志在教育执著追求——记河南省清丰县城关镇中心小学校长高志广

"真没有想到,清丰县城关镇中心小学发展得这么快,这么好,教育质量这么高,孩子上学,还是能在这里学到东西."这是今年伊始一位学生家长到这里送孩子上学发出的感慨. 清丰县城关镇中心小学,占地26680平方米,建筑面积、办公楼房9111.2平方米,学生运动场所达3200平方米.现有教师职工104人,其中本科以上老师就达97人,小学高级教师达51人. 这几年,学校取得了突飞猛进的发展.不但校容校貌美观大方,教学质量也逐步提高,历届学生考试成绩名列全县先进行列,受到社会各界的普遍好评.学校连续三年被濮阳市和清丰县评为"目标管理先进单位""教育工作先进集体""教书育人先进集体""花园式学校""规范化学校""师范学校""依法治校先进单位""安全教育先进单位""语言文字工作先进单位""语言文字规范化学校""文字表演先进单位",还被河南省教育厅授予"河南省教育系统先进家长学校"称号.     

不断创新发展的河南工程技术学校

河南工程技术学校（原焦作煤炭工业学校）位于美丽的太行山南麓、国家级旅游城市——河南省焦作市。学校创建于1975年,是国家级重点中专学校、河南省示范性中等职业学校。2002年与河南理工大学联合成立河南理工大学高等职业学院,成为集中等职业教育与高等职业教育为一体的综合性职业院校。学校先后获得全国煤炭教育先进单位、河南省煤炭系统先进集体、河南省教育系统先进集体、河南省职业教育攻坚工作先进单位、河南省文明标兵学校、河南省文明单位、河南省学校行风建设先进单位、河南省中等职业学校职业指导与就业服务先进单位、焦作市园林式单位等30多项荣誉。     

民办高职院校实现科学发展的思考

在国家"积极鼓励、大力支持、正确引导、加强管理"的方针指导下及河南省委、省政府和省教育厅的正确领导下,郑州经贸职业学院于2003年正式创办.经过全院师生的努力拼搏,学院实现了跨越式发展,现已发展成为开设有29个专业,涉及文、经、管、理、工等多个学科,在校生突破万人的综合性高职院校,并先后被评为"河南省文明学校""河南省教育管理年先进单位""全国1+N复合型人才职业培训十佳教学基地""河南省高职高专人才培养工作水平评估优秀单位""河南省依法治校示范校"等.     

文化育人 特色兴校 河南省鹤壁市山城区第八小学

河南省鹤壁市山城区第八小学(以下简称"八小")始建于1965年,是一所历史悠久的特色学校。学校坚持"文化育人、特色兴校"的办学思想,发扬"八小精神品格",把爱洒向每一位学生,让每一位学生乐学、会学、健康全面的发展。八小重视提升校园精神文化品质,创设静态文化氛围,丰富动态文化形式,深化管理文化内涵,着力构建特色加学习型活力校园,竹笛、诗歌朗诵等课程已成为八小的鲜明特色。学校先后获得"河南省先进基层党组织""河南省教育系统先进集体""河南省师德师风建设先进集体""河南省卫生先     

河南交通职业技术学院

河南交通职业技术学院是经省政府批准、教育部备案的河南省公办交通类全日制普通高等专科院校,始建于1953年,隶属于河南省交通厅。建校五十多年来,学院办学成果卓著,先后被评为"全国交通职业教育工作先进单位""河南省最具影响力十佳职业学院""河南省文明学校""河南省首批示范性高职院校建设单位"。     

追求完美道德,发展个性特长——河北省沙河市第二小学思想政治教育工作纪实

<正>沙河市第二小学是一所全日制国办小学,自1987年8月建校至今,28年来,学校全面贯彻党和国家的教育方针,加强思想政治建设,坚持"以人为本、以德治校"的教育理念,以"夯人生之基、育合格人才"为工作思路,打造出了一支师德高尚、业务精良、素质过硬的教师队伍,赢得了领导的好评、家长的满意和社会的赞誉,曾荣获:"教学管理工作先进学校""全国青少年爱国主义读书教育活动一等奖""邢台市标准化小学""邢台市创新教育实验学校""《中国小作家》研究学会研究基地""市德育先进学校""校园文化建设"     

