基于VRML的仿真迈克尔逊干涉实验的设计与实现

远程教育由于教与学的分离而使实验教学难于开展,为解决这一问题,网络仿真实验技术应运而生。基于VRML设计和实现了迈克尔逊仿真实验,并就实现技术的选择、系统设计原理做了介绍。系统取得了较好的使用效果,对远程实验教育具有一定的借鉴意义。     

基于西门子PLC的远程实验平台建立与实现

以MPI通信和网络为基础,利用Windows系统的远程桌面功能,建立了基于西门子PLC的远程教学平台。该平台灵活使用WinCC软件包,具有简单直观的监控界面,改变了以往只能在实验室进行操作的传统方式,方便了学生在实验室以外的地方对PLC实验系统进行调试。     

远程开放实验平台的研究与设计

远程开放实验教学是远程开放教育的重要组成部分,它对巩固和丰富远程开放课程学习、增强学生实践知识和动手能力的培养、尊重学生个性差异、体现学生学习主体地位有着极为重要的作用.文中就远程开放实验教学的重要作用,从远程开放实验平台构架和远程开放实验平台的实验教学两方面进行了卓有成效的研究.远程开放实验平台的研究与设计将为远程开放教育的发展开拓更广泛的领域和发展空间,对减少不必要的重复投入,实现实验室资源的充分利用和教育资源的共享具有重要和深远的意义.     

远程软件无线电开放实验平台设计与实践

立足实验室实际需求,以提升实验设备使用率、切实培养学生创新与解决复杂工程问题能力为目标,通过集成软件无线电、无线通信、计算机网络等领域的技术,解决了传统实验室局域网内软件无线电实验平台大规模远程开放的难题,实现远程访问实验室的软件无线电设备(NI LabVIEW和NI USRP),从下载资料、远程编程、运行调试、到效果验证的实验全过程开放。探索了基于远程平台的集实验教学、创新项目、毕业设计一体化的创新实践教学模式。该成果与方法同样适用于其他远程实验、远程教育、远程科研、远程测控等。     

基于互联网的远程交互式工学实验

随着计算机和网络技术的发展,基于互联网的远程实验教学在高等工科院校受到了越来越多地重视.本文首先阐述了基于互联网的远程交互式实验(Internet-based Remote Interactive Experiment,IRIE)的意义,并给出了IRIE系统的基本实现框架及各环节功能.接着将IRIE教学模式与传统的实验...     

模块化自动控制远程实验平台的设计与实践

为实现实验设备的在线共享和实验教学的多元化发展,设计了基于Web的无插件自动化控制远程实验平台。该平台的设计包括硬件、软件、控制算法和系统部署,均采用模块化设计,平台规模和功能可以根据需求进行组合。通过风扇控制系统的搭建,展现该设计方法在实验平台搭建、扩展和维护上的突出效果。该平台结合MOOC在线实验课程,丰富了教学内容,取得了较好的教学效果。     

迈克尔逊干涉仪实验简易防震台的设计

迈克尔逊干涉仪实验容易受到振动的影响,导致干涉条纹抖动,甚至出现干涉条纹短暂消失,影响测量。分析了振动对光波波长测量的影响,设计出了一种简易防震台,实验证明能明显减小震动的影响。     

探索性实验的设计与操作

物理作为一门实践性、探索性很强的学科，有利于培养学生多方面能力，对培养创新精神及实践能力更有神益。然而，作为物理学科的基础——实验，尚未被充分利用起来。其主要表现在：教材中的验证性、测量性实验较多，而探索性、设计性实验较少；教材中的实验原理、仪器、步骤写得清清楚楚，教师上实验课时又讲得明明白白，无论从教学内容还是教学方式上来看，都统得过多、管得过死，没有给学生留下足够的发展空间；实验设计只注意培养学生的动手能力，却不重视培养学生的思维能力等等。由此我们可以看出，实验教学尚需进一步完善。加强探索性…     

基于Labview的远程PCM实验的设计与实现

以传统的C/S、B/S网络化模型为基础,将功能强大的LabVIEW网络通信技术和FPGA控制技术相结合,灵活运用SOPC(可编程片上系统)技术、CGI(公共网关接口)技术和VI Server技术,构建了适用于远程网络实验系统的C/S/B(客户端/服务器/浏览器)网络化模型,并运用该模型实现了远程PCM教学实验.     

