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《乐山师范学院学报》2013,(10):F0002-F0002
廖久明简介 廖久明,男,1966年出生于四川省安岳县,1985年毕业于四川省安岳中等师范学校,1991、1995年通过自考先后获得法律、汉语言文学专科文凭,2003年获四川大学文学与新闻学院硕士学位,2008年获华东师范大学中文系博士学位。现任四川省哲学社会科学重点研究基地——四川郭沫若研究中心主任、乐山师范学院文学与新闻学院教授、西南大学文学院兼职硕士生导师、四川省第九批学术和技术带头人后备人选、中华文学史科学会理事、中国郭沫若研究会理事、四川省郭沫若研究会副会长、四川省鲁迅研究会常务理事。 相似文献
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《中小学心理健康教育》2013,(6):2
四川省温江中学始建于1927年,有着厚重而悠久的历史、显著而辉煌的业绩。早在上世纪50年代,学校就是四川省温江地区重点中学,八十年代被四川省人民政府确定为全省首批重点中学,2001年通过四川省"国家级示范性高中"的验收,成为四川省国家级示范校。学校先后获得全国教育先进集体、全国体育红旗学校、全国群众体育先进基层单位,四川省校风示范学校、四川省实验教学示范校、四川省现代教育技术示范校、四川省示范性学生食堂、四川省绿色学校、四川省体育传统项目学校、四川省模范职工之家、成都市教师发展基地校等一系列荣誉称号。学校是全国素质教育实验基地、中陶会中学专委会秘书处单位。 相似文献
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《中国职业技术教育》2006,(32):I0006-I0006
四川交通职业技术学院办学50多年来,为社会培养了两万余名合格人才。2004年被四川省评为优秀高职学院和四川省最佳文明单位,2005年被评为全国职业教育先进单位,2004、2005年连续两年荣获,四川省招生就业工作先进单位。 相似文献
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《中国数学教育(高中版)》2012,(10)
正四川省成都树德中学始建于1929年,在上世纪三四十年代,被香港大公报称为"全国最好的六所私立学校之一",时有"北有南开,西有树德"之称。五、六十年代定为"四川省高级干部子女集中就读学校"和"四川省归国华侨子女集中就读学校",1953年被评为四川省首批重点中学,2000年被评为首批国家级示范高中。 相似文献
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《内江师范学院学报》2008,23(5):F0003-F0003
“四川张大千研究中心”是2007年经四川省社科联、四川省教育厅联合批准成立的首批“四川省哲学社会科学重点研究基地”。该中心由内江师范学院领导,接受四川省社科联、四川省教育厅的指导和支持,全面管理四川省张大千研究项目的有关工作。 相似文献
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《内江师范学院学报》2008,23(11):F0003-F0003
陈理宣,男,1960年5月生,四川内江人,中共党员,内江师范学院教育科学学院院长,教授。中国心理学会会员,四川省心理学会常务理事,四川省应用心理学专委会副主任,四川省精神医学专委会心理治疗小组成员,四川省教师教育研究中心学术委员,四川省教育学专委会理事。1981年毕业于内江师范学校,1990年至1993年在北京大学哲学系攻读美学专业硕士研究生,获哲学硕士学位。 相似文献
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2011年。四川省教育厅启动实施“四川省中小学教学名师培养计划”,从全省中小学骨干教师中遴选1000名优秀教师进行三年系统培养,帮助他们成长为特级教师和有较大影响的教学与学术领军人才。今年是我省“名师培养计划”实施的第三年。四川省哲学社会科学规划办立项课题“四川省中小学教学名师的现状调研与培训模式研究”、四川省教育厅立项课题“四川省‘国培计划’农村教师培训的项目设计与实践研究”、四川省教师教育研究中心立项课题“四川省教学名师的成长与研修模式研究”对此先后开展了调研。本期专题特组织了相关文章,以飨读者。 相似文献
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