论“聪明人不是奴才”及其他

鲁迅先生的《聪明人和傻子和奴才》入选人教版、苏教版、冀教版等初中教材,也收入北京版高中语文实验教材选修（三）。笔者在讲授这篇课文时反复阅读了钱理群教授登在《语文建设》2011年第十一、十二期长文《聪明人和傻子和奴才》。钱先生认为,“聪明人”也是“奴才”,喻指中国知识分子及其奴性。对此,笔者不敢苟同。     

作文中的对话

“作文中的对话”是指作文中的人物互相对答交谈的语言;有人把它叫作“对话描写”、“人物语言描写”。“对话”是塑造人物形象、发展故事情节、表达主题思想的重要手段。要写好对话,必须把握住人物的个性,必须把人物之间的关系和话是谁说的、怎样说的都叙述清楚。 鲁迅的杂文《聪明人和傻子和奴才》主要借助对话,刻画了三个人物形象,揭示了三种人的处世哲学和态度。聪明人世故、圆滑、怕事、随机     

语域分析象征意义与翻译评估--以《聪明人和傻子和奴才》及译文为例

本文尝试运用系统功能语言学中的语域理论来分析鲁迅先生的一篇散文《聪明人和傻子和奴才》,从语域理论的三个方面-语场（field）、语旨（tenor)和语式（mode)分析文章的象征意义,理解作者深层次创作意图,从而更清楚有效的评估译文翻译是否同原文在概念意义、人际意义和语篇意义上对等。     

“傻子”与“奴才”——读鲁迅《聪明人和傻子和奴才》

鲁迅先生在《聪明人和傻子和奴才》一文中,深刻地批判了改良主义和奴隶哲学。批判了庸俗、懦弱不敢造剥削阶级反、安于奴才地位的“奴才”;赞颂了毫无奴颜媚骨,敢于反抗,勇于斗争的“傻子”。重读鲁迅先生的这篇杂文,对于我们评论《水浒》中的奴才宋江、“傻子”李逵是颇有启发的。     

两手都要抓

请看下边一则对话. 　　小同学,你叫什么名字呀? 　　老爷爷,我叫李小明. 　　你念几年级啦? 　　三年级. 　　你会写请假条吗? 　　我不会.……     

从课文《我若为王》看中专语文教学

“为什么要这样呢?为什么要捧我的妻，捧我的儿女和亲眷呢?因为我是王，是他们的主子，我将恍然大悟：我生活在这些奴才们中间，连我所敬畏的尊长和师友也无一不是奴才，而我自己也不过是一个奴才的首领。”(选自中职语文基础版第三册《我若为王》)     

英语科

第I卷(三部分,共115分)第一部分:听力(共两节,满分30分)第一节(共5小,;每小皿1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段衬话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出轰佳选项,并标在试卷的相应位!。听完每段对话后,你娜有10秒的时问来回答有关小趁和阅读下一小题。每段对话仅读一遮。例:How mueh 15 the shirt?A.￡19.15.B.￡9.15.C.￡9.18.答案是B。听第1段对话,回签第l趁1 .What time did Julie leave? A.Ats:00.B.Ats:15 C.Ats:50.听第2段对话,回答第2题2.Who 15 the man looking for? A.Peter.B.Mike.C.Jim.听第3段对话,…     

苏联童稚趣语

1.妈妈和三岁的季马对话: ——季马,别淘气!你要作人的! ——我不! ——哟,你呀! ——好吧……,作人要很久吗? 2.四岁的伊拉问父亲: ——你睡觉的时候摘下眼镜吗? ——是的。——那,你作梦的时候怎么看东西     

2004年高考英语模拟试题

第Ⅰ卷(三部分,共115分)第一部分:听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A,B,C三个选项中选出最佳选项,每段对话仅读一遍。1.Wherearethetwospeakers?A.Inaplane.B.Attheairport.C.Attherailwaystation.2.Howmanychairsareneeded?A.13.B.14.C.15.3.Whereisthemannow?A.InWashington.B.InNewYork.C.InBoston.4.Whydidthemanapologize?A.Becausehehadlostthedictionary.B.Becausehehadforgottentobringthedictionary.C.BecausehehadforgottentotellMrSm…     

英语(B)

第I卷(选择题,三部分,共115分)第一部分:听力(共两节,每小题1.5分,满分30分)第一节(共5小题,每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你有10秒钟的时问来回答有关小题和阅读下一道小题。每段对话仅读一遇。1 .Whieh language does Mr Blaek speak well? A .SPanish.B.Arabie. C .JaPanese.2Howmuehwi11thedresseseostattheendoftheseason? A.$60 B.$30 C.$163 .Where did the eonversarion most probably take Plaee? A .A…     

英语模拟试题(二)

听力部分( 25分) Ⅰ.第一节: 听对话回答问题( 共5小题, 计10分) 听下面一段对话, 回答第1和第2两个小 题。 ( ) 1.Where does this dialogue probably take place? A.In a park. B.In a library C.In a cinema. ( ) 2.How often does the woman have a run? A.Nearly sixteen times a month. B.Four times a month. C.Once a week. 听下面一段对话, 回答第3至第5三个小 题。 ( ) 3.What is Tom going to be when he grows up? A.An animal doctor. B.A teacher. C.A policeman. ( ) 4.What does Miss Wang think about her job? …     

