中学生积极完美主义和学习成功感的关系研究

以积极完美主义量表和学习成功感量表测量工具,结合深度访谈,以湖北和福建地区的698名中学生为例,考察中学生积极完美主义和学习成功感的关系研究。结果发现,中学生积极完美主义与学习成功感具有显著的正相关关系,中学生积极完美主义在一定程度上可以预测学习成功感的产生。     

广东省中学生定向运动员现状调查

为了进一步了解广东省中学生定向运动发展过程中存在的问题,通过调查、访谈等对广东省中学生定向运动员现状进行分析研究,结果显示:运动员训练年限过短、后备力量培养方面不足、存在学训矛盾、经费投入不足、教练员业务能力不强、运动员基本知识掌握不牢等。并为此提出了相应的对策。     

高校学生自主学习现状调查与分析

在对我省高校大学生自主现状学习的调查后得知，近一半（44．7％）的学生有明确的自主学习计划，三分之一的学生学习目的不明确，对于是否知道如何自主学习这一问题，只有37．4％的学生知道，62．6％的学生要么就是不清楚，要么就是概念模糊。针对这些现状，必须确立学生自主学习活动中的角色地位；其二，教师应在推广多媒体辅助外语上下功夫，提高建立自主学习活动中心；其三，学生的小组活动也应受到重视；其四，教师应培养学生对自己学习负责任的态度。     

中学生积极完美主义现状调查分析

本文以湖北和福建地区的698名中学生为例,对中学生积极完美主义现状进行调查分析。结果发现:中学生积极完美主义处于中上水平;中学生积极完美主义总分以及内部各维度在性别、学校、城乡来源、是否学生干部以及是否独生子女等方面均存在显著差异。     

中职生语文学习现状调查与分析

中职生的语文学习现状仍然停留在传统的模式,为了适应时代的要求,适应课程改革的需要,中职生的学习方式,教师的授课方式都迫切需要改革。     

广东沿海地区中学生余暇健身现状调查与对策研究

培养中学生具有良好的余暇体育锻炼习惯是学校体育教育的重要环节。本研究通过问卷调查，全面了解剩广东沿海地区中学生余暇健身的现状。文章旨在通过调查了解广东沿海地区中学生的余暇健身现状，并以此寻找中学体育改革的方向，制定符合当代中学生特点的余暇健身方案，切实提高中学生的健康水平。     

中学生英语学习动机类型调查研究

对兰州市3所中学的300名学生英语学习动机类型的调查研究表明,中学生英语学习的7种动机类型分别是:内在兴趣动机、成绩动机、出国动机、学习情境动机、社会责任动机、个人发展动机和信息媒介动机。多元方差分析表明:学校类别和年级对学习动机有显著影响。此外,各种类型动机之间相互作用,关系复杂。     

大学英语网络自主学习现状调查与研究

近年,大学英语网络自主学习成为进一步推动大学英语教学改革的重大举措,而研究大学英语网络自主学习为该教学改革提供理论和实践参考。本调查研究以湖北第二师范学院部分本科生作为样本,通过调查问卷和访谈,分析研究了学生对网络自主学习的看法。研究发现网络自主学习的必要性,网络自主学习平台为网络自主学习提供了真实、丰富的语言环境,提供了较好的语言输入途径,激发了学生的学习兴趣,创造了个性化,层次化和多样化的学习空间。     

新课改背景下初中生英语学习现状调查

新课程改革以来,初中英语教学状况发生了很大的变化。本文通过问卷调查结果,从学习目的及对英语课的态度、学习方法与策略、情感态度与价值观、课外自主学习的情况等四个方面展示了初中生英语学习现状。为进一步揭示初中英语教学中存在的问题和针对问题提出解决对策奠定了基础。     

太原市迎泽区中学生篮球开展现状的调查研究

运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法对太原市迎泽区中学篮球开展现状进行了调查与分析,指出迎泽区中学篮球开展现状存在问题。为了促进太原市迎泽区更好地开展篮球运动提出了合理的建议,为进一步完善太原市迎泽区中学篮球运动的开展提供参考。     

