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作为一名语文老师。我多么希望自己的学生能写出朴素但又不失华丽的文章啊。为了实现这个目标,我刻意让孩子们加强训练,每天让他们记日记,通过不停地写、不停地练达到提高写作水平的目的。然而,效果并不好,孩子们似乎很反感。问题究竟出在哪儿了呢?经过反复地思考、观察和了解,我觉得关键还在于培养孩子们的兴趣,让他们愉快地完成学习任务。于是我决定让孩子们写“快乐日记”,即要求同学们以组为单位,每天一人,记下自己生活中、学习中最快乐的事,把他们“玩”、“乐”的内容写下来。这一想法受到孩子们的普遍欢迎,他们热情高涨,把自己组的日记本封面打扮得格外漂亮,不但画面构思新颖,而且还写上了“理想屋”、“秘密心情”、“快乐老家”等话语。 相似文献
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每年的中考、高考作文题,最能牵动人们的神经,继而成为街头巷尾热议的话题。这些关注的背后,其实隐含着人们对于语文教学的理解和期待。今年的中考、高考作文题有什么亮点、难点?本期"写作指导",我们将对2013年中考、高考作文题进行盘点,并邀请上海市多个区县的语文教研员参与评析。 相似文献
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冯煜雯 《快乐作文(低年级版)》2015,(10):18-19
小兔牙求围观小朋友们看过来,今天给大家介绍一位超级超级喜欢写话的小作者——冯煜雯,她来自浙江省平湖市实验小学二年级九班,小编姐姐的邮箱里堆满了她的投稿。她的勤奋,她的勇敢,她的短文,小兔牙统统都喜欢。小兔牙决定把她纳入QQ糖俱乐部,成为我们的会 相似文献
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章世杰 《教学月刊(中学下旬版)》2023,(32):51-56
<正>原题呈现(40分)“迎接”毅力少年,“迎接”温馨亲情,“迎接”校园球赛,“迎接”苦难挫折,“迎接”即将到来的毕业季,“迎接”充满变化的未来……请以“迎接”为话题,写一篇作文,向校刊投稿。可讲述经历或见闻,可发表见解,可撰写演讲稿,也可进行文学创作。要求:(1)题目自拟,文体自定(诗歌除外); 相似文献
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