贯彻江泽民"七·一"讲话精神深化邓小平理论教学

把江泽民“七·一”讲话的思想渗透到邓小平理论教学中,是联系实际深化邓小平理论教学的需要。联系学习邓小平理论的精髓,体会“七·一”讲话的创新精神,是学好“三个代表”思想的关键,联系学习邓小平关于重视发展生产力、精神文明建设、依靠人民群众建设社会主义等理论,是“三个代表”思想的重要内容和理论渊源,也是深刻理解“三个代表”思想是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论继承发展的需要。     

理论创新的典范

创新是一个民族进步的不竭动力。江泽民总书记的“七·一”讲话 ,继承马列主义、毛泽东思想、邓小平理论 ,深刻总结建党 80年历史 ,提出许多新思想、新观念 ,堪称理论创新的典范。本文从 6个方面对江泽民总书记“七·一”讲话中的创新思想进行了论述     

立足人的全面发展 提高思想政治工作的实效——学习江泽民"七一"讲话的一点思考

文章紧密结合江泽民总书记“七·一”讲话精神 ,指出人的全面发展是思想政治工作的出发点和归宿 ,思想政治工作是实现人的全面发展的根本途径 ,并具体分析了立足人的全面发展 ,提高思想政治工作实效的具体措施。     

高举“三个代表”的思思想旗帜 努力把我省教育宣传工作提高到一个新的水平

最近，省教育厅召开了全省教育宣传工作会议。这次会议的主要任务是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习、领会江泽民同志“5·31”讲话精神和省八次党代会精神，分析当前教育宣传工作的新情况、新任务，研究教育宣传工作更好地为教育改革发展服务的措施，努力营造良好的舆论氛围，迎接党的十六大胜利召开。一、以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习江泽民同志“5·31”讲话和省第八次党代会精神。江总书记“5·31”重要讲话站在党和国家发展全局的高度，科学分析了当前面临的新形势，深刻阐明了我们党执政…     

深入学习《讲话》开拓奋进创新

本文概括地论证了江泽民总书记"七·一"讲话的重大意义和深远影响.作者认为,"讲话"坚持以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,贯彻党的解放思想、实事求是的思想路线,深刻地回答了在新的历史条件下加强和改进党的建设需要解决的一系列重大问题,指明了党在新世纪的历史任务和奋斗目标.有很强的政治性、理论性、针对性和战略性.是一篇马克思主义纲领性经典文献,是中国共产党进入新世纪的政治宣言和动员令.<讲话>是对建设有中国特色社会主义实践的理论概括和科学总结,集中了全党的智慧,反映了全党的意志.学习好、宣传好、贯彻好、落实好<讲话>精神,进一步把全党和全国人民的思想和行动统一到<讲话>精神上来,是当前乃至今后的一项首要政治任务.     

教育信息港

上蔡县教育系统认真学习领会江总书记５月３１日在中央党校省部级干部进修班毕业典礼上讲话的科学内涵和理论精髓，提出实践“三个代表”，做到三个结合：一是采用党组中心学习组、党支部、股室集中学习与利用工作之余学习相结合的方法，认真学习“５·３１”重要讲话。二是把学习“５·３１”重要讲话与学习江总书记“三个代表”重要思想结合起来，紧密联系实际，把“５·３１”重要讲话精神落实到各项工作中去。三是把宣传“５·３１”重要讲话与此次宣传学习活动中涌现出来的典型人物和典型事件结合起来，推动学习活动的深入开展。同时，…     

贯彻"七·一"讲话精神促进高校改革发展

高校应在江泽民"七·一"讲话精神指导下,不断深化教育教学改革,培养高素质人才,并在探索、传播先进生产力、先进文化,推动社会发展过程中发挥高校的社会职能,使高校成为实践"三个代表"的重要基地.     

