怎样提高初中学生解答说理题的能力

在学习物理学的过程中。很多学生能够解答比较复杂的计算题，但对解答物理现象中“为什么”感到困难。主要原因是没有掌握好基础知识、逻辑思维能力差。不会逐步深入分析物理问题。又由于学生的口头和书面表达能力差就导致学生解答这类问题的困难。为此，就初中热学部分的教学谈谈我在教学中是如何做的。     

怎样提高高中生解答历史材料题的能力

<正>众所周知,新课程改革后高考的主要方向是考查学生运用知识解决问题的能力,而历史材料题是最能考查历史知识运用能力的题型,历史材料题自然也将成为今后历史高考试卷的主要题型。可是,现在的高中生解答历史材料题的能力普遍不强,在材料题上得分率并不高,那么怎样才能提高高中生解答材料题的能力和成绩呢?针对此问题,笔者根据多年的教学实践作了一些探索。一、指导学生准确、牢固、清晰地掌握课本的知识学生准确、牢固、清晰地掌握课本的知识是提高解     

怎样提高初中学生解答说理题的能力

在学习物理学的过程中 ,很多学生能够解答比较复杂的计算题 ,但对解答物理现象中“为什么”感到困难 ,主要原因是没有掌握好基础知识、逻辑思维能力差 ,不会逐步深入分析物理问题。又由于学生的口头和书面表达能力差就导致学生解答这类问题的困难。为此 ,就初中热学部分的教学谈谈我在教学中是如何做的。一、讲清概念 ,培养思维能力我们知道 ,物理学科的主要内容是由物理概念组成的 ,而物理的公式、定律一般都是表达物理概念之间的相互联系 ,不理解概念、势必要影响正确地解答问题。为了讲清概念 ,首先要启发学生明确概念的内涵。例如 ,在热…     

如何提高解答题解题能力

面对一道数学解答题,从何处入手找到解题的突破口,是数学教学的重点和难点。要提高学生的解题能力,首先要提高学生的智力,发展他们的思维。     

怎样提高解答阅读理解题的正确率

自1988年江苏省文科英语考试采用MET试题以来,教学中如何提高阅读理解题的解题能力越来越为广大英语教师所重视。阅读理解题内容涉及面非常广泛,天文地理。文学历史、数理化知识,应有尽有,对学生来讲,看懂文章尚有一定难度,理解其内涵就更难了。若要理解文章的确切含义,教师必须促使学生不断积累语言知识,牢固掌握,灵活运用。应按国家教委颁发的教育大纲及历年的考试说明,尽最大努力使学生掌握大量的语言知识。掌握知识的多寡,对学生的阅读速度与理解有着重要的作用。语言知识愈丰富,阅读题失分的可能性就愈少。中学课本中有这样一段文字:     

如何提高解答完形填空题的能力

《新课标》明确提出了高中英语新课程的教学目标,强调了高中英语教学应重在培养学生的能力,教育方式也应从传统的以传授语言知识为教学目的转变为以培养学生的综合运用语言的实际能力为目标上来。英语高考试卷中的完形填空非常适合《新课标》的要求,多数考生在遇到这个题目时,不知如何下手,现就此问题加以探究。     

浅谈怎样提高完形填空题的解答水平

正完形填空(CLOZE TEST)是初中英语试题中固定而重要的题型,它是一种障碍性阅读的测试题。完形填空旨在考查学生语法和词汇知识综合运用能力。这类题型结合了单项选择题和短文填空题的优点,既考查词语搭配、近义词辨析、动词时态、句型结构、复合句的关联和习惯用法等,又考查逻辑推理和事理推断能力。完形填空在整份试卷中所占的分值较重,占10%~15%,材料长度一般在130~200个单词左右。完形填空重点考查考生对短文的整体理解,上下文     

怎样解答探究题

探究题主要以现代文阅读中散文、小说为主要命题的文本样式,命题角度常见的为理解、分析综合、鉴赏评价等探究题型。其规律一是对所读的文本中的疑点、难点提出问题,要求深人研讨;一是根据文本内容提出问题,呈现两个或两个以上答案,让考生判断正误或优劣;一是质疑某些方面存在的不足等。如何有针对性地规范答题,     

