共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
《华夏少年(简快作文 )》2014,(3)
<正>一堂语文课,老师需要讲什么?怎样的课堂才算是学生有效学习的课堂?这是我一直在思考的问题。刚好前几天我听过一两堂课,讲的都是杨绛先生的《老王》。第一堂课上,教师检查学生的预习,对人物的赏析、对文章主旨的把握,学生都说得头头是道,与参考书上没有两样。可是,学生真的是会了吗?面对学生的精彩发言,教师在课堂上再没有内容可讲。于是带领学生把"老王是一个什么样的人,他过着怎样的生活,我为什么会愧怍"再总结一遍。这样的课堂,学生还感兴趣吗?听另一位老师的课,学生展示完学习的内容之后,又表演"老王给我送鸡蛋" 相似文献
4.
5.
6.
王国兴 《华夏少年(简快作文 )》2007,(2)
“妈妈,老师骗我!”“不会吧?老师怎么可能骗你呢?不许瞎说!”“真的!他说我今天如果英语单词默写全对了,要给我一个小奖品,可是他没有给!”这是明明和他妈妈的一段对话。这段对话立刻把我的思绪拉到了昨天…… 相似文献
7.
8.
9.
10.
沈思 《创新作文(初中版)》2014,(32):22
只听沈思一边跳一边吹道:告诉你们一个秘密,我是世界上跳得最高的人哦!前几天,我出去游玩,突然,我发现草地上有一条大青虫!从小就怕虫子的我立刻站起来,一边尖叫,一边跳跃着躲过虫子。我跳得一次比一次高,第一次是1米,第二次是10米,第三次是50米,第四次是200米,第五次竟然跳到了月球上!当我意识到自己已经跳到月球上的时候,我看到了一位美若天仙的女子,她怀中还抱着一只又白又可爱的兔子。呀!难不成 相似文献
11.
12.
13.
14.
15.
简刚亮 《中学政治教学参考》2012,(34):48-49
"人生只有三天,昨天,今天和明天。昨天已经过去;今天和你在一起,但也即将过去;明天我们共同创造……人生只有三天。"这段话是夏威夷某所学校一个班级的誓言,它警戒着我们:生命仅有三天。我们当然并非真的就是从昨天诞生,将在明天灭亡。可是,"有的人死了,但他还活着,有的人活着,可他 相似文献
16.
17.
18.
中央电视台第三套节目中,《周末喜相逢》栏目正在播出。我又看到了一个熟悉的身影。他和搭档一捧一逗,让人不笑都不行。他的表演越来越精湛,他创作的台本也越来越有味道……总而言之,他更加让人喜爱了。我给他发信息去表示祝贺,当然也毫不掩饰我对他表演的喜欢。他,就是那个曾经轰动三湘大地、 相似文献
19.
晨晨 《东方少年(阳光阅读)》2004,(1)
通话时间:2003年10月24日通话人:河北某中学初一学生晨晨老编:你好,老编热线。晨晨:你好,老编。跟您说件事情——我是一个丑女孩,从来没有人喜欢过我,因此我一向都把心思放在学习上,学习成绩还是很好的。我有三个好朋友,她们见我没有人喜欢,就胡乱写了一封假情书给我,落名是班里的男生“松”。其实我根本就没有注意过这个叫“松”的男生,但自从接到他写给我的“情书”后,我认为这一切都是真的,开始慢慢地注视他。我的朋友还告诉松说我喜欢他,还叫他经常来和我说话。时间一长,我真的慢慢地喜欢上他了,我觉得他也喜我。但每次提到我们交往的时… 相似文献
20.
高中语文第三册《项链》这篇课文,在通过对玛蒂尔德借项链、丢项链、辛辛苦苦挣钱赔项链的叙写之后,有这样一段文字: 要是那时候没有丢掉那挂项链,她现在是怎样一个境况呢?谁知道呢?谁知道呢?人生是多么奇怪,多么变幻无常啊!极细小的一件事可以败坏你,也可以成全你! 相似文献