用"三个代表"要求统领教育工作

当前 ,深入学习和贯彻江泽民同志“５·３１”重要讲话 ,是全党一项十分重要而紧迫的任务。各级教育部门和学校要把学习贯彻讲话精神作为重要的政治任务 ,切实抓紧抓好 ,要用“５·３１”讲话精神指导教育工作 ,按照“三个代表”的要求 ,深入推进教育工作的理论创新、体制创新 ,不断开拓我国社会主义教育事业发展的新局面 ,以贯彻“三个代表”的新成绩迎接党的十六大胜利召开。江泽民同志“５·３１”重要讲话 ,站在全局和战略的高度 ,科学分析了当前我们面临的新形势、新任务和新挑战 ,全面阐述了贯彻“三个代表”重要思想的根本要求 ,深刻…     

浅谈哲学课如何贯彻江泽民"七一"讲话精神

认真学习、领会、贯彻江泽民“七一”讲话精神 ,特别是“三个代表”的重要思想 ,是当前全国高校的一项重要的政治任务。马克思主义哲学是马克思理论的基础 ,也是江泽民“三个代表”重要思想的理论基础 ,《马克思主义哲学》课作为高校马克思主义理论课的一门主干课 ,理所当然地要做好“三个代表”的“三进”工作。笔者在认真学习江泽民“七一”讲话精神的基础上 ,结合教学实践 ,认为应在以下几个方面安排好内容 ,组织好教学。一、在绪论部分 ,着重把握好马克思主义理论品质及对待马克思主义科学态度的问题在绪论部分 ,涉及到“马克思主义哲学…     

学习贯彻江总书记“5．31”重要讲话蓬勃开展哲学社会科学研究

5月31日江泽民总书记在中央省部级干部进修班毕业典礼上发表了重要讲话,这次重要讲话是继去年“七一”重要讲话后,再次全面阐述“三个代表”重要思想,提出了贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进,核心在保持党的先进性,本质在坚持执政为民。江总书记“5·31”重要讲话高屋建瓴,内涵丰富,思想深刻,论述精辟,有很多理论和实践上的重大突破。贯彻学习江总书记“5·31”重要讲话,这是当前全党面临的一件大事,也是哲学社会科学工作者应努力做好的一件大事。繁荣哲学社会科学,必须全面贯彻“5·31”重要讲话精神。     

继往开来 再展宏图——在庆祝辽宁师范大学建校40周年大会上的讲话

尊敬的各位领导、来宾、亲爱的校友、师生员工同志们: 在举国上下认真学习贯彻江泽民同志“七·一”讲话精神,为实现我国建设发展的十年规划和“八五”计划纲要而团结奋进、共创伟业之际,我们怀着无比喜悦的心情迎来了辽宁师范大学建校40周年的光辉节日。我谨代表学校党委和行政,向光临我校参加     

深入学习领会“五·三一”讲话精神

江泽民总书记5月31日在中共中央党校省部级干部进修班毕业典礼上发表的重要讲话,是继建党80周年讲话之后又一个马克思主义的纲领性文献,是迎接十六大召开的最重要的理论准备和思想动员。认真学习“5·31”讲话,深刻理解和把握“5·31”讲话精神,统一思想,推进各项事业的发展,是全党面临的重要政治任务,也是新学年开学以后高校教育教学面临的一项重要任务。     

弘扬与时俱进精神 积极进行理论创新

江泽民总书记5月31日在中共中央党校省部级干部进修班毕业典礼上发表的重要讲话,是继建党80周年讲话之后又一个马克思主义的纲领性文献,是迎接十六大召开的最重要的理论准备和思想动员。认真学习“5·31”讲话,深刻理解和把握“5·31”讲话精神,统一思想,推进各项事业的发展,是全党面临的重要政治任务,也是新学年开学以后高校教育教学面临的一项重要任务。     