2007年高考英语模拟卷

30分】罐产C.Teacher and student. 5 .W场did the woman sell the eomPuter? A .Becanse she doesn’t五ke it anym毗. B.Beeause there 15 something~ng硒th it. C.Beeause she 15 moving to anotherp城e.第二节(共15小题;每小题1.5分，满分22.5分)听下面5段对话或独白，每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。每段对话或独白读两遮。听第6段材料，回答第6至8题。6.Wllat does the man ask the woman to do? A，伪skating. B.Make snowballs. C.日.yin the Park. 7 .Wha…     

情与理:语文教师的语言应怡情启智

于漪课堂 <春>教学片段 师:这第二到第六节呢,都是着重写景,当然在写景中也写了人,对吧?可是到了第七节,着重写什么? 生(部分):写人. 师:人.春天是百花争春,万象更新.(板书:万象更新)我们从二、三、四、五、六节里都看到是万象更新.前面是写大地回春.回春以后是什么情景,不管是山呀,水呀,草呀,树呀,花呀……大自然的一切情景,都万象更新--万象都披上了新装.     

言论自由的界限

看<红楼梦>,觉得贾府上是言论颇不自由的地方.焦大以奴才的身份,仗着酒醉,从主子骂起,直到别的一些奴才,说只有两个石狮子干净.结果怎样呢?结果是主子深恶,奴才痛嫉,给他塞了一嘴马粪.     

《三借芭蕉扇》教学设计

通过熟读课文,了解孙悟空三借芭蕉扇的经过,学习孙悟空不怕困难、勇于斗争的精神。指导学生通过朗读、对话,感受孙悟空的足智多谋、英勇善战,了解三次借扇所用办法的不同。一、导入1.板书课题,并提示"芭蕉"的写法。2.《三借芭蕉扇》主要写了什么事儿?这个故事发生在哪儿呢?(简笔画火焰山)3.对呀!火焰山什么样儿的呢?能从课文中找一句话说给大家听吗?     

作文对话描写六步走

<正>请问陆老师有没有如何学好写对话的文章或课例?我回答"没有"。我觉得写对话是不用学的,生活中大家都在说话呀。语文书上,课外阅读,都有很多对话啊。但是,想到学生在作文中的表现,特别是写作初学者的表现,还是有必要讲一讲怎么写对话。一、写对话的规矩1.提示语在前、中、后三种情况,要学习下。提示语在中的时候,用逗号。2.每一句说话,可以单独为一     

2005高考英语模拟题

题 号 第一部分 第二部分 第三部分第四部分 总分分 数说 明 : 本套试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,满分 150 分。考试时间:120 分钟。第Ⅰ卷(三部分,共 1 1 5 分)第一部分:听力(共两节,满分 3 0 分)第一节 (共5 小题;每小题1.5 分,满分 7 .5 分)听下面5 段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的 A ,B ,C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有 1 0 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.Where did this conversation mostprobably take place?A. Inside a bookstore.B. By an a…     

2004年高考英语模拟试题

第一卷(三部分,共115分)第一部分:听力理解(共两节,满分30分)第一节(共5小题:每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题后所给的A,B,C三个选中选出最佳选项。每段对话读一遍。1.Wherearethewomanandthemanprobably?A.Inashoppingcentre.B.Inahospital.C.Onacrowdedbus.2.Whatdoesthemanthinkofhisjob?A.Heenjoyshisjob.B.Hewantstochangehisjob.C.Hefindshisjobdull.3.Whydidn蒺tthewomangetthejob?A.Becausesheisnotoldenough.B.Becausesheisnolongeryoungassheusedtobe.C.Becausesheistooyoungtodothejo…     

2003年普通高校春季招生英语考试(北京卷)

第一卷（三部分，共115分）第一部分：听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.Whenwillthespeakersmeet?A.At8o蒺clock.B.At7o蒺clock.C.At7∶30.2.Whereisthemangoingtoplantthetree?A.Bythefrontdoor.B.Atthebackofthegarage.C.Attheotherendofthegarden.3.Whatdowelearnaboutthewoman?A.Shehastoatt…     

教而不思则罔——由一道病句修改题引发的思考

今天上午,我在批改学生第四单元语文检测习题时,改到了一道颇启人深思的病句修改题目——"时针走了一圈.呀!一分钟过去了." 学生在做这道题时,出现了如下五种答案: 1.时针走了一圈.呀!一小时过去了. 2.分针走了一圈.呀!一分钟过去了. 3.呀!一分钟过去了,时针走了一圈. 4.秒针走了一圈.呀!一分钟过去了. 5.时针走了一圈.呀!十二小时过去了. 批改完试卷,我仔细统计了一下上述五种改法的人数,分别为7、16、6、12、4.面对着这么多的错误答案,我陷入了沉思:为什么这道与生活如此贴近的病句修改题,这道反映我们基本生活常识的语言题,学生竟然会修改得如此"离谱"呢? 下午放学后,我特意留下了三个具有代表性的学生,就这道病句修改题与他们进行了一番对话,以期找到学生错误答案背后的深层原因.