亲教育缺失的后果如何?父亲在家庭教育中具有什么样的作用呢? 相似文献
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方益松 《教学月刊(中学下旬版)》2013,(Z1):26-28
刚搬到这个小区,常常见一个5岁的男孩,剃阿福头,走路外"八"字,模样很是滑稽。男孩目光呆滞,说话结结巴巴、语无伦次。时间久了,我也渐渐地知道:男孩,原本有一个很幸福的童年。父亲是某私营企业的厂长,属于那种事业有成、家境富裕的成功人士。然而,不幸的是,两岁时,一场大病,男孩从此痴呆。再后来,更大的不幸降临到他们母子俩身上,父亲丢给母子俩一套房子,无情地离开了这个家。从此母子俩相依为命。小区里,每个人都很同情男孩。爷爷奶奶们也常常给他一些吃的,或者给他披 相似文献
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陬人 《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(7)
男孩7岁的时候忽然对父亲说:我要找一个勇敢的人做朋友!父亲听后很奇怪,问男孩原因。男孩皱着眉头说:我总是被班里个头最高的同学欺负,如果找到一个勇敢的人做朋友,别人就不敢欺负我了,你说对吗?父亲听后没有言语,在那里沉思良久。他想起了自己的童年,那时候的他个子也不高,胆子也很小,所以经常受到 相似文献
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王俊婷 《中小学作文教学(小学版)》2003,(6)
我的名字叫俊婷,俊是“英俊”的俊,婷是“婷婷玉立”的婷。这名字既有男孩的阳刚之气,又有女孩的贤淑味儿。真正的我也人如其名,我有女孩子引以为豪的披肩长发,又有男孩子胆大、逞能的性格。 相似文献