在省委高校工委、省教育厅深入学习实践科学发展观活动党组中心理论组集中学习会上的总结讲话

这次会议的特点是：一是主题鲜明,内容丰富,形式新颖,实效明显。主题鲜明：这次学习以科学发展观为指导,来剖析、研究、解决我们教育改革与发展中的实际问题,教育厅的领导干部结合自己工作的实际,对存在的困难和问题进行了集中学习和讨论。内容丰富：我们首先学习了胡锦涛总书记的讲话精神,学习了自恩培书记和秦光荣省长近期对教育改革与发展的指示要求。     

《人民教育》1993年总目录

(括号内的数字分别为期数和页数) 李铁映同志指出中小学生课业负担过重必须解决 (3·9) 社会主义现代化建设的奠基工程 一一认真学习、宣传和实施《中国教育改革 和发展纲要》李铁映(滩·12) 探索有中国特色的职教改革新路子李铁映(5·3) 认真学习邓小平教育思想把教育改革和发展推向 新阶段 —在首都纪念邓小平同志“三个面向” 题词十周年大会上的讲话李成清(10·3) 国家教委副主任柳斌就1993年中小学教育工作答本 刊记者问(2·3) 国家教委常务副主任朱开轩谈((t冈要》(4·17) 要重视环境教育邹时炎(4·20) 加强初中建设,积极推进九年义务…     

平陆县立足“三个结合”，开展学习胡锦涛“七一”讲话精神活动

平陆县教育局把认真学习、深刻领会、坚决贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神作为当前和今后一段时间全县教育系统的一项重要政治任务来抓,立足“三个结合”开展学教活动,真正把讲话精神贯彻落实到了教育实际工作中,极大地促进了教育事业健康发展。一是把学习讲话精神与推进学习型党组织建设相结合。     

上海教育’95年度要目

学习贯彻《教育法教育改革和发展的法律保障 ......……,·.一··一谢丽娟(公.3)认真学习《教育法》,大力宣传布教育法》 ··········~·..…本刊评论灵(5·])海上论坛“沉下去”—闸北的一条好经验 ~..........………。二全正杨‘卜1)引导学生树立以集体主义为主导的价值观”·“····~·“····,.·,.·…任博生(l·8》做宣传课程教材改革的热心人 一‘......一,,一“·陈雨石讼,肠学会生存·学会关心·学会创造 ~....……包佩霞黄云龙(204)增强建设“一流教育,一流师资”的紧迫感,加速中小学、幼儿园师资队伍建设 ......…     

建设具有“中国特色、中国风格、中国气派”的现代化学校——北京市第35中学

2009年9月4日,温家宝总理为研究制定《国家中长期教育改革与发展规划纲要》,到北京市第35中学进行了整整一天的专题调研,并针对中国教育改革与发展中存在的一些实际问题发表了重要讲话。教育部和北京市教委为学习贯彻落实温总理的讲话精神专门印发了文件。一年来,35中在学习实践温总理讲话精神的过程中,进行了一些新的探索与实践。     

关于《科学社会主义理论与实践》课体现与时俱进精神的教学思考

本文以江泽民同志"七一"讲话和"5·31"讲话精神为指导,根据科学社会主义诞生150多年来世界政治、经济、文化、科技等所发生的重大变化,就"科学社会主义理论与实践"课教学如何将最新理论成果进入教案、进入课堂、进入学员的头脑进行了深入探讨.     

以"5·31"讲话为指针开创辽宁教育发展新局面

学习江泽民总书记“5·31”讲话 ,主要应抓住两个方面的内容。一是要把握讲话的精神实质和主要的内容 ,因为这篇讲话是为中共“十六大”统一思想做理论上准备的重要讲话 ,所以 ,学习讲话是当前的一项重要的政治任务。另一方面 ,要结合本部门本行业的工作 ,联系实际 ,落实讲话精神 ,贯彻讲话的要求。文章结合讲话提出的“发展要有新思路 ,改革要有新突破 ,开放要有新局面”的要求 ,结合辽宁教育的情况 ,谈了思想认识上的问题