发展个性,人文见长,为学生的终身发展奠基——江苏省泰兴市实验初级中学

正学校积极践行"育成功学生,做幸福教师"的教育追求,以科技教育、英语教育为办学特色,精心打造文化润校、道德育人的校园氛围,着力培养学生格物致知精神,养成诚意正心品格,不断序写向善、卓越篇章。学校先后被评为"江苏省教育现代化示范初中""全国管理创新模式学校""江苏省体育先进学校""中国青少年文化礼仪示范教育基地""江苏省防震减灾科普示范学校""泰州市语言文字规范化学校",连续8年被评为省"科技教育先进单位"。近     

勇立潮头写风流——河南省平顶山市育才中学校长焦路军专访

焦路军,中共党员,中学高级教师,本科学历。1978年参加工作,曾先后担任平顶山外国语学校学生科科长、平顶山市二中副校长、平顶山市一高副校长、平顶山市四十六中校长,现任平顶山市育才中学校长。先后获得"河南省教育厅学术技术带头人""河南省五爱教育先进个人""平顶山市先进教育工作者""平顶山市级骨干教师""平顶山市教育系统政务校务公开先进工作者""平顶山市教育系统信访稳定先进工作者""平顶山市优秀班主任""平顶山市教育管理年先进个人""平顶山市第二届名校长"等荣誉称号。     

教育家永远在路上——河南省濮阳建业国际学校校长邹富清之“十指弹”

正邹富清,1988年开始从事教育工作,26年来,斩获多项个人殊荣,曾获国家级优秀教师、全国教育系统先进工作者、国家级课改校长等荣誉称号。2013年担任河南省濮阳建业国际学校校长来,依托建业教育的强大办学优势,濮阳建业国际学校被打造成为一所高品质、个性化的国际化学校,学校先后被授予"濮阳市标准化学校""2013年教育发展内涵先进单位""中国歌剧舞剧院人才培养基地"等荣誉称号。在中国,一个领导人必须在把情况搞清楚的基础上,统筹兼顾、综合平衡,突出重点、带动全局,有的时候要抓大放小、以大兼小,有的时候又要以小带     

加强建设 规范管理 切实提高师生信息化素养

澄阳小学建校四年来,在当地党委、政府的大力支持下,积极推进教育现代化工程,先后获"苏州市教育现代化小学""苏州市绿色学校""苏州市德育先进学校""苏州市平安学校""苏州市一级图书馆""苏州市教育技术装备管理先进学校""相城区常规管理先进学校"等30余项荣誉。     

江苏省宁海中学 百年办学 继往开来 特色发展 提升品质

宁海中学历史源远流长,其前身可上溯到1890年的文正书院。学校具有严明的校纪校规、求真的治学态度、一流的教学质量和鲜明的办学特色。学校现为江苏省四星级高中。近年来学校先后被评为"江苏省德育先进学校""江苏省艺术教育特色学校""江苏省首届基础教育教学成果一等奖""南京市教育科学研究基地"等称号;学校在整体发展的基础上,重视特色发展,2001年成为清华美院生源基地,2011年成为"江苏省普通高中美术课程基地",多年来是"南京市中学生书画摄影艺术中心"。美术特色推动学校发展,学校发展彰显美术特色。     

全面发展 学有优长——为学生健康成长奠基的中学教育实践

育才学校中学部坚持"全面发展,学有优长"的育人方向。以课程改革为契机,将教学和德育紧密结合,全面建设学校社团文化,提升校园文化氛围,增强学生的成才意识。学校特色育人成果显著,艺术、体育、科技等成绩突出,被评为"全国艺术教育先进学校""全国环境艺术建设先进学校"。学校管乐团为北     

青海省西宁市第一中学VS广东省佛山市第三中学

青海省西宁市第一中学创建于1913年,是西宁市乃至青海省建校时间最长的学校之一。学校遵循"诚学、静思、雅群、健新"的校训,努力促进学生全面发展,先后获得"中国师德建设示范学校""全国先进教育之家""青海省德育工作先进单位"等多项国家、省、市级奖项。学     

