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坚持以人为本,构建和谐校园,必须从师生最关心、最现实、最直接的利益入手,切实解决师生工作、学习、生活中的实际问题。校园和谐的关键是人,人的和谐与否,决定了校园是否和谐,所以构建和谐校园要体现以人为本的理念。 相似文献
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构建和谐校园,是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。构建中小学和谐校园,要坚持以人为本、科学发展的理念,坚持民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安全有序、人与自然和谐相处的总原则。 相似文献
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构建和谐校园要坚持科学的发展观,坚持以人为本的治学理念,坚持民主法制的治校原则,要创新和完善制度建设,用制度保证和谐校园建设目标的实现. 相似文献
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关于构建和谐校园的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
努力构建和谐校园是当前高校改革与发展的重要任务。和谐校园是充满发展活力的校园,是促进公平和正义的校园,是有序的校园、安定的校园。当前要构建和谐校园一要坚持科学发展观,协调好发展要素问的关系;二要坚持以人为本,正确处理好各方面的利益关系;三要坚持育人为本,培育先进的校园文化;四是坚持依法治校,完善构建和谐校园的长效机制。 相似文献
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黄吉庆 《和田师范专科学校学报》2010,29(4):40-41
“以人为本”和构建高校和谐校园是密不可分的,两者相辅相成。构建高校和谐校园要坚持“以人为本”,而高校和谐校园的成功构建则可以促进“以人为本”思想的发展。 相似文献
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吴秀兰 《广东技术师范学院学报》2007,(8):100-103
构建高校和谐校园要始终坚持以人为本。以人为本构建和谐校园是高校落实科学发展观的重要内容。依法管理学校、注重学校发展、提高人才培养质量、加强校园文化建设是以人为本构建和谐校园的着力点。 相似文献
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中共中央十六届三中全会提出,坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的科学发展观,促进经济、社会和人的全面发展:以人为本构建和谐校园是每个教育工作者的职责:而构建和谐校园,必须贯彻以人为本,促进教育观念的和谐发展;必须重视教师队伍建设等方面是我们在构建和谐校园中需要处理好的关键方面。 相似文献
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高校和谐校园建设是构建社会主义和谐社会,深入贯彻落实科学发展观的必然要求,是保证高等教育实现又好又快发展的重要基础。为此,高校要紧紧围绕保证高等教育实现又好又快发展这个第一要务来建设和谐校园,坚持“以人为本”这个核心来强化和谐校园建设的基本理念,坚持全面协调可持续发展这个基本要求来推进和谐校园建设,坚持用统筹兼顾这个根本方法来实施和谐校园建设。 相似文献
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“以人为本”成为重要的执政理念,干什么事都要坚持“以人为本”,作为校园文化中独具特色的校园安全文化建设,在新时期赋予了新内容,要与时俱进,更要树立“以人为本”的构建理念,构筑“和谐平安”校园。 相似文献
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构建和谐社会的理念,对于前景广阔的职业教育是一种启迪,探索在和谐校园的建设中坚持以人为本、科学发展的教育理念,不断提高学生教育与管理的工作水平,促进建设校园和谐之路是一种越然. 相似文献
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高校和谐校园建设存在的问题与对策 总被引:2,自引:0,他引:2
和谐校园建设是构建和谐社会的重要组成部分,是高校科学发展的内在动力和必然要求。针对校园建设面临的主要问题,高校和谐校园建设应以科学发展观为指导,采取以下对策:要树立以人为本的发展理念;要切实转变发展方式;坚持依法治校;要强化社会服务功能;要努力促进教育公平;要切实加强党的领导;要多方营造和谐的发展环境。 相似文献
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“以人为本“成为重要的执政理念,干什么事都要坚持“以人为本“,作为校园文化中独具特色的校园安全文化建设,在新时期赋予了新内容,要与时俱进,更要树立“以人为本“的构建理念,构筑“和谐平安“校园. 相似文献
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以人为本建设高校和谐校园探析 总被引:3,自引:0,他引:3
吕剑红 《中山大学学报论丛》2007,27(5):199-202
建设高校和谐校园是促进高校事业协调发展的需要,是高校师生全面发展的需要,是构建社会主义和谐社会的需要。高校构建和谐校园,必须坚持以人为本,创新教育管理理念,营造和谐宽松的教育环境,创建健康高雅的校园文化体系,关注师生个性和谐,促进人的全面发展。 相似文献
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和谐校园是和谐社会的重要组成部分,构建和谐校园对构建和谐社会有着十分重要的意义。在和谐校园建设中,建设和谐的各级领导班子是关键,坚持以人为本、实现学校各方面工作协调发展是本质,大力开展校园文化建设是途径,坚持科学民主、依法治校是保证;同时要在和谐校园建设中推进党员的先进性建设,在党员的先进性建设中努力构建和谐校园。 相似文献
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高校的和谐校园建设作为和谐社会的一个组成部分,有着丰富的内涵与特点.高校管理者应树立"和而不同"的办学理念,坚持"以人为本",构建和谐的人际关系,形成良好的学风,加强校园文化建设,构建和谐校园. 相似文献
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新时期构建和谐校园意义浅析 总被引:2,自引:0,他引:2
孙晔 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(12):5-6
"十一五"规划正式确立了构建和谐社会的发展目标,社会各个领域都在积极构建和谐文化。构建和谐高校不仅是建设和谐社会的重要组成部分,而且对和谐社会建设具有引领、示范、推动作用。坚持"以人为本"是构建和谐校园的本质要求;加强领导班子建设是构建和谐校园的关键;加强校园文化建设,营造生态化校园,是构建和谐校园的基本途径。 相似文献
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连建华 《安阳师范学院学报》2008,(4):110-112
高校和谐校园文化的构建是建设社会主义和谐社会的一个有机组成部分,构建高校和谐校园文化应具有科学发展、以人为本、学术自由和环境优美的理念。通过加强基础设施、图书馆和校园媒体建设来构建和谐校园文化的物质基础;坚持正确的政治方向和舆论导向,以科学发展观为指导,营造和谐的精神文化氛围;实行校务公开、民主治校、依法治校来完善和谐的制度体系;从学风、教风、校园人际关系和校园文化活动等方面做起建设和谐的行为文化。 相似文献
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曾博域 《中国校外教育(理论)》2007,(3):21-22
构建“和谐校园”深入人心,因为追求、崇尚和谐是中国文化的内在精神和显著特征。构建和谐校园有着重要的现实意义,是建设和谐社会的需要,是落实科学发展观的需要,也是实现学校自身发展的需要;构建和谐校园是个系统工程,最重要的是坚持“以人为本”的思想,要推行个性化教学,实施人性化管理,建设生态化校园,推动全面发展。高等学校作为社会重要子系统,理应运用科学发展观、以人为本的原理,构建社会主义和谐校园来为和谐社会的稳定保驾护航。 相似文献