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《华夏少年(简快作文 )》2019,(6)
转化后进生是教育工作中一个永恒的主题,也是一个不可避免的难题。能否做好转化后进生的工作,将直接影响到班主任及任课教师的班级管理和教学工作。作为班级管理者,教师应该尊重和理解后进生,发现他们的闪光点并赏识他们、关爱他们,激励他们的上进心,还要充分利用班集体和家庭教育的力量,增强后进生的自信心,使他们进一步形成正确的人生观,努力奋斗,走向成功。 相似文献
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作为一名教师,既要关注优等生,更要关注后进生。因为后进生心里同样有成才的欲望,有进步的要求,有做人的自尊。要转化后进生,就要从关注后进生的思想、心理、学习着手,把基点落在后进生的成长上。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(25)
转化后进生是教育工作中的一个重点,也是一个难题。能否做好后进生转化的工作,关系着他们的前途,关系到班集体的荣誉和教学质量的提高。教师要用爱心、耐心和恒心组织形式多样的活动、启发他们进行自我教育,让学生在活动中体验成功,感受快乐,在赏识中增强自信,追求进步。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(32)
初中教育是学生学习生涯中相对比较重要的一个阶段,随着近些年教育的不断改革,对学生的教育不只是单纯地进行文化知识的教学,还应该培养学生的综合素质能力,全体学生共同进步是教学过程中最重要的一部分。所以也特别重视后进生的转化,培养学习兴趣,提高学生的积极性,帮助其进步提升。 相似文献
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每个班都有一个班主任,班主任的工作是以提高学生综合素质为目的,以诱导学生全面发展为宗旨,培养学生成为德、智、体等全面发展的高素质人才。—个班几十名学生的性格爱好、气质特点、家庭背景各不相同,因此难免会出现优秀学生和后进学生。我认为,对于后进学生要一分为二地看, 相似文献
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教育转化后进生是班主任工作的永恒话题。后进生是一个特殊学生群体,转化后进生的教育策略主要有:追根溯源,对症下药;爱心教育,真诚感化;保护自尊,培植自信;捕捉闪光,长善救失;耐心转化,持之以恒;同心协力,综合治理。 相似文献
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教育转化后进生是班主任工作的永恒话题.后进生是一个特殊学生群体,转化后进生的教育策略主要有:追根溯源,对症下药;爱心教育,真诚感化;保护自尊,培植自信;捕捉闪光,长善救失;耐心转化,持之以恒;同心协力,综合治理. 相似文献
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所谓师爱,即教师对学生的爱。师爱的内容包括:深入细致地了解学生,真心实意关心学生,充分信任尊重学生,严格要求学生。所谓“后进生”指思想学习相对落后的学生。做好“后进生”的转化工作,对培养社会需要的人才具有极其重要的意义。要从以下几个方面做起:[第一段] 相似文献
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后进生问题时刻影响着当前的教学工作。后进生对学习产生逆反的情绪,是提高整体教学水平的一大困难。后进生的成因是多方面的,有家庭的、社会的、智力方面的因素,也有非智力方面的、先天的或后天的因素。但大部分后进生都是后天形成的。数学学习后进生的形成主要表现在以下几个方面。1.基本概念、定理模糊不清。不能用数学语言再现概念、公式、定理,不看课本,不能说明概念的体系,概念与概念之间联系不起来。例如对中心对称问题,他们找不到中心点,或理解不了中心与各对称点之间的关系等,从而无法解决实际问题。2.自学能力差。不能找出问题的… 相似文献