新目标英语七年级(下) 英语知识点总复习(英文)

1.Where are you from?你是哪里人?这是一个由Where引导的特殊疑问句。"Where is/are sb. from?"句型用于询问"某人来自哪里?"或"某人是哪里人?"回答时,from后常跟表示"国家"或"城市"的名词。     

It''''s in the Closet

Story: Kathy and her sister,Judy,are cleaning their bedroom．Kathy can't find her favorite doll．She asks her mom．"Where is my curly-hair doll?"Her mother replies,"It‘s in the closet,dear．"On the other side of the room,Judy is looking for her yellow pants．"Where are my yellow pants?"she asks．"They're under Your bed,honey,"says their mother．     

从W.C.谈起

同学们大概都知道W.C.是“厕所”,其实在英国和美国,这个词并不常用,因为该词使人有不雅之感。向英美人士询问厕所在哪里应尽量避免用“Where is the W.C.?” 询问厕所有许多文雅含蓄的方法。如在餐厅中可以说“Where can I wash my hands?”     

What Is the Greatest?

What is the greatest in your heart? Have you ever thought about this question?Someone will say in confidence: "Man!" Maybe you are not wrong, but I don' t agreewith you.There is a special heavenly body called the earth in the cosmic space. The earth isthe only place suitable for human beings to live on."Do you know where life came from?" "From the earth!" "Right!""Do you know where man was born?" "On the earth!" "Right!"Where is there life without the earth? Where can man exist without the eath?the eath     

作文材料自选厅

不重要的人一个老师将做作业的学生分组,十二个人一组,一个学生请求老师让他换组,老师问为什么,这学生说:"因为我很讨厌其中的一个人。"老师就让他换了,并且问他:"其他的组员你也讨厌吗?"学生说:"没有,其他组员我都很喜欢。"老师问:"那你讨厌的这个人在你生命中重不重要?"那个学生答:"一点都不重要。"老师说:"十个好朋友都留不住你,你却为了他一个人离开,你说这个人重不重要呢?"     

英美国家的“厕所”文化

一个外宾想上厕所,便对翻译说:"Iwonder if Ican go somewhere?"(我可以方便一下吗?)而翻译却把some where误解为"某处",因而回答道"Yes,you can goany-where in China."(行,中国你哪儿都可以去。)外宾不禁愕然。可见,如不了解英语中"厕所"的一些表达法是会误事的。1.Public lavatory意为"公厕",在公共场所,厕所门上都标有Gent's(男厕),或Ladies'(女厕),有时也标有Men's,Men'sroom,Gentleman's,Women'sWomen'sroom.如:Where is the Gent's?(厕所在哪儿?)If you would like a wash,the Gentleman'sisjustoverthere.(如果要上厕所,男厕…     

从听力理解看文化背景

英语界前辈王佐良说过:"不了解语言当中的社会文化,谁也无法真正掌握语言。"在讲授大学英语听力的过程中,我常常遇到学生发问:"老师,我们自己听磁带,不来上听力课,行吗?"笔者认为,提高学生的听力,不光是要求老师在课堂上放放磁带而已,重要的是要引进文化因素,扩大学生的知识面,这样才能真正解决学生的困惑之处,提高他们看问题的境界,同时这也是提高分数的有效途径。在《大学英语听力》第二册第19课中,有一个问题是:Where did the conversationon most probablytake place?(参看英语原文)a.Af the ticket office of a railroad station.b.At the information bureau of an air port.     

点击“Where…?”

"Where+is/are+主语?"是一种很常见的句型,同学们在使用时应注意以下几点:一、Where后面跟的动词是is还是are,主要取决于主语是单数还是复数。若是单数,用is;若是复数,用are。例如:     

Where到底“在哪里”

where用来引导什么样的问句?Where is your book in?这个句子对吗? where用作疑问副词,意思是"在哪里,在什么地方?"常用于引导提问地点的特殊问句。例如:Where are you?你在哪儿? Where is your dictionary?你的字典在哪里?     

狼在哪里等两则

1.狼在哪里目标语言Where is the…?It's next to/in,on,under…the…情境设计在初步学习表示方位的句型后,教师利用孩子熟悉的《狼来了》的故事,创设Where is the wolf的情境。学生两人一小组,一人扮演小孩,一人扮演大人。小孩(大声叫喊):A wolf!A wolf!Help!大人(急忙跑来):Where is the wolf?     

