半命题主题班会

关注你我身边的教育故事,关注班主任的教育智慧。本栏目将陆续推出精彩文章,敬请关注,欢迎来稿。     

语文版面部分栏目来稿须知

魅力方块字:感受书法魅力,弘扬传统文化。来稿分为教师来稿和学生来稿:教师来稿内容应为书法欣赏类文章或书法指导类文章,1500字左右为宜;学生来稿可由老师推荐,内容为同学们的各类硬笔、软笔书法作品,可直接邮寄原作至本刊编辑部或将原作扫描后发至本刊语文版面电子邮箱:cmeyuw@yahoo.com.cn。     

全称命题与特称命题的否定

一、全称命题与特称命题的含义1.全称命题:对于取值集合中的每一个元素,命题都成立或都不成立,则称这样的命题为“全称命题”.常用“都是”、“都有”、“任意的”、“任何的”、“都不是”等词.如, (1)a,b,c都是正数.(2)对于任意的x都有x2+x+1>0. 2.特称命题:对于取值集合中至少有一个元素使得命题成立或不成立,则称这样     

《绥化学院学报》来稿须知及格式(GB/T 7714-2005)

(2013年起实行)一、来稿须知1.来稿请一律投寄至我刊电子信箱:shxyxb@vip.126.com。请务必在电子邮件主题上依次写明:作者姓名、文章标题、研究方向及稿件字数。3.一般来稿,我刊在30日内给予回复,未见回复视为不用。我刊反对一稿多投,反对学术不端。4.凡来稿(特别声明除外),默认我刊可以对稿件进行适当修改,默认同意稿件被我刊指定的电子期刊网络数据库收录,如不同意,请在初次来稿时予以说明。     

数学版面部分栏目来稿须知

趣味数学:领略数学魅力,培养数学兴趣.来稿应为一些有趣的内容.这些内容可以帮助同学们巩固已经学过的知识或学习新的知识.数学小诸葛:发掘学生智慧,挖掘数学潜能.来稿分为教师来稿和学生来稿.内容应围绕同学们自主解决问题展开.     

数学版面部分栏目来稿须知

趣味数学:领略数学魅力,培养数学兴趣.来稿应为一些有趣的内容.这些内容可以帮助同学们巩固已经学过的知识或学习新的知识.数学小诸葛:发掘学生智慧,挖掘数学潜能.来稿分为教师来稿和学生来稿.内容应围绕同学们自主解决问题展开.     

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趣味数学:领略数学魅力,培养数学兴趣.来稿应为一些有趣的内容.这些内容可以帮助同学们巩固已经学过的知识或学习新的知识.数学小诸葛:发掘学生智慧,挖掘数学潜能.来稿分为教师来稿和学生来稿.内容应围绕同学们自主解决问题展开.     

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关于《温州职业技术学院学报》稿件处理的说明

1.来稿请使用在线投稿系统(网址:https://xb.wzvtc.cn),注册登录后按网页提示投稿。2.本刊严格审阅制度,对基本符合发文范围的来稿实行编辑初审、同行专家评审、编辑部主任初定稿、主编终审四级审定制,公正公平地遴选稿件,对来稿做出“送审”“修改后送审”“改投他刊”“退稿”等决定后告知作者。     

命题人谈命题

在不同的时间、场合,笔者先后见到几位参加过高考命题组的人士.由于高考是一个热点话题,尽管几位先生都婉言表示不宜触及,笔者仍禁不住不时提出些问题求教,或直言相问,或迂回讨教,终于也得到点“片言只语”.但说“片言只语”是从数量上说,而从中可悟出的内涵就绝不是“片言只语”了.现将交谈中的有关内容略加分类追记如下:     

权威·专业·超前·实用 当代教育

追踪教育热点　推广教改经验引导教育潮流　推动教学科研　　主要栏目 :焦点关注、教育前沿、管理科学、改革创新、素质教育、教育艺术、教学方法、教学设计、学科教学、职业教育、幼儿教育 .读者对象 :中小学教师、师院师生、教研人员 .出期定价 :每月一期 ,每期 5元 .订阅来稿 :特别欢迎读者订阅、来稿 .订户读者来稿均认真对待 ,优先评奖或发表 .来稿请附寄登记照片和 2 0 0字个人简介 .稿寄 :1 0 0 1 76北京市亦庄邮局 3 9信箱网上投稿 :ddjyb @1 2 6.com电话 :0 1 0 -67861 3 99.订阅代号 :　 1 8-3 40 .权威·专业·超前·实用 当代…     

我所知道的光现象

请同学们关注每月公布的话题,踊跃来稿(注意,一定要在话题公布后的一个月之内来稿),可以自由来稿,也可以由教师组织集体来稿,我们将择优发表.这可是一次展示自己的好机会,快拿起笔,把你创作的乐趣与热情和大家一起分享吧! 来稿请寄郑州市顺河路11号《中学生数理化》编辑部程哲收,或发送邮件至hhcz709526@yahoo.com.cn中.我们期待你的参与. 11月话题:你知道各种透镜、面镜在生活中的应用吗?举一例,并用所学的物理知识加以解释. 12月话题:我们的生活为什么离不开电? 编者     

来稿须知

正本刊不接收电子投稿,来稿请用A4纸打印,邮寄至:大连市黄河路850号《教育科学》编辑部邮编1160291.来稿标题字数不得超过20个汉字,全文字数以不超过8000字为宜。2.来稿必须附200字以内的摘要、3-5个关键词;标题、摘要、关键词及作者单位必须译成英文,附在正文之后。3.来稿必须附有每位作者的简介,包括出生年、性别、民族、出生地、工作单位、职务、职称、学位、研究方向等。4.来稿必须完整、准确地标注参考文献,具体格式如下:     

命题一

阅读下面材料,按照要求作文。人生有两大悲剧:一是没有得到你心爱的东西,一是得到了你心爱的东西。——萧伯纳人生有两大快乐:一是没有得到你心爱的东西,于是你可以去追求和创造;一是得到了你心爱的东西,于是你可以去品味和体验。——周国平要求:1.选好角度,确定立意;2.题目自拟;3.不要脱离材料内容及含意的范围:4.除诗歌     

全称命题与特称命题的否定

一、全称命题与特称命题的含义 1.全称命题:对于取值集合中的每一个元素,命题都成立或都不成立,则称这样的命题为"全称命题".常用"都是"、"都有"、"任意的"、"任何的"、"都不是"等词.如,(1)a,b,c都是正数.(2)对于任意的x都有x2 x 1＞0.     

2016年第3期讨论的话题是:如何增强教师专业校本研修的实效?

<正>截稿时间:2016年1月10日来稿要求:1.文章立意新颖、观点鲜明、语句通顺,篇幅以1000字左右为宜。2.请在文稿标题下方写清作者的工作单位、姓名、邮编及联系电话。3.来稿尽量用电子邮件发送,也可使用打印稿。投稿地址:郑州市顺河路11号《河南教育》编辑部刘波收(450004)     

来稿须知

正本刊不接收电子投稿,来稿请用A4纸打印,邮寄至:大连市黄河路850号《教育科学》编辑部邮编1160291.来稿标题字数不得超过20个汉字,全文字数以不超过8000字为宜。2.来稿必须附200字以内的摘要、3—5个关键词;标题、摘要、关键词及作者单位必须译成英文,附在正文之后。3.来稿必须附有每位作者的简介,包括出生年、性别、民族、出生地、工作单位、职务、职称、学位、研究方向等。4.来稿必须完整、准确地标注参考文献,具体格式如下:a.专著[M]、论文集[C]、学位论文[D]、报告[R][序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年,起止页码(任选).