“山寨”西游

今天作文课上,陈老师跟打了鸡血似的,活蹦乱跳。一站到她最有感觉的地方——讲台上,她便慷慨激昂,滔滔不绝:咱今儿就来个起外号的课,玩个够。可是咱先说好,不能起侮辱性外号,可行?有这么好玩的事情,我们岂能放过!第一个被开刀的是哪个不幸的哥呢?我不假思索地向老师提议我生活上的好朋友、学习上的死对头黄泰榕。他最大的特点就是抓     

“金猪”妈妈的瘦身法宝

金猪年是个生育高峰,也不知造就了多少跟着宝宝一起成长的"金猪"(胖)妈妈。在孕期长出来的肉,产后真的很难减掉吗?生完孩子后,真的会变成"永久性胖子"吗?     

“郁闷”离“抑郁”有多远

正在中学校园里,"郁闷"这个词成了同学们挂在嘴边的口头语。这其中,有人是在用夸张的手法来表明自己的处境,但也有人是真的感受到了前所未有的"郁闷"。李刚就处在"郁闷"当中,这是李刚的妈妈对我说的。李刚的妈妈是北京一所重点中学的德育处主任,李刚就在妈妈所在的学校里读初三。李刚是个非常懂事、非常用功的孩子。他的     

“六小”行动真给力——提升少先队辅导员工作能力的体验

荀子曰:"不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。"形象地阐明一个道理:千里之行是一步一步积累,浩瀚大海是一点一滴汇聚。同理,在辅导员专业化成长之路上,我们也应从点滴做起。实践中,我的体验是辅导员们不妨从以下六个易行的事情做起——NO1:随身携带笔和本担任了辅导员,就获得了走进少年儿童心灵世界的"礼遇"。少     

在矛盾升级前“示好”

幼儿园老师都有感叹，孩子之间的争执真的是太平常了!为了一个玩具、一片废纸都能抢起来!大多数孩子争执过后会各玩各的，很少真的打起来，这边吵过，过五分钟就又玩在一起了，所以并不用教师过多的干涉。这种想法本身是没错的。但是，通过观察我们发现，有少数孩子可以很“愉快”地解决冲突，就在我们成人为他们捏一把汗，感觉两个孩子就要打起来的时候，冲突的吵闹声却奇迹般地戛然而止了。原来，     

理性“鸡娃”

“鸡娃”是“激娃”的谐音,指家长给孩子打鸡血,安排各种学习和生活,激励孩子为了未来努力拼搏。这本无可厚非,但凡事皆有度,过犹不及。“鸡娃”需要理性、科学、智慧,具体来说,应做到:包容而不是强制,理智而不是焦虑,引导而不是干预。如此,才有助于孩子健康快乐成长。     

中枢神经来一针鸡血

<正>说起"鸡血"这个词时,我立刻想起个十分有趣的新闻。重庆搞了个马拉松活动,由于在活动中人多秩序乱,交警上街指挥,但由于其中一位交警帅哥闪瞎了群众的眼,于是男男女女们打了鸡血一样激动起来,群起而围观这位大帅哥(等一下,为什么还有男的?别问我,我也想知道为什么!)总之,照片里的交警帅哥无奈微笑,身边里三层外三层的鸡血群众导致交通瘫痪,最后出动了其他交警将这位帅哥护送出人群(为"其他交警"鞠一把辛酸泪,这个看脸的社会太讨厌了啦!)除了外貌协会看到帅哥美女会打鸡血,还有     

对学生评价应做好“三个一点”

在教育教学管理工作中,对学生进行客观公正的评价是一项重要内容。作为教师,我们对学生的评价应做好"三个一点"。一、发现学生优点作为教师,我们要以发展的眼光看待学生,哪怕是一件小事,都需要我们去发现,去夸赞,把学生成长的点滴进步看作一种幸福的体验。当学生劳动时,我站在他们身边,学生说:"老师,您快回屋吧,看您头上全是汗,我们一定会好好干的。"听到学生的话语,我内心有说不出的滋味     

“弹冠相庆”与“额手称庆”

《杂文报》2014年2月11日3版《假如真的官不聊生》一文中有这样的一段文字:假如真的有一天,我们把权力关进笼子,让公权力变成孙子,人民成了大爷……官员变成公务员,公务员变成服务员,那么,我们会像节日般狂欢,弹冠相庆。这里的"弹冠相庆"用错了场合,用错了对象,混淆了褒贬。明显误用,改用"额手称庆"要恰当些。"弹冠相庆"是个成语。弹冠:掸去帽子上的灰尘,意思是准备做官。典出汉·班固《汉书·     

成长的“足”迹

成长,是年龄、身体的成长,更是心灵的成长。从生活上一些微不足道的小事中,就可以看出我们成长的点滴。5岁时洗脚记得我5岁时,特别爱洗脚,每当看妈妈给我倒水时,就高兴得一蹦三尺高。     

