小岗“三问”——追寻中国农村改革起点的思考

党的十七届三中全会召开前夕,记者来到农村改革的起点安徽凤阳县小岗村。站在改革30年的新起点上,小岗人在思考,应坚守什么、发展什么、突破什么,小岗怎样才能开创一个更加辉煌的未来?这其实也是中国农村改革发展的共同思考。     

“高考改革是素质教育的突破口”吗？

在大量为素质教育发展献许献策的文章中，有一类呼声比较强烈，也值得深思。它们的共同特点就是认为唯有彻底改革高考，素质教育的发展才有希望。代表性的说法有：“高考改革是素质教育的突破口”、“高考要全面地为实施素质教育服务”、“高考改革是新课改的钥匙”、“高考录取制度关乎高中素质教育的成败”，等等。     

教师是园丁吗?

教师是园丁是一个需要被颠覆的隐喻.假如抽掉了下面这段话的出处,会给人造成错觉,它在讲园丁的辛勤劳动,似乎是一种教育行为:"一个人如果任其花园中的植物自然发展,他很快就会惊奇地发现花园里长满了野草,而且连植物最基本的特点都发生了变化.     

＂中华第一村＂建成摩天大楼

从前,华西村不过是个典型的华东贫困村庄。现在华西村建起了328米高的大厦,成为中国经济腾飞的象征。这一切是在吴仁宝的引领下实现的。这位84岁的老人花了四十年把华西村从一个小农村发展成了涉及钢铁、航运、烟草及纺织行业,产值数十亿美元的集团。而同时,他也以与吴氏关系亲疏建立了一套等级制度。最高层是华西村的2000土著村民...     

论我国农村资金市场的改革与发展

面对金融体制改革,农村资金市场要全面发展资金市场形式、完善市场体制,要构建充满活力的市场主体,要搞好发展农村资金市场的配套,要促进市场运行的规范化、秩序化和正常化。     

财税体制改革是农村改革的关键

实行农村财税体制改革有利于减轻农民负担,有效遏制农村乱收费、乱集资和乱罚款;有利于规范农村的分配行为,是整个农村农民改革的关键.     

海正药业需要改革吗?

海正药业（600267）主要从事抗生素、抗肿瘤药物的研发与销售,产品治疗领域涉及抗肿瘤、心血管系统、抗感染、抗寄生虫、内分泌调节、免疫抑制、抗抑郁等。2014年公司上半年实现收入47.73亿,增长11.69%,净利润1.70亿,增长5.69%,扣除非经常损益净利润1.50亿,增长0.6%,EPS0.20元,符合预期。     

邓小平对列宁农村改革出发点和目的是发展生产力思想的继承和发展

邓小平和列宁都强调要进行农村改革,但对改革出发点和目的的认识上,列宁强调是一种策略措施,而邓小平强调是一种战略性的选择,在改革过程中,列宁虽意识到是发展生产力,但未明确提出,邓小平不仅明确提出,而且增加了解放生产力的观点;     

财税体制改革是农村改革的关键

实行农村财税体制改革有利于减轻农民负担,有效遏制农村乱收费、乱集资和乱罚款;有利于规范农村的分配行为,是整个农村农民改革的关键。     

PISA会成为评价改革的引擎吗

从新世纪初呼唤至今的评价改革依然“犹抱琵琶半遮面”。高中学业水平考、教学质量评价体系似乎都在“难产”。评价的一小步决定了素质教育推进的一大步。     

邓小平对列宁农村改革出发点和目的是发展生产力思想的继承和发展

邓小平和列宁都强调要进行农村改革，但对改革出发点和目的的认识上，列宁强调是一种策略措施，而邓小平强调是一种战略性的选择，在改革过程中，列宁虽意识到是发展生产力，但未明确提出，邓小平不仅明确提出，而且增加了解放生产力的观点。     

v-x图像是抛物线吗?

本刊2011年教学研究版第3期《探究是否存在速度随位移均匀变化的运动》一文在讨论竖直放置的弹簧振子问题时,认为物块的速度v与下降位移x的图像是一开口向下的抛物线,笔者认为这是不正确的,现推导如下.由题意知,     

《雷雨》中周鲁重逢是鲁侍萍精心筹划的吗?——与曾金昌先生商榷

曾金昌先生在《浅析鲁侍萍对周朴园的感情》一文中认为,与其说是命运安排鲁侍萍和周朴园在三十年后不期而遇,还不如说是鲁侍萍终于把握机会,重寻真爱。在第二幕中,鲁侍萍初到周公馆与四凤的对话就能看出她风尘仆仆到周公馆不仅仅是为了看看四凤。因为她知道丈夫和女儿所在的周公馆的老爷正是当年与她相恋的周家大少爷——周朴园。与周朴园重逢的这天是鲁侍萍期待已久并精心筹划的。笔者认为周朴园与鲁侍萍的重逢纯属偶然,是不期而遇的,她为带走四凤来到周家客厅,完全不知道这里就是周朴园的家,她也绝没有与周朴园重圆旧梦的打算,因此更谈不上是精心筹划的。     

第一要改革的是学生观念

我们第一要改革的，是学生的观念。我在译学馆的时候，就知道北京学生的习惯。他们平日对于学问上并没有什么兴会，只要年限满后，可以得到一张毕业文凭。教员是自己不用功的，把第一次的讲义，照样印出来，按期分散给学生，在讲坛上读一遍。学生觉得没有趣味，或瞌睡，或看看杂书；下课时，把讲义带回去，堆在书架上。     

中国农村的改革实践与基本经验

改革开放30年,中国农村以社会主义市场经济体制取代了传统的计划经济体制,以家庭承包经营为基础的双层经营制度取代了人民公社制度,建立了适应发展社会主义市场经济要求的农村新经济体制框架。这个根本性的改革,解放和发展了农村生产力,使得农村建设取得了巨大成就并且积累了丰富的经验,也给我们许多启示。     

新课程改革是"轻视知识"吗?--一种代价论视角

从代价论视角审视,新课程改革“轻视知识”之嫌恰恰是一种必要的合理付出,淡化对知识获取结果的死记硬背,转向对知识获取过程的体验和发现,是新基础教育改革的必然趋势。     

当代中国农村教育综合改革特点述评

我国人口的75％在农村，我国教育巩固和发展的战略重点是农村教育。从上个世纪80年代末至今，我国广大农村地区普遍实施了农村教育综合改革。取得了较为显著的成效．从而使我国农村教育的改革和发展有了巨大的进展。农村教育综合改革是我国教育体制改革的重要组成部分．是一项全新的事业．改革的历程并非一帆风顺，其间也彰显了自身显著的特点。     

学校改革真正起作用了吗?

当给予学生足够的机会和适合其当前水平的挑战时,学习效果最好。当前,世界各国都在大力进行学校改革,以期提高学生的学业成就水平。学校改革是一项高挑战性的工作,各个国家的改革策略和路径不尽相同。不过,在过去的20年当中,美国、英国、新西兰和澳大利亚等英语国家采取了一系列类似的学校改革策略。在这些具有共性的策略中,有一条是设立明确的课程预期和学校改进目标。以此为基础,国家课程标准得以确立,这样,在每一个学年里,教师应该教什么、学生应该     

对中国职教改革与发展趋势的几点思考

近年来,职业教育的环境发生了重大变化,工业化、城市化、信息化以及市场化进程加快,终身教育从理念到实践,大批农村劳动力转移到城镇就业等等,对职业教育提出了更高的要求.在经济发展和社会转型的新环境下,加快模式创新是职业教育改革发展的必然趋势,对规模发展具有决定性作用.