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相似文献
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1.
林裕辉 《福建教育》2005,(5A):13-16
日头行将西沉。伴着落日余晖,放学的孩子三五成群,四六成簇,络绎走出校门,走在乡间的小路。不知谁起的头,人群中有人唱起——  相似文献   

2.
薛燕  王春辉 《初中生》2007,(4):54-55
上初中后,我的父母都外出打工了,每年春节回来一次,春节一过又匆匆忙忙地走了,留下我和外婆在家。平时只能给父母打打电话,我好想他们呀,希望他们能留在我的身边,可每次他们总是说“要到外面挣钱供你上学”。我还能说什么呢?他们出门在外也全是为了我呀。  相似文献   

3.
魏婕伃 《家长》2010,(6):45-45
月色正浓。不知名的虫儿在私语着。洒满灯光的书桌上,妈妈送来的咖啡冒着慵懒的热气,爸爸摆放的薄荷糖散发着醉人的香味。在心中,我默默地说一句:我还想做个孩子,这样你们就可以更关心我。  相似文献   

4.
几乎所有的人在童年的回忆里,都会保留一些古老的、抑或是动人的故事和动听的童谣。讲述与倾听,这就是文学启蒙,这就是最初的精神营养。  相似文献   

5.
暑假到了,我到乡下奶奶家小住。天还没亮,奶奶家的大公鸡就把我叫了起来。我穿好衣服走到院子里,啊!空气真清新啊!我朝大公鸡看了一眼,大公鸡圆睁着黑眼睛看着我,似乎在说:“你真是一个勤快的好孩子,我一叫,你就起来了。”天渐渐亮了。我走出院门,贪婪地吮吸着带着青草味儿的空气。我在乡间小道上慢慢走着,不时地望望远方。我看见前方有几座小山,连绵起伏:不远处的山脚下,家家户户的烟囱里飘着缕缕青烟……  相似文献   

6.
徐长肖 《新读写》2008,(3):55-55
这篇文章最大的优点是写出了自己的真实感受。首尾独白式的抒情,表达了自己对父母的感激之情;中间的故事,具体表现了父母对“我”无私的关爱和付出。文章布局合理,内容充实,语言也较有表现力。  相似文献   

7.
苏红 《中国德育》2012,(12):73-73
问:孩子上小学了,经常胡乱篡改歌词,还唱得很起劲。我很担心,该怎么办呢? 答:当前学校里流传着很多被改编的歌曲,因为有些内容比较消极,被称为“灰色童谣”。对于孩子喜欢传唱“灰色童谣”的现象,家长不必过于担心和过度干预,可以从以下方面入手,步步深入,妥善解决。  相似文献   

8.
由洪晓 《师道》2011,(11):29-29
临近暑假,又到了编校报的时间,要从大量学生、教师的习作中寻找优秀文章。在筛选中,我注意到初一(三)班孙霖同学的《成长的感觉》一文,读后为她的遭遇而震惊,为她的善解人意而感动,为她的未来而担忧。我禁不住从内心问自己:孩子,我能为你做些什么?  相似文献   

9.
孩子是每个家庭的希望和寄托,而教育是关于孩子命运的大事。本文从小学老师可以为即将步入一年级的孩子家长做些什么入手,阐述给家长的若干建议。  相似文献   

10.
勇赫 《母婴世界》2014,(8):20-21
在《孩子独立“靠”父母》中,我讲过父母能给我们孩子做些什么,包括组织亲子阅读、亲子运动、家庭圆桌会议等,其实,我们的孩子们也在时时刻刻帮助我们……我的同事曾向我讲到一个让她很感动的案例。她和老公吵架了,老公在一边生着闷气,她在另一边伤心抽泣。  相似文献   

11.
我第一次发现为母亲做早餐是件幸福的事,跟给孩子做饭的感觉截然不同。 为孩子做饭,有可能会不断地被她挑剔,她说:“怎么又吃这个?妈妈,你就不能换个花样?”为母亲做饭,哪怕我依然是个蹩脚的厨房新手,也只会听到她的感叹,她说:“做的好得很,能吃到这么好吃的早饭,我这是享闺女的福啊。”  相似文献   

12.
和许多独生子女家庭一样,我的家里也有好多好多的儿童玩具,什么狮子狗、大猩猩、冲锋枪、电动熊……可通过观察,我发现孩子除了对“枪支”情有独钟之外,最喜欢玩的竟是我自制的几套玩具。 一是“娃哈哈”系列。我把孩子夏天喝的娃哈哈之类的奶瓶收集起来,制成了有趣的玩具。一种是小水桶。大大小小的奶瓶通过加工,变成了一只只系着彩带的小桶,别说孩子喜欢,就是大人见了也会禁不住欣赏一番。沙子和水对儿子有特殊吸引力,整天玩不够,这些小桶可派上用场了。儿子和小伙伴们用它们盛水,装沙子,玩的花样可多啦。他们把大桶里的倒到小桶里,小  相似文献   

13.
面对着这位菜农大嫂的下跪,我想到的是,做教师首先要做人  相似文献   

14.
童谣是中华民族文化宝库中的一颗明珠。它节奏明快、琅琅上口,深得孩子们的喜爱。但是在这个多元化的时代中,孩子们内心深处喜爱的有些东西却没有正规的渠道来获得。因此,校园里常会流传一些不够健康的灰色童谣。我  相似文献   

15.
王舒匀 《河北教育》2006,(11):43-43
我走进这个陌生的班级,代一位老师顶一节自习课,孩子们静静地伏案做题,对于谁顶课倒不十分介意。  相似文献   

16.
童谣、儿歌很早以来就受到人们的关注,以往人们多从语言学、教育学、历史学、心理学、美学的角度对其进行分析和阐释,展现童谣的地域特色、教育功能、审美情趣等等,本文试从文化学的角度对其加以分析,试图透过“灰色童谣”来探究大众文化是如何对儿童世界产生影响的。  相似文献   

17.
把孩子打扮得漂漂亮亮是每个妈妈的心愿。不需要花费很多钱,也能为孩子做一份精美的礼物。用不织布做的小挂件,像七彩的棒棒糖,就很漂亮,孩子一定会很喜欢,让妈妈的心也比吃了棒棒糖还要甜。  相似文献   

18.
灿烂的9月是开学的季节,很多小宝宝进入了幼儿园,也有不少大宝宝跨进了小学。在新的环境中,一些孩子出现了不同程度的心理问题,雯雯就是个典型的例子。雯雯今年上上学了,第一天上学,一家子人围着雯雯不停地叮嘱着,雯雯显得紧张不安,又有些兴奋。几天后雯雯在学校出现呕吐,家里人很紧张,在家休息几天后,雯雯害怕再去学校,每天上学前都表现出紧张、害怕、有时还哭泣,诉说肚了疼。医生诊断说,她这不是生理问题,而是心理问题。这是因为上学前的一段时间家长没有注意为其做好心理调试。所以,我们提醒大班孩子的家长:从现在开始——  相似文献   

19.
王伟群 《教书育人》2009,(10):72-76
本文为《中国青年报》冰点栏目十年前刊发的新闻报道,审视目前中国的教育现状,我们扪心自问——中国的教育进步了吗?中国的教师队伍改善了吗?本刊摘发这篇在时间上讲也许算是“旧闻”的“新闻”,意在警醒我们的教育工作者,教育未来一代的使命不仅仅是口号而已。  相似文献   

20.
李艳 《湖南教育》2007,(8):22-22
一次考试中有这样一道图形面积计算题:下图是飞机模型的机翼平面图,它是由两个完全相同的梯形组成的.它的面积是多少?  相似文献   

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