雷死人的整蛊法

◆你问他:"一个三点水加一个来是什么?"他想了想说:"嗯……念涞(la)i?"你再问:"一个三点水加一个去呢?"他八成会说:"什么字?有这个字吗?念qu?"其实是"法"……◆伸出1个手指,问别人这是几。再伸出2个手指,问别人这是几。然后伸出3个手指,问别人1+1是几。答案是2,一般都回答是3。10人里最多1人答,屡试不爽!     

认识“Where…?”句型

"Where…?"是英语口语中很常见的用于谈论物品所在地点的句式,其应答形式常用方位介词来表达地点。在学习"Where is/are 主语?这一常见句式时,应注意以下几点:     

文雅

<正>饭馆吃饭中,某熊孩子想上厕所,就对他爸爸说:"爸爸,厕所在哪里?我想去拉粑粑。"他爸爸大怒:"吃着饭呢,说话不能文雅点?"熊孩子低头吃了一口饭,又问:"爸爸,便便梦想的彼岸在哪儿?我想带它去。"     

爱与溺爱

弟子问大师:"什么是爱呢?"大师说:"见一个人口渴了,你给他一杯水,这就是爱。""那什么是溺爱呢?"弟子又问。"见一个人口渴了,你给他一湖水,这便是溺爱。溺爱让人无法吸收,无法消化,无法容纳,它只会吞噬一个人,淹没一个人,葬送一个人。"     

介绍几种问路法

“问路”是现实生活中最常见的事。在英语新教材中,它是一项非常重要的交际项目。概括起来,大概有六种问路法: 一、用“Where is+地点”问如: Excuse me.Where's the Post Office?请问,邮局在哪里? 二、用“Which is the way to+地点”问如: Excuse me.Which is the way to the North Street Hospital?请问,去北街医院的路怎么走? 三、用“How can I get to+ 地点”问如:     

The 4th of July

今天是个风和日丽的好日子。迈克尔一大早就把Goidie拉起来,神秘兮兮地说要给她一个惊喜。"Where are we going?"asked Goldie. "This is the 4th of July-Independence Day. We are going on a picnic.Come on.Goldie!" Goldie saw all the decorations in the street.How beautiful they looked,all red,white and blue.     

价值澄清理论的借鉴与超越——美国老师处理“孔融让梨”的德育案例思考

美国某小学学习中国文化,教师讲了孔融让梨的故事,然后问一个学生:"你会把盘子里的大梨让给邻居男孩吗?"这孩子回答:"不会。"教师问:"为什么?"他回答:"他吃什么东西都会剩下,我如果把大梨给他,他会剩很多,那不浪费了吗?"     

请别忽视阅读教学中的点拨

<正>阅读教学中点拨时应注意什么呢?以下几点愿与大家共勉之。一、尊重学生,点拨人性化学生年龄特点使他们充满了童真童趣,在教学课文《当炸弹在身边响起》时,我问学生一般人遇到这种情况时有什么反应,其中一个学生说:"上厕所。"这可弄得我云里雾里,我继而问道:"为什么?"他说:"尿被吓出来了。"全班哄堂大笑,我没有指责他,反而引导说:"这说明很害怕呀!人在害怕的时候还有哪些表现呢?"他们一下子说起来了:"双腿打颤,双手抱头钻到桌子底下紧闭双     

三个问题

<正>一位新来的学生拜见大师,大师问他:"在你的一生里,有一个人永远不会抛弃你,你知道这个人是谁吗?""他是谁?"学生问。"你。"大师回答。"你在一生里会遇到很多问题,你知道那些问题的答案吗?"大师问。"答案是什么?"学生问。"你。"大师回答。"你在一生里会遇     

以趣激学 以趣促学——《牛津小学英语》5A Unit2 A new house

课堂观摩:1.请生欣赏5A第二单元E部分的动画。2.T:Watch the cartoon again and answer my question:What is the cartoon talking about?S:A mouse.3.分段欣赏动画,并回答问题:(1)Where is the mouse now?S:It’s in the desk.(2)Where is the mouse now?S:It’s on the chair.(3)Where is the mouse now?S:It’s under the desk.(4)Where is the mouse now?S:It’s near the school bag.(5)Where is the mouse now?S:It’s behind the door.(6)Where is the mouse at