本期话题:面对甘受同学欺负的孩子怎么办

我班的小洪同学,多次被小汤同学欺负,有一次还被打得流了鼻血。可是,小洪还是喜欢找小汤玩。当我批评小汤时,他说:"老师,是小洪先惹我的,我都不想跟他玩!"在班里,小洪是个孤单的孩子,同学几乎没人愿意跟他玩。小洪曾经跑到别的班里找人玩,甚至被低年级的同学欺负,但他依然     

本期话题:如何面对学生的撒谎

<正>作为班主任,不时地听各科老师反映:"班里又有几个同学不交作业。问原因,学生说作业本忘记带了,其实是根本没写。要求家长检查作业并签字时,也总有两三个学生说爸妈不在家,其实他们根本没让家长看作业。"不仅在学习上,老师们在     

本期话题:学生不爱学习怎么办

<正>今年新接手了一个小学一年级的班级,班上有一个从来都不写作业的孩子。无论你课上讲什么,好像都与他无关。他总是沉浸在自己的世界里,让他写字,不写;请他回答问题,不吭。期末考试,他的语文只考了4分。面对这样不爱学习的学生,我该怎么办?     

本期话题:学生自主学习能力不强,怎么办?

随着年龄的增长,自主学习能力对于学生的成长发展越来越重要。去年我新接手一个班级,这个班学生自主学习能力普遍较差,缺乏自我反思意识和能力,不会合理安排学习时间,不能认真制定并按时完成自己的学习计划,经常无法按时完成作业,也不能独立自主地完成老师交办的其他学习任务。我多次进行教育引导,但效果不明显。面对这种情况,我该怎么办呢?     

本期话题:被同学打了,怎么办

<正>黑龙江省大庆市实验一小周翔:欺负我的是邻居家的孩子,他读高中。一天,我在院子里踢球,正踢得高兴时他忽然从家里冲出来把我的足球给抢走了。当时我火冒     

本期话题:和同桌吵架了,怎么办?

一天，大家都（dōu）在写作业，我不小心把同桌的铅（qiān）笔弄掉（diào）了。他就（jiù）打了我一下，我也打他一下，说：“我又不是故意（yì）把你铅笔弄掉的，你凭（píng）什么打我？”说着说着，我俩就吵起来了，越（yuè）吵越厉（lì）害（hài）。这时，老师过来说：“同桌不要打架，多不文明，有事（shì）下课解（jiě）决。”后来我跟他说：“对不起。”他说：“没关系（xì）。”这样，我们又成为了好朋友。哈尔滨市香坊区成高子镇和平小学三（1）班王雪莹要是和同桌吵架了，应该先有一个人主动认错（cuò），说声对不起…     

面对冷漠的学生,教师该怎么办?

今天体活课,有两个学生发生了矛盾,争吵起来,还大打出手,当我赶到现场时,发现班级的其他学生都在看热闹,却没有人拉架。后来我找他们了解情况,很多学生都说多一事不如少一事,反正和我没关系。面对如此冷漠的学生,作为教师的我们,应该怎么办?柔化学生冷漠,我们有办法泰来县四里五中心学校时永波:辩论法。我既不批评这些看客,也不批评打架的学生,我要组织一次辩     

面对学生的礼品,教师该怎么办?

那还是3年前的事。 6月的天气特别热。讲完三节课,我已经是大汗淋漓了。回到家,推开门,眼前豁然一亮.床上那被身体抹黑了的旧凉席不见了,取而代之的是一床崭新的高档竹席。金灿灿的竹条在窗户光的照耀下闪闪发光,给人清新凉爽的感觉。席的大小对我这张床来说,真可谓是增一毫米嫌长,减一毫米嫌短,似乎是比着我     

本期讨论的案例 本期话题:班里总有个别学生不合群,怎么办?

正我们班有这样一些学生:有的凡是集体活动或游戏都没兴趣,能不参加就不参加,宁愿一个人独自玩耍;有的平日总是一个人独来独往,沉默寡言,很少跟同学一起玩,难得和同学说上一句话。因此,他们的朋友很少,同学们常用"不合群"来形容     

本期话题:孩子爱藏自己的东西,怎么办?

浩浩今年5岁,是一个人见人爱的孩子。小家伙平时开朗活泼,可就是有个毛病,喜欢藏自己的东西。幼儿园里午睡,小朋友都把鞋子都摆在床前,他却钻到床底下,把鞋子藏进去,起床后再又钻进去把鞋子拿出来。如果你是浩浩的妈妈,你该怎样帮助浩浩解决这个毛病呢?希望你把好的办法写信告诉我们,来信请寄:武汉东湖路115号《独生子女》杂志社张胜岚收或E:zsl0912@yahoo.com.cn编者按:你是否感到社会生活节奏的加快,与孩子的沟通时间越来越少?你是否感到孩子越来越大,越不了解他们内心世界?你是否正为孩子的异常行为而苦恼,却不知如何解决?拿起手中的笔,…     

面对课改:教师怎么办?

