单数句变复数句“全攻略”

同学们在做句型转换练习时,常会见到“将单数句变成复数句”这类练习题。不少同学在做这类练习题时总是“顾此失彼”。如何正确地将单数句变成复数句呢？请看单数句变复数句“全攻略”。     

“单数句变复数句”现在播报

同学们在做句型转换练习时,常会见到＂将单数句变成复数句＂这类练习题。不少学生在做这类练习题时总是＂顾此失彼＂。那么如何正确地将单数句变成复数句呢？请看＂单数句变复数句＂现在播报。     

单数句变复数句“八注意”

同学们在做句型转换练习时,常见到将单数句变成复数句这类练习题。而不少同学做这类练习时总是顾此失彼。那么,如何正确地将单数句变成复数句呢?请注意以下几     

单数句变复数句“八注意”

同学们在做句型转换练习时,常见到"将单数句变成复数句"这类练习题。不少学生做这类练习时总是"顾此失彼"。那么,如何将单数句变成复数句呢?请注意以下几点:     

单数变复数，意义大不同

英语中有些单词看上去只是由名词的单数变成了复数，但实际上单词的意义发生了很大的变化，不信快来看看吧!     

“复数主语 单数谓语”现象归纳

在英语中,谓语动词和它的主语在数上通常要保持一致,即单数主语要用单数谓语,复数主语要用复数谓语。如：     

隆回高坪话的单数和复数

“数”是一个与人类生活息息相关的基本范畴，但是，并不是所有的语言或者方言都形成了“数”的语法范畴，因此“数”的语法范畴可以作为考察某一种语言或者方言语法特点的一个重要参数。本文以“数”的语法范畴为着眼点，以普通话和隆回高坪话的比较为线索，详细地描写了隆回高坪话单复数用法的语法特点，以期给湘语的分区与确认提供语法上的参考。     

名词单数变复数“一点通”

可数名词的单复数变化大致分两种:规则变化和不规则变化。一、规则变化●一般情况下,在可数名词后直接加-s。例如:     

单数句变复数句“八注意”

同学们在做句型转换练习时,常见到"将单数句变成复数句"这类练习题。不少学生做这类练习时总是"顾此失彼"。那么,如何将单数句变成复数句呢?请注意以下几点:     

英语中关系代词what的单数与复数

在研究传统语法著作和现代语法文集的基础上，剖析了关系代词what涉及的数的问题，其中包括what本身的数、隐去先行词的what从句的数、what的数与what的先行词的数之间的区别、分裂句等，从而进一步明确了关系代词what的数的应用趋势。     

“Where……？”用法点击

“Where＋is／are＋主语？”是一种很常见的句型。同学们在使用时应注意以下几点： 一、Where后面跟的动词是is还是are,主要取决于主语是单数还是复数。若是单数。用is;若是复数。就用are。例如：     

“Where is/are…？”用法点击

“Where＋is／are＋主语？”是一种很常见的句型,同学们在使用时应注意以下几点： 一、Where后面跟的动词是is还是are,主要取决于主语是单数还是复数。若是单数,用is;若是复数,就用are。例如：     

某些名词复数的特别含义

英语中有许多名词的复数形式具有特别的含义．与其单数形式的意义相差很大，使用时要特别注意。下面进行一些归纳．供同学们学习参考。     

你了解“第三人称单数”吗？

在一般现在时中,当主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式,即常在动词原形后加-s或-es。但有些同学对于哪些主语是第三人称单数还不十分清楚,现归纳总结如下：     

略谈民族志翻译中名词“单数”与“复数”的意义——以《努尔人》的部分误译为例

民族志是对一个群体生活方式的描述。民族志描述的细节对于认识一个群体的文化面貌具有极为重要的意义。英语名词的"单数"和"复数"具有重要的表意功能,在民族志翻译中应该根据情况决定是否应该译出。褚建芳等译《努尔人——对尼罗河畔一个人群的生活方式和政治制度的描述》对英语名词的"单数"与"复数"的处理存在一些问题,未能忠实传达原文含义。对这些问题进行讨论,或可有助于我们对原著的理解。     

“非常6＋1”

从星期一开始,卓昕妤和周鸢就互不搭理了。为什么？谁也不知道。在一个班里学习,低头不见抬头见,老这样冷战多别扭呀!我们想了很多方法让她俩和好,但总没效果,只好让班长出马了。     

点击“Where…?”

"Where+is/are+主语?"是一种很常见的句型,同学们在使用时应注意以下几点:一、Where后面跟的动词是is还是are,主要取决于主语是单数还是复数。若是单数,用is;若是复数,用are。例如: