不可忽视体裁训练

近些年来,由于中考作文几乎都用话题作文的形式,因而大多数同学都很注意话题作文的训练,而忽视了对文章体裁的把握。传统的写作能力测试,都是命题作文。命题作文限制文章体裁,题材,不利于同学们发挥才智。因此,逐步被材料作文取代,但不少同学还是受到材料的制约,不能根据自己的积累写自己最熟悉,最想写的文章。于是,话题作文出现了。话题作文比起命题作文和材料作文更有灵活性。它只是在提示的基础上,提炼出一个话题,供同学们写作。同学们不再受体裁,题材的限制,可以围绕话题,或记叙、或议论……随心所欲,尽情发挥。话题作文的出现,是老师们…     

话题作文如何扣题

话题作文开放度大,自由性强。它在写作上只是提供写作范围,从内容到形式被完全松绑,解除一切束缚,不再让学生“带着镣铐跳舞”。但是,这并不是说在写作中就可以信马由缰、而是必须遵守“在这个话题范围之内”的要求。因此,在写作话题作文时仍需要扣住牢牢“话题”,不能脱离话题而另起炉灶。那么,考场作文如何才能紧扣话题呢?笔者认为     

谈谈如何写好话题作文

话题作文是一种常见的作文样式,就是围绕某话题写出的作文,是一种写作范围相对较宽,能启发思考,激活联想和想象,提供更多写作自由的作文样式.它能充分让学生体现自己的基本表达能力、思想素质,充分发挥自己的写作水平,写出较高水平的文章.本文就如何写好话题作文,结合自己的教学实践谈几点认识.     

话题作文应追求“三合”“四新”

话题作文是对提供内容、围绕核心写作的作文方式.它伴随着我们的学习和生活体验.它提供写作范围且相当宽泛,只要所写内容与话题相关即可,怎样写话题作文呢?     

话题作文审题技巧浅谈

话题作文 ,是近年来高考作文的热点。所谓话题 ,就是谈话的中心 ,是描写叙述或议论说明的内容所涉及的范围或由头。话题作文 ,就是围绕这个由头或者在这个范围内说事论理、抒情写志。话题作文 ,实际上还是“戴着镣铐跳舞”。一方面 ,它具有较大的开放性和自由度 ,话题的范围较宽泛 ,可入题的内容较丰富 ,又不限制文体 ,这就给创作主体以发挥水平的广阔天地。另一方面 ,它又给创作主体以一定的限制 ,比如文体选定后的依体写作 ,写作内容必须紧扣话题等等。话题作文 ,比之于一般的文章写作 ,区别主要在于审题的过程。因此 ,本文着重探讨话题作…     

话题作文说“话题”

刘禹锡在《陋室铭》中说：“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。”话题作文中的“题”犹如这山上“仙”、水中“龙”,它是文章的“眉目”,是文章的“招牌”,是文章的灵魂,是文章的统帅。话题作文作为一种很好的写作训练方式,无疑对提高学生认识水平和开拓创新思维具有很重要的意义。然而,回眸多年来我对话题作文的指导和评阅,发现学生无视写作要求,信手拈来、随意写去、草率了事的现象相当严重,不难推知,其根本原因在于写作主体意识的缺失,这对开拓性、创新性写作的思维是有损无益的。     

关于话题作文写作的探讨

话题作文在近几年的高考和中考中所占的比重越来越大,因为它顺应了时代的发展,适应了社会发展的需求,也符合国家教育部对学生作文方面的有关要求。话题作文的写作应注意把握的问题很多,尤其要注意把握话题作文的“基本形式”“话题”和话题作文与其他材料作文的区别,注意话题作文写作中的审题关、拟题目关和文体与写作内容的选择关等。     

话题作文写作必须具备的六大能力

随着作文教学改革的逐步深入，话题作文越来越受到了老师和学生的重视。话题作文这一“自由”的作文形式，给许多同学以莫大的鼓舞，他们的写作之笔不再沉重如铅，而是轻灵似云。但是，话题作文也让许多学生感到无所适从，似乎原来具备的那些写作命题作文的本领一时全派不上用场，在作文课时常常对着话题发愣。我在近几年的作文教学中发现，学生掌握了“六大能力”后，在写作话题作文时基本能做到轻松自由。下面就把我谈的一点粗浅经验，以期得到同行的斧正。     

“一材多用”，你慢些走

话题作文风光不再,命题作文和新材料作文大有重拾山河的气势,可写贯话题作文的学生对于那些用华丽的语言支撑着众多材料的文章情有独钟。然而在实际教学中,由于数理化的挤占,语文科教学只能是“夹缝中求生”,要学生多读多写几乎不大可能,因此,在写作时,学生苦于素材不够用,在这种情况下,为了让学生在高考中作文取得高分,一些农村中学的老师便提出了“一材多用”的方法,力图让学生在有限的时间里,掌握一定的素材,让它发挥最大的效益。笔者也曾拜读了此类文章,也听了几节类似的辅导课,并加以尝试。确实,学生作文的内容不再空洞了,分值也提高了,可一段时间后,便心烦气闷,     

作文“话题”化小三法

话题作文中的“话题”,本身并不是作文的题目,而是谈话的中心,用以限定写作内容的范围。由于它的外延大,限制小,写起文章容易内容空洞、文意散漫,给人泛泛而谈之感。如何才能把话题作文写得准、写得实、写得细一些呢?     

话题作文行文之前五定位

近几年来高考作文一直是话题作文,话题作文一般所给话题范围较宽,降低了作文审题的难度,有利于同学们打开作文思路,扩展作文写作内容,让大家写出较好的文章。但是,这并不意味着,像许多同学想的那样,话题作文什么都可以写,怎么写都可以。任何作文在写作前都要进行思考酝酿,然后构思、整合成文。我觉得话题作文在行文前要做到五个定位:立意定位“意”是文章的统帅和灵魂。虽然一篇好文章常常是由多方面的因素决定的,但在实践中,一篇文章的立意,常常是关键之关键。所以,我们通过对话题的内容和要求进行分析,进而把握话题以后,就需要从跟话题有…     

话题作文的审题·拟题·点题

作文是历来中考语文最亮丽的一道风景线,也是语文中考的关键。近年来的中考一直在考话题作文。它的显著特点是开放性强,主要表现在写作角度开放,立意开放,文体开放,思维开放等方面。它的本质是鼓励创新。话题作文不限制文章的选材立意,也不规定其表达方式或体裁运用,从而激活了学生的思维,开阔了视野,最大限度地让学生施展写作才能,表达个性,展示才艺,为努力创新提供了宽泛的环境。但在学生平时的写作实践中有的不顾话题,胡诌成文;有的文章虽不错,但偏离话题;有的内容空洞,没有具体的人和物;有的无病呻吟,没有真情实感。针对上述情况,我认为…     

话题作文拟题方法谈

话题,仅仅是写作的由头,它的范围很宽泛抽象,所以学生写作时千万不可直接把话题当做文章的标题,一定要另立一个与话题有关的标题,在拟标题时要遵循“小角度、具体化、易表达”的原则。通常,话题作文拟题方法有两种:第一,扩充法。就是对话题进行扩充,把话题加上一些修饰、限制或补充性的词语,将它扩充成句子或短语。这一般适用于以单个词语为话题的作文。如,以“礼物”为话题的作文,文章题目可写成《一份特殊的礼物》。第二,替换法。就是把话题替换成与它的意思相当或同类的词语,这一词语可能是话题词语的比喻义或引申义。如,“镜子”的作用…     

谈话题作文的写作技巧与方法

话题作文是一种宽松、开放、灵活的命题形式.它体现了作文写作强调人人有话可说的基本思想,为学生充分展示写作个性及在文体上的特长提供了广阔的写作空间.但是,话题作文虽然随意性、自由度比较大,要写好话题作文,必须掌握话题作文的写作技巧与方法.     

写好话题作文四字诀

话题作文作为一种新的形式,具有极强的开放性和施展才华的天地。这是其他形式的作文无法与之媲美的。可就是因为其“开放”、“自由”,作文时不少同学时常闯入一些误区:错把话题当文题;错以为文体不限,即不讲文体;错以为提示语言材料就是文章的主题等现象不一而足。为此,结合日常作文教学,我总结了写好话题作文的四字诀,相信它对我们的写作实践有很大帮助。一、审题———准话题作文淡化审题,并非不要审题。如果写作前不注意审题,写作时不扣题,写起来就有可能下笔千言,离题万里。这是导致作文低分的罪魁祸首。学生的考场作文根据写作水平一…     

高考材料作文与备考

<正>纵观高考作文发展的历程,大致经历了命题作文、半命题作文和材料作文三种呈现形式,其中材料作文的沿革经历了话题作文、材料作文和新材料作文(任务驱动型作文)三个阶段。就材料作文而言,因材料的形式不同、写作的要求不同,写作的指向也就不同。从写作题目包含的整体信息看,材料作文的命题由写作素材(话题、材料)和写作要求两个部分组成。其中,素材划定了作文的立意走向,明确了文章需要表达的主旨;而要求则对文章的体式、写作应注意的问题(比如字数)提出明确的要求。考生在进行材料作文写作时,对材料的解构和重构起着决定性的作用,     

浅谈“话题作文”

目前,中考作文的命题总的来说有四种:命题作文,半命题作文,材料作文和话题作文。所谓"话题作文"就是在命题时,命题者为考生提供一个写作"话题",要求考生按要求作文。它只规     

浅谈话题作文的创新

近年来,无论是高考,还是中考,话题作文最为活跃,大有独步考场之势。因此,话题作文的训练和写作越来越被广大师生重视,如何在有限的时间内完成话题作文的写作,笔者认为写好话题作文应具备以下技巧。一、审题要准话题作文虽不在审题上设置障碍,但结果一些考生因忽视审题而导致写作偏题、走题。俗话说,磨刀不误砍柴功。对于话题作文,写作前必须认真研读引言或材料,明确话题中心语的含义,准确把握写作范围,这样选材构思才能在正确的轨道上运行。例如针对话题“考题”,应该明确它是考试之题,考核之题或考查之题,立足于“题”而生发开去才叫扣题写…     

浅谈话题作文的特点

最近几年,高考作文命题的形式都是“话题作文”。跟以往的材料作文相比,话题作文在命题思路、写作要求、写作方法等方面都有很大的不同。话题作文往往文体不限,可供考生选择的余地更大,写法更是可以灵活多样。它的写作旨趣是追求思维层面的发散性和创造性。     

话题作文巧拟题

近几年来,全国各地的中考、高考作文一反传统的"遵命作文"形式,大多是话题作文,因为它符合新课改"淡化文体"这一精神,给学生提供了展示自己才情的广阔空间。话题作文往往是给定一个写作范围,要求自拟题目、自定立意、自选文体。正是在这"三自"的前提下,拟定文章的标题就成了选择材料、结构文章的关键。作文