“四季”语文,精彩教学

学生的成长与发展是教育的终极目标,是学校教育的根本出发点与落脚点。小学生,处于人生成长的关键时期,小学时期学生的点滴经历直接关系着学生的发展。如何将学生的成长纳入"四季"轮回中,让学生在获取知识的同时,享受心灵的润泽?笔者结合语文教学,就此进行浅显研究,在此略谈点滴看法。     

小学生“星期一综合征”的理性思考与实践探索

每到星期一,班级里显得格外与平日不同:有的学生无精打采,蔫头耷脑;有的学生情绪不稳定,课堂上注意力难以集中;有的学生像打了鸡血,有强烈的交谈欲望而频频违反课堂纪律;有的学生家庭作业不按时完成,作业的质量也较平时差;等等。如此种种现象,我们称之为"星期一综合征"。本文对"星期一综合征"进行了理性思考和实践探究。     

我是“试睡员”

<正>一个有了梦想的人,人生就会像打了兴奋剂一样不知疲惫地努力。我们都有梦想,虽然梦想随着我们的成长不断改变着,但那又何妨,只要我们朝着目标努力地生活。而我最近的梦想,是当一名酒店试睡员。怎么会想到这个有些"奇葩"的职业的呢?这要从那天那堂温暖的语文课说起。熬夜补作业后,语文课上的我在后排挣扎着打瞌睡,挣扎期间我在"我的天困死了"和"绝对不能睡"两个想法之间艰难徘徊,恍惚间的我脑海里出现了一张张简洁的、舒适的、可爱的床。那一刻,我只想全部     

“80”“90”后作家笔下青春文学的成长主题

青春,是一个阶段,一种状态,一个过程,是一个成长的过程。青春文学便是记录这一成长过程的一种载体,是成长的证明。"80"后的刘同和"90"后的卢思浩,两位青春文学作家以他们独特和自信的姿态向人们展示了当代青年成长过程中所经历的孤独、迷茫、适应、珍惜、坚持等生活体验。正因为他们共同表现的真切的成长主题让读者从中既获得丰富的审美体验也收获不少心灵的慰藉,才导致青春文学备受广大青年的青睐。     

我的爸爸“孩子王”

我的爸爸是个"孩子王",左邻右舍的小伙伴都愿意跟他玩。年龄最大的十六岁,最小的才三岁。爸爸的特长是打羽毛球。有一次,他教我们打羽毛球,刚开始,羽毛球从我身边飞过,我的球拍没有打到,可是我有信心再来一次。果然,我越打越好了,羽毛球在空中飞来飞去,我和爸爸打了好多个回合。每一次爸爸都会把球打在我们能打着的地方,锻炼     

“抠门”的我

爸爸妈妈都说我是"抠门"的小孩。我真的很"抠门"吗?先听我说几个故事吧!有一回,妈妈说:"我们家的碟太多了,去买几个装碟的盒子吧!"我急忙说:"不用买,我们自己做吧,用废纸盒就可以做!"于是,我     

可爱的“狮子”

我又拿出一片圆饼干,往地上一抛。"狮子"立刻和饼干展开了赛跑。我捧腹大笑。"狮子"一边跑,一边喘着粗气,好像在说:"累死我了,累死我了!"突然,"狮子"好像真的生气了,猛地冲上去,抬起一只脚,使劲地把饼干打趴在地上,一口就     

收获教育的“小确幸”

正"小确幸"一词出自村上春树的随笔,意思是微小而确实的幸福。"小确幸"就是这样一些东西:摸摸口袋,发现居然有钱;电话响了,拿起听筒发现是刚才想念的人;吃妈妈做的炒鸡蛋……它们是生活中小小的幸运与快乐,是流淌在生活每个瞬间且稍纵即逝的美好,是内心的宽容与满足,是对人生的感恩和珍惜。我踏上中学讲台已经有十四个年头了,说实话,对于一般老师而言,这个时期的职业生涯已经进入一个高原期,职业倦怠感已经自觉不自觉地显现。在面对学生、家长和社会各界苛刻要求时,我们应该采取怎样恰当的方式履行我们的教育职责呢?古人云:玉不琢不成器。在职业追求与社会现实面前,我真的感觉有点迷茫了。盘点教育生涯的点滴心路,其实,我也不断收获着些许"小确幸"。     

挖掘“差距”的育人价值

一位作家一直为自己的孩子只喜欢读书却不爱写作而头疼。一次在他和几个文友鉴赏一篇佳作时,孩子突然插口：＂我也能写出这样的作文来。＂作家立即鼓励：＂我早就知道这一点,只要你每天坚持练笔。＂这天晚上孩子还真的写出了一篇记叙文,尽管存在着很多的缺点，水平在一般偏下，作家还是给了极高的评价，打了99分。     

《非诚勿扰》:“笑果”源于生活

冯小刚的贺岁电影《非诚勿扰》延续着一贯的"冯氏幽默",真的是让人"想不笑,打麻药"。葛优在教堂里令神父抓狂的忏悔;小酒馆里葛优和邬桑遭遇的"美艳四姐妹"……一个个爆笑的片段给观众留下了深刻的印象,"笑果"良好。