此次基础教育课程改革涉及到培养目标的变化、课程政策的调整、课程结构的改革、课程标准的制定、课程实施与教学改革、教材改革等诸多方面,涉及到课程资源的开发、评价体系的建立、师资培训以及保障支撑系统的完善,是整     

本期话题:班级民主选举出现问题怎么办?

<正>在班干部的换届选举中,原先的班长小敏竟然落选了。她平时工作认真负责,不徇私情,因而得罪了班上一些不遵守纪律的学生。后来据我了解,那几个同学在选举前相互串通拉票,导致小敏落选,而他们几个则分别被选举为班长、纪律委员等。看到这样的选举结果,我不由得担心:他     

面对网络新词,教师该怎么办

镜头一:吴老师,请教你一个问题,学生把‘给’字组词成‘给力’行吗?这个嘛……我们再探讨一下。吴老师的心里也没底,只能搪塞过去。镜头二:一位女生哭着走进了办公室,向班主任告状:老师,他们叫我‘恐龙’。班     

本期话题：爸爸妈妈总爱打麻将,我该怎么办

和爸爸妈妈谈谈 天津市河北区小王庄小学唐云：直接对你爸爸妈妈说,叫他们不要打麻将,影响你的学习。江西省南昌市北湖小学李硕：和爸爸妈妈谈谈,要不就在爸爸妈妈玩麻将的时候,你捣乱。呵呵!     

本期话题:什么样的学生才是好学生?

一个学生只要德智体美等各方面都在努力 ,都在求上进 ,就是好学生 ;至于每个方面争取到什么名次 ,就大可不必苛求佘同生（湖南师大教育科学学院副教授）没有一个家长不希望自己的子女是好孩子 ,没有一个教师不希望自己的学生都是好学生。然而 ,什么是好学生？有的认为 ,考试成绩好 ,在班上排在１０名以内 ,将来能考上名牌中学或名牌大学的 ,才是好学生。这种看法对孩子是很不公平的。首先 ,考试成绩与学习好坏之间不能划等号。我的亲戚家有两个小学生。一个学习课本很用功 ,考试成绩常常在９５分以上 ;另一个学习课本花的功夫不多 ,看课外书…     

本期话题:评价引导学生成长

<正>【主持人语】评价的功能很多,主要有诊断功能、导向功能和激励功能。当下,在教育领域人们更多关注的是评价的诊断功能,通过评价诊断学生学业质量好坏和教师教学水平高低,将考试作为各级各类学校选拔学生的依据;人们很少关注评价的导向功能和激励功能,通过评价引导学生发展。从某种意义上说,评价的意     

本期话题:中职学生当陪酒女

背景:近日,广西桂林市舞蹈中等职业学校送22名未成年女生到杭州实习.学校向家长保证,实习地都是正规演出场所.……     

本期话题:谁,该为学生的体质承担责任

这里是一片多彩的土地,没有疆界,不分你我;这里是《新课程研究》开辟的思维空间——话题教研平台。在这里,我们实践课程理念,直面所有困惑;在这里,我们创新哲人的教育智慧,分享自己的教育经验,让智力在对话中接受挑战,让激情在交流中碰撞飞扬,让生命在合作中相互回应,让人性在互动中勃然绽放……话题研究,一场思想的盛筵,一次美丽的馈赠,更是一种诗意生存的方式;话题研究,在建构对话、合作与探究的课程文化的同时,给新课程实施旅途中的同行者送去思维的鲜花与精神的阳光。欢迎广大的教育理论工作者和一线教师踊跃到此播种、耕耘和收获,与我们一道打造教师专业化成长的幸福乐园。     

本期话题:如果同学背后说你的坏话,你怎么办?

哈尔滨市南岗区长虹小学五（1）班宫婧婷：要是别人说我坏话，我就假装不知道。不然，自己气伤了身体，说我坏话的人会偷着乐的。哈尔滨市南岗区辽河小学五（2）班赵欣：我会找他坐下来谈谈，这样大家沟通一下，会避免今后再有误会产生。哈尔滨市南岗区长虹小学五（1）班王健：我不会怪他，还是像平时一样对待他，希望这样能维持我们的友谊。哈尔滨市南岗区辽河小学五（4）班钱欣欣：我不会理他，我会更加努力地学习，争取把自己的各方面素质提高，这才是我应该做的。哈尔滨市南岗区长虹小学四（4）班李源：我会主动找他谈谈，告诉他这很伤…     

面对青春中的悸动,教师怎么办?

正"老公""老婆",少年人异性之间这样的称呼让教师和家长瞠目结舌;全班都知道某某和某某好上了,唯独班主任被蒙在鼓里;他们间短信满天飞,深夜电话粥,家长恼火不已;他们甚至在校园的某个角落拥抱接吻;