潜心培育 静等花开——周口市文昌中学创办特色足球学校纪实

<正>周口市文昌中学占地360亩,现有高标准教学楼4幢、宿舍楼9幢、餐厅楼2幢、实验楼2幢、图书楼1幢。校园内花木繁茂,环境幽雅,令人神怡。学校现有教职工300人,在校生70个班、5000名。学校自2013年开始招生以来,秉持"办真教育,育真人才"的理念,以"高、严、细、实"的标准创建精品学校,以"一品教育""国学熏陶""感恩教育"为办学特色,形成了科学有效的管理体系。学校先后荣获全国加强未成人思想道德建设先进单位、全国青少年足球特色学校、全国"爱阅读"榜样学校、全国经典诵读百佳示范校、河南省依法治校示范校、河南省文明学     

根植乡土,发展个性,弘扬阳澄文化——苏州市相城区阳澄湖小学德育特色回顾

<正>阳澄湖小学坐落于风景秀丽的阳澄湖畔,校园面积38663平方米,建筑面积达22927平方米。目前有教学班21个,在校学生853人,专任教师60人。学校本着"德育为首,管理为上,质量为本,全面发展"的办学目标,加强学校文化建设,全面推进素质教育的实施。在全体教职员工的努力下,学校先后被评为"江苏省绿色学校""江苏省优秀少先队集体""苏州市德育先进学校""苏州市少先队工作先进学校""苏州市常规管理先进学校""相城区德育先进学校"等荣誉。     

雨花台中学春江分校:打造“四态”校园

江苏省南京市雨花台中学春江分校地处春江新城,地理环境优越,东接牛首山,南邻秦淮河,远眺雨花台。春江分校自建校以来,在"让学生快乐学习,让教师幸福工作,让校园充满温情,让学校优质发展"的教育理想指导下,凝心聚力,和谐发展。学校先后获得"第二届夏季青年奥林匹克运动会先进集体""国家级优秀班集体建设实验学校""江苏省体育工作先进学校""江苏省平安校园""南京市青奥示范校""南京市阳光体育学校""南京市园林式校园""南京市语言文字规范化示范校"等荣誉称号。未来五年,学校将围绕质量提升、管理创新、课程建设、教师发展、文化建设、特色打造等六     

提升品牌促进教育均衡发展——培本实验小学集团化办学模式的实践与思考

<正>一、学校概况昆山市培本实验小学是一所创建于清光绪三十一年(1905)的百年老校。"培本"寓意为"培树人才,教育之本"。学校先后被评为"江苏省实验小学""全国体育传统项目优秀学校""全国群众体育先进集体""全国体育卫生先进单位""国家级体育传统项目学校""江苏省文明单位"等。为了充分发挥优质学校的作用,满足群众"上好学"的愿望,实现教育均衡发展的目标,昆山市教育局和昆山市高新区决定自2012年秋季开始,将一所新     

英华教育:成就英才 绽放华彩——记北京市樱花园实验学校

<正>北京市樱花园实验学校,坐落于环境优美的樱花园小区内,傍依古韵悠远的元大都北土城遗址,比邻绮丽秀美的海棠花溪,是一处精雅别致的求知地。学校先后被授予朝阳区首批"普通中学示范校""素质教育示范校""课程建设先进单位""教育教学质量先进校",北京市"教育科研先进单位""绿色学校"等荣誉称号,2013年更荣登"京城教育百所特色校"榜单。这所刚刚迈过而立之年门槛的学校是以怎样     

创新名校巡展·福建省三明市尤溪县实验小学

学校简介尤溪县实验小学创建于1 905年。学校遵循"让每位学生充分发展"的办学理念,秉承朱子的优秀教育思想,开展了富有特色的"学朱子经典,促养成教育"德育活动、"工工整整写字,堂堂正正做人"写字教育和"多元搭建舞台,实践多姿多彩"综合实践活动。学校先后被授予全国"示范家长学校""书法教育先进学校""综合实践活动课题研究先进学校"以及福建省"示范小学""文明学校""德     

江苏省张家港市万红小学简介

<正>江苏省张家港市万红小学创建于2002年9月,为市教育局直属小学。学校科学发展,创先争优,先后江苏省张家港市万红小学创建于2002年9月,为市教育局直属小学。学校科学发展,创先争优,先后获得"江苏省实验小学""苏州市教育信息化示范学校""苏州市体育传统项目学校""苏州市常规管理示范小学""苏州市教育科研先进单