民办高校大学生英语学习现状调查与思考

民办高校大学生是高等教育体系中一个特殊的受教育群体。本文通过调查发现目前民办高校中大学生英语学习的现状和存在的问题,并以此为基础提出改善英语教学的建议。     

湖南省中学生体育现状研究

湖南省中学生体育认知总体水平较高 ,男生好于女生 ,体育价值取向呈现多元化趋势。按社会学标准 ,体育人口达 5 2 15 % ,处于较低水平 ,存在学生爱体育而不爱体育课和喜爱的运动项目不能运用于健身的矛盾现象 ;男女生之间在运动场地和运动时段的选择上存在明显差异 ,并在体育锻炼组织形式上表现出强烈的独立自主意识 ,具有自由松散性、个性化和小群体化的特点。     

我国朝鲜族中学生课余体育锻炼现状的调查分析

拟从心理学、行为学和社会学的角度出发，运用文献资料法、问卷调查法、访问调查法等研究方法，分析探讨我国朝鲜族中学生课余体育锻炼的现状，从中发现其存在的主要问题，并在此基础上提出相应的改进对策。     

沈阳市中学生环境伦理素养现状调查及思考

环境伦理是环境教育的核心和终极。为客观掌握沈阳市区中学生的环境伦理素养状况,通过问卷调查的方式对沈阳市区的513名中学生,从环境伦理知识、环境伦理态度、环境伦理行为以及对环境教育及活动的参与态度四个方面展开了调查。调查结果表明,中学生的环境伦理素养状况不容乐观,亟待通过各种途径和方式予以改进和提升。     

浙江、上海、江苏高校体育教师工作满意感现状的调查分析

从组织行为学、管理心理学出发 ,对浙江、上海、江苏、三个经济较发达省市的 30 0名高校体育教师(公体 )进行了有关工作满意感的问卷调查 ,并对影响体育教师工作满意感的主要因素进行了分析。揭示了当前高校体育教师队伍管理与建设中所存在的问题 ,为科学管理提供依据。     

运城市中学生田径运动会开展现状调查

通过对运城市各级中学开展田径运动会的现状进行调查与分析,了解运城市中学生参与体育运动的积极性和影响因素。旨在为基层教育部门通过举办运动会指导学生进行各种身体练习,提高学生的身体素质、运动技术、体育竞技能力和运动水平,培养学生意志品质和道德修养等综合素质,培养学生努力拼搏和积极进取的精神提供相关依据。     

体育锻炼对中学生生活满意感的影响分析

为了考察体育锻炼态度和身体自我观念与中学生一般生活满意感的影响,以锻炼态度、身体吸引力、身体价值感、一般自尊和一般生活满意感5个量表为研究工具,对517名中学生进行调查.结果发现:(1)女生锻炼状态不乐观,身体自我意识水平较低;(2)高中生锻炼积极性和生活满意感较低;(3)锻炼程度对中学生一般生活满意感等心理因素有一定影响;(4)锻炼态度对中学生一般生活满意感存在着特定的影响作用.结论:中学生锻炼态度对形成积极的身体自我意识和较高的自尊、生活满意感有一定作用.     

中专生数学学习现状的调查分析

在中专教学中,数学不仅是学习其他课程的基础,而且还是整个中专教学的基础,甚至是终身接受教育的一个基础。针对中专数学教学学生素质不高、课时少、任务重的现状,本文主要对中专学生数学学习的目的、价值取向;学生数学学习方法、过程;学生的非智力因素等进行问卷调查,并在调查的基础上比较详细的分析了目前中专学生数学学习所面临的问题。     

中学生开展电子竞技运动的调查及对策研究

通过对中学生网上行为情况的调查，在分析中学生开展电子竞技运动状况的基础上，提出促进这一体育项目在中学生中健康、有序开展的对策。     

中学生语文学习兴趣的比较研究

对中学生不同群体（男生与女生、初中生与高中生、普通中学学生与重点中学学生、城乡中学生）之间语文学习兴趣的差异研究表明：中学女生的语文学习兴趣明显高于男生;随年级的升高、学校级别的升高,中学生的语文学习兴趣呈下降趋势