虚拟实验的设计与实现

虚拟实验是网络课程的重要组成部分,也是开发与设计的难点。本文在分析虚拟实验的特点、使用现状及虚拟实验系统构成的基础上,提出了利用仿真软件设计开发综合性、设计性虚拟实验的方案。采用该方案,具有灵活性、鲁棒性、动态匹配性好、共享方便等特点,便于实验的灵活变更与快速实施。以数字电路课程为例,给出了设计中的关键技术和相关实现结果。     

一种热线式的多用户远程电子实验系统的设计与实现

讨论了基于互连网的远程电子实验(主要是硬件实验)中多用户并发操作的解决方案。从热线电话服务中得到启发,结合电子实验的特点,提出了一种热线访问模式的实验软件设计方案,并与传统的排队模式进行了比较,论证了其可行性以及运行效率高、软件编程简化等优点。介绍了一个基于虚拟仪器平台的具体的设计实例,并已在远程实验教学中得到了很好的应用。     

物流信息技术创新实验平台设计与实现

研究在有效整合物流实验室资源的基础上,构建物流信息技术创新实验平台,提高实验设备的利用率,增强学生的创新能力。     

基于虚拟仪器的通信原理远程实验平台设计

介绍一种基于虚拟仪器的通信原理课程远程实验平台。为了给学生提供通信原理课程开放性远程实验教学环境,充分利用实验室的设备资源,利用PCI-6251数据采集卡及基于LabVIEW的Web服务器实现了该实验平台。该平台基于客户机/服务器/虚拟仪器的架构构建,学生可通过校园网远程登录实验平台,对真实的实验设备进行远程操作,包括产生各种测试信号,将信号路由到指定实验模块、远程采集和分析实验数据等。位于实验设备和虚拟实验服务器之间的数字电位器模块还允许学生远程调节实验电路的工作参数。应用表明,该平台具有良好的真实性、开放性和可扩展性,能够满足学生进行远程实验的要求。     

计算机实验平台新理念及其实现

高校的大型计算机公共实验室或计算中心已成为教学基础设施。对这一新型教学机构属性的认定将有助于高校实验室管理体系的改革和建设。在分析高校计算中心特征的基础上将其属性定位为计算机实验平台。认为计算机实验平台是不同于常规实验室的新型的实验机构。文中还就计算机实验平台理念的实现提出了解决方案。     

远程组网实验平台计时计费管理设计与实现

针对远程组网实验管理平台的实际需求,设计并实现了远程实验的计时计费管理功能。该系统基于B/S模式远程组网实验平台,利用.NET技术、SQL数据库技术、AJAX技术及C#编程语言,在预约机制的前提下,通过Web浏览器,动态显示当前时间并统计用户使用不同机柜设备进行组网实验的准确在线时长和费用,实现一定的管理功能,从而为远程实验管理平台的资源调度提供依据。     

网络远程实验平台信息导入和智能匹配功能的设计

根据网络远程实验教师管理平台的实际需求,利用ASP.NET技术、C#编程语言以及SQL数据库技术,设计了采用B/S模式的网络远程实验信息批量导入管理功能。基于学生信息管理机制,教师利用Web浏览器通过互联网连接到远程实验平台,将输入的学生注册信息进行系统识别,判断输入的信息是否有效并给予相应提示。然后将输入有效的学生信息与系统中已成功注册信息进行匹配,将未匹配的信息进行批量导入,同时以网页的形式显示已录入的学生信息以便于教师查看与核对。此功能不仅实现了对信息输入有效性的识别,而且也实现了学生信息的高效录入和智能匹配,为网络远程实验平台的信息管理提供一定程度的便捷。     

多媒体综合教室管理平台的设计与实现

多媒体教室管理是高校现代教育技术部管理中的重要环节,管理的质量直接关系到高校多媒体教室为高校教学服务的效率。结合高校多媒体教室管理的实际需求,分析多媒体教室管理平台的基本框架,给出该平台的设计思路。采用PHP作为开发平台,以PHP＋MySQL为其开发技术,设计基于B／S结构的高校多媒体教室管理平台。     

基于Android的移动学习平台的设计与实现

移动学习是一种结合移动计算和无线通信技术而形成的一种新型学习模式。基于Android的移动学习平台的设计与研究从软件开发的角度阐述了平台的需求分析、系统结构和模块设计,实现了在线学习、师生交流和学习社区功能,并验证了实现结果。通过本平台的开发,体现了移动学习的高度移动性和交互性等特点,满足了社会化学习的需求,具有一定的应用价值和借鉴意义。     

网络探究性学习平台的设计与实现

分析网络探究性学习的基本过程和网络探究性学习平台的基本功能,并从专题资源导航、协作性学习平台以及自动档案袋管理等方面介绍了网络探究性学习平台的设计与实现。     

基于Web的光学实验平台设计与实现

利用人工智能中知识推理机制及计算机技术,设计并实现了一个基于Web的光学实验平台.该平台具有自主性、指导性、实时性、易扩充的特点.光学实验平台的开发满足了个性化实验的需要,达到了设计实验的目的,同时为其他类型网上虚拟实验平台的开发提供了技术途径和实现方法.