浅谈高校图书馆学生馆员的管理

探索高校图书馆对勤工助学学生的人性化管理模式,组织大学生参与图书馆管理,是高校图书馆省良务育人的重要体现．本文从自身实践工作出发谈谈作者对该问题的认识和一些建议。做好勤工助学学生的岗前、岗位培训,科学考核和评价并建立良好的激励机制．让学生以主人翁的精神参与图书馆工作。     

高校图书馆勤工助学学生馆员优化管理探讨

学生馆员是高校图书馆工作人力资源的重要组成部分,对勤工助学学生馆员优化管理,有利于提高图书馆的工作质量.文章从学生馆员再认识出发,探讨学生馆员优化管理的可行性.     

略谈高校图书馆书库学生馆员的管理工作

在高校图书馆,学生馆员被大量使用。在以往许多文章中,作者多论述学生馆员出现的意义及发挥的作用。本文另辟蹊径,根据笔者多年的工作实践,就学生馆员在图书馆书库中如何管理,具体介绍了自己的经验与心得。希望通过此文能有助于学生馆员在高校图书馆更好地发挥作用。     

高校图书馆学生馆员制度研究

本文通过讨论高校图书馆建立学生馆员制度的概况,包括学生馆员的工作职责、工作内容与素质要求,分析了高校图书馆学生馆员制度建立的意义和必要性。就如何规范管理学生馆员,使其积极参与图书馆的工作进行了初步探讨,为高校图书馆全面实施学生馆员制度提供了参考。     

试论高校图书馆如何对大学生馆员进行职业化管理

介绍什么是职业化,用冰山理论解释职业化和专业化的不同,分析职业化与大学生的关系;提出高校图书馆应该对大学生馆员进行职业化管理的方案,把对大学生馆员的管理上升到人才培养及技术训练的高度;并从平等与参与、责任、培训、赏识激励和评价四个方面深入探讨高校图书馆如何对大学生馆员进行职业化管理。参考文献8。     

高校图书馆与学生馆员的共建环境实践

高校图书馆的快速发展面临图书馆员不足的矛盾,从而衍生出学生馆员队伍。图书馆的宣传力度、读者与图书馆之间缺乏沟通、读者基本检索的技能缺乏,造成了图书馆利用效率低。     

高校图书馆女性馆员职业生涯管理研究

分析高校图书馆女性馆员的特点及其职业生涯管理的意义,从女性馆员个人角度和图书馆组织角度探讨了女性馆员职业生涯管理的措施。     

高校图书馆采访馆员角色管理探析

美国一项对高校教研人员的调研结果显示,在高校图书馆担当的5种角色中,"Buyer"(采访者)角色最为重要。高校图书馆只有担当好"Buyer"角色,加强采访管理和成本效益管理,才能确保高校教研人员的信息资源需求。     

高校图书馆学科馆员的个人知识管理

高校图书馆学科馆员的角色和职责的特殊性,使其个人知识管理问题更为突出和重要。在相关研究的基础上结合个人的实践经验,就个人知识及其管理的一般概念、高校图书馆学科馆员个人知识管理的几个理论和实践问题进行分析论述,提出了个人的一些见解。     

高校图书馆学科馆员制度初探

介绍高校图书馆建立学科馆员制度的必要性，阐述学科馆员的工作职责及高校图书馆建立学科馆员制度的人才保障措施，并探讨在当今高校图书馆如何有效地建立学科馆员制度。     

高校图书馆馆员业务档案的网络化管理

本文论述了高校图书馆馆员业务档案网络化管理的重要作用,分析了馆员档案的形成及内容,并提出在网络化管理中应注意的问题。     

学生馆员在高校图书馆中的角色定位与管理策略研究——基于协同管理理论视角

由于财政紧张、高校退休潮、事业编制缩减等多重因素叠加,学生馆员越来越多地参与到高校图书馆管理服务中。本文介绍了高校图书馆的人员危机和协同管理理论在高校图书馆人力资源管理中的应用,调研了学生馆员参与高校图书馆服务管理的现状,分析了学生馆员的不同特点,探索其在高校图书馆中的角色定位,提出了具有操作性、均衡性、兼容性和约束性的高校图书馆学生馆员协同管理策略,为高校图书馆开展相关工作提供参考借鉴。     

高职院校学生馆员参与图书馆工作的研究——以江西现代职业技术学院图书馆为例

从组织机构、活动内容、管理与保障机制三方面详细介绍了江西现代职业技术学院学生参与图书馆读者服务工作的情况,指出采用这一运作模式在缓解人员紧缺、增强图书馆与读者沟通和学生实现自我价值方面的积极作用。     

高校图书馆学科馆员队伍建设

实行学科馆员制度是高校图书馆界更新服务观念、开拓服务领域的一种大胆尝试。高校图书馆缺少学者型的学科馆员，培养一支学者型学科馆员队伍，是实行学科馆员制度、提高信息服务水平的根本保证。     

高校图书馆女馆员的职业生涯开发与管理

分析了女馆员的职业需求以及影响因素，就高校图书馆如何融合个人目标和组织目标进行了探讨，提出了开发与管理应采取的措施。     

高校图书馆女性馆员的人力资源管理

针对高校图书馆女性馆员素质各异．难于管理等现象，探讨了几个有针对性的加强其职业道德素养、提高管理水平的人力资源管理方法。即：制度上约束，需求上激励，馆员文化作保证等。     

高校图书馆义务馆员模式探讨

21世纪,人类社会面临知识经济信息网络化的急剧变革,使得我国高校图书馆的管理模式也正在发生重大变革。高校义务馆员管理中心应运而生,它创建了一套崭新的管理机制、人才资源的激励机制。文章主要围绕高校图书馆义务馆员的管理体制、模式,其实现技术以及人性化服务中人员的管理和激励作一深入探讨。参考文献1。     

试论高校图书馆馆员的继续教育

建立一个适合高校图书馆的“开”字网络型知识结构模式，根据这一模式有目的、有计划地开展馆员继续教育工作，是未来高校图书馆可持续发展之战略。     

积分激励机制在高校图书馆义务馆员管理中的应用

积分制是成功实行义务馆员管理的有效方法.黑龙江科技大学图书馆运用积分激励机制管理义务馆员的人员招聘、培训管理、组织考核、奖励机制等工作,为激励义务馆员的上进心、确保义务馆员队伍的稳定和良性循环起到积极促进作用.     

高校图书馆对义务馆员的管理

根据工作实践,对图书馆义务馆员的管理,从评估规划、招募选聘、岗前培训、工作管理、激励方式5个方面进行探讨。