怎样解答说理题

一、剖析概念层次抓住关键字眼概念是对客观事物本质属性的概括和反映,只有了解概念的形成过程,才能揭示概念的本质属性,抓住概念的关键.概念类说理题,就     

怎样解答探索题

探索题是中考的热点题型,其基本特征是:提供一个素材,要求探索规律,归纳结论,以考查同学们的观察能力、分析能力、判断能力和运用所学知识解决问题的动手探究能力。以下结合2004年中考数学探索题的解答作评说。一、探索规律[例1] 一串有黑有白,其排列有一定规律的珠子,被盒子遮住一部分(如右图),则这串珠子被盒子遮住的部分有颗。(2004,贵阳市) 【分析】观察珠子黑白相间的规律,推知被盒子遮住部分的珠子为:5(黑)+1(白)+6(黑)+1(白)+7(黑)+1(白)+6(黑)=27(颗)。[例2] 观察下列各等式:22-4+66-4=2,55-4+33-4=2,77-4+11-4=2,1010-4+-2-2-4=2,…     

如何提高解答数学信息题的能力

当今是信息化的时代,提高收集信息、处理信息的能力成为每一位公民的基本素质.与信息化时代同步,中考数学试题中出现了一种新题型———信息题,并且已成为中考必考题.数学信息题的形式很多,有文字信息题、图文信息题、图文图表信息题等.题目的信息量有越来越大的趋势,由过去单一的一个图表信息,发展到多个图表信息.信息题常伴有开放性,重点考查阅读理解能力、识图看表能力、对有效信息的选择提取和综合应用的能力。要想提高解答数学信息题的能力,必须提高相关的多种能力和综合素质.本文以2004年全国各地中考数学信息题为例,结合试题的特点进…     

浅谈提高小学生解答阅读题的能力

<正>学生解答阅读题的能力是困扰许多教师整体教学成绩提高的绊脚石,我也曾一度陷入困惑迷茫中。近几年来,我着意研究,积极探索,兼听众见,初步形成自己一套提高小学生解答阅读题能力的有效方法。一、教给方法授之以鱼,不如授之以渔。学生只有掌握了方法,才会学习,才会读书,才会解决问题。所以,在平时的教学中,要以传授给学生方法为教学主旋律。1.阅读方法学会阅读,教给学生方法首当其冲。因此,在平时上课时,要把     

一道力学题的解答分析

现行省编高中物理基础训练(选修)第三册22页的35题是一道力学综合题。原题如下:质量为 m 的物体,在恒力 F_1的作用下由静止开始运动,经 l 秒后改受恒力 F_2的作用,又经 l 秒后物体回到出发点。求(1)物体运动过程中离开出发点的最大距离;(2)物体返回出发点时的速度。根据题意画出题图     

怎样解答物质提纯题

除去物质中少量杂质的方法叫做物质的提纯。要从一种物质里除去杂质,必须抓住它们之间的物理性质或化学性质的差异和联系,决定选用何种试剂或操作方法。在提纯过程中,应避免引入新的杂质分离出来的物质必需还原为原物质。分离出的杂质不必恢复到原来的状态,这与分离物质不同。提纯物质的原理和基本方法大致有以下规律:     

怎样解答语言修改题

２００２年高考语文试卷第２４题是一道语言修改题 :阅读下面一段文字 ,调整画线部分的语序 ,并做到各短语格式协调一致、匀整对称。（字数不得增减）（４分）成年累月的战事 ,每况愈下的社会治安 ,经济的不断衰退 ,动荡不安的政局 ,生存环境的日益恶化 ,使世界上越来越多的人的正常生活受到威胁 ,甚至连生命财产都没有保障。怎样解答这道试题呢？第一步 ,剖析题干 ,明确目标。审清题目要求是正确解答试题的第一步 ,也是关键的一步。细读本题题干 ,明确４点 :①修改的范围仅限于“画线部分” ;②修改的任务主要是调整语序、变换句式 ;③修改…     

怎样解答诗歌鉴赏题

由于时代的距离和文学素养的不足,大部分学生对诗歌鉴赏题望而生畏,知难而退,造成高考中失分较重的现象。其实,只要把握答题要点,加强训练,就可化难为易。     

怎样解答历史漫画题

历史漫画旨在通过夸张、幽默的形式来表述历史事件或人物,具有趣味性和形象性,耐人寻味,为高考命题提供了珍贵的试题素材。     

怎样解答历史漫画题

历史漫画旨在通过夸张、幽默的形式来表述历史事件或人物,具有趣味性和形象性,耐人寻味,为高考命题提供了珍贵的试题素材。     

怎样解数学解答题

一概述数学解答题,即通常所说的主观性试题,其解答往往需要灵活运用分析、综合、变换、转化、联想、探索、归纳等多种数学思想方法．题型有计算题、证明题、探索题、应用题等．完成解答题,要把握好以下几个环节． (1)审题．要全面审视题目的所有条件和求解要求,在整体上把握试题的特点、结构,明确目的性、注意隐含性．