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1.
《中学英语之友(教育研究与实践)》2009,(5):70-74,93,94
Ⅰ.词汇。(共10小题,每小题1分,共10分)
根据句意用方框内所给单词或短语的适当形式填空。每个词只能用一次,其中有两个是多余的。 相似文献
2.
《中学英语之友(教育研究与实践)》2010,(7):43-47
I.根据句意和首字母提示,完成单词。(共10小题,每小题1分,共10分)
1. He likes playing c_______ games.
2. "What's the time? Sorry, I don't have a w_________". 相似文献
3.
I.根据句意,首字母及汉语提示完成单词。(共10小题,每小题1分,共10分)
1.1wanttoj____themusicclub.
2.Pleasecomeands___meyourpictures.
3.Maybeyoucanbeintheartc_____.
4.“CanyouplaytheviolinW_____?”“Yes,Ican.” 相似文献
4.
《中学英语之友(教育研究与实践)》2011,(6):42-46,48
I.词汇。(共15小题,每小题1分,共15分)
A)根据句意、首字母提示或英文解释写出合适的单词。
I. Don't play in the street. It's_________.(not safe). 相似文献
5.
《中学英语之友(教育研究与实践)》2011,(6):37-41,48
I.词汇。(共10小题,每小题1分,共10分)
(A)根据句意及首字母提示补全单词。
1. What is the w_____ like in Beijing? 相似文献
6.
任民 《初中生学习指导(初三版)》2013,(12):27-35
1.excuse me和sorry
两者虽然都有“对不起”的含义,但它们的使用场合不同:前者为客套语,常用于说话人要打扰别人,事先表示歉意以示礼貌,如询问、请求、插话等场合;后者为“I’m sorry."句型的省略,是一个道歉用语,通常用在做了错事或不能给对方提供帮助等场合。比较: 相似文献
7.
杨柳 《中学语文教学参考(初中生版)》2008,(9):68-70
一、写作计划设立的意义及原则
学生精神世界的发展很大程度上取决于其语文学习情况。写作水平的高低是学生语文学习成果的一个综合反映。 相似文献
8.
《中学英语之友(教育研究与实践)》2009,(5):65-69,93
Ⅰ.词汇。(共10小题,每小题1分,共10分)
根据首字母或汉语提示完成下列单词。
1. The children s___ their last weekend in the park.
2. Mr Michael passed the driving t___ at last.
3. He sat d___ and had a cup of tea. 相似文献
9.
10.
11.
12.
冉冉 《初中生学习指导(初三版)》2013,(12):36-45
一、可数名词
这类名词是指所表示人或事物是可以计数的,有单数和复数之分。可数名词复数形式的构成通常是在单数名词之后加-s,如ship--ships、gate-gates等。除此之外,还应当注意下面几种变化情况。 相似文献
13.
《中学英语之友(教育研究与实践)》2009,(5):75-79,94
Ⅰ.词汇。(共10小题,每小题1分,共10分)
A)根据括号中的汉语提示完成下列句子。
1. __(欢迎) to my home.
2. There is __(没什么) wrong with my computer.
3. The lion is the __(国王) of the jungle. 相似文献
14.
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16.
17.
《中学英语之友(教育研究与实践)》2009,(11):73-77,93,94
I.词汇。(共10小题,每小题1分,共10分)
A)根据句意和首字母完成下列单词或用所给词的适当形式填空。
1. Jimmy can play the v____。 相似文献
18.
一、填空题. (每小题2分,本题满分20分) 1. 6m(2m-n)与3n(2m-n)的公因式是. 相似文献
19.
.满分:100分时间:90分钟 一、积累与运用(40分) (一)选择(把正确答案的序号写在括号里)(5分) 1.下面带点字的读音正确的是() A.一刹那(ch的B.节奏(zh乙u) C.渲染(xu彻)n.咳嗽(s6u) 2.下面词语中有错字的是() A.鞠躬尽粹B.万古长青 c.寸草春晖D.深情厚谊 3.佃洒林壁》的作者是() A李白B.杜甫C:苏轼D启居易 C虽然……但是……D.如果……那么·一 5.《再见了,亲人》一课中的“亲人”指的是( A.大娘、小金花、大嫂。 c.志愿军 B.朝鲜人民 D.朝鲜人民和志愿军 )内容却记得很清楚。 而且…… 4.给下面的句子选择恰当的关联词是( 这本书,我()… 相似文献
20.
《中学英语之友(教育研究与实践)》2009,(5):80-84,94,95
Ⅰ.词汇。(共10小题,每小题1分,共10分)
A)根据句意及首字母提示补全单词。
1. Stop running here. You're breaking the school r__.
2. Mary often helps her Mom w___ the dishes after dinner. 3. We can't eat in the classroom, but we can eat o___. 相似文献