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论大学生安全的构成与保护 总被引:2,自引:0,他引:2
韩红根 《扬州大学学报(高教研究版)》2004,8(2):76-79
大学生安全由人身安全、学业安全、财物安全和心理安全等构成。大学生自我保护能力弱,安全易受侵害;有强烈的安全需要,受害后伤害明显;安全知识缺乏,安全素质偏低;处于成长期,社会免疫能力弱。大学生安全事关其身心健康和全面发展,事关学校和社会的安全稳定以及家庭幸福,学校、家庭和社会应积极开展安全教育,大力加强安全管理,构建校社防护体系,大力加强防护训练,落实安全防护措施,有效地保护好大学生的安全。 相似文献
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加强学校安全教育是确保学校安全工作的基础。从学校角度对当前我国学校安全教育的优势、劣势,以及所面临的机会和威胁进行的分析表明,学校安全教育的可以通过营造安全文化氛围、增强安全意识教育、完善学校安全教育管理机制及强化管理力度等对策来改善。学校安全教育可以为创建平安和谐校园提供智力支持。 相似文献
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《幼儿教育指导纲要》明确指出"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位"。因此我园紧扣街道"阳光、协作、提升力"的主题活动,以"安全第一、预防为主"构建和谐校园——安全你、我、他作为重中之重,因而本学年我园无任何安全事故发生,让孩子过上了一个安详、和谐的学年。 相似文献
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随着高等教育水平和规模的飞速发展,各高校对实验室硬件设施的投入不断加大,实验室安全问题日趋重要,通过安全文化建设提升高校实验室安全管理水平显得尤为重要。针对安全意识淡薄、安全文化重视不足、安全教育不健全等几个难点问题,从安全文化理念的建设、安全制度的建设、安全教育的建设、安全文化宣教师资队伍的建设四条途径入手,对实验室安全文化的建设和完善、实验室安全管理水平的提升进行了详细阐述。以期为营造良好的安全文化氛围、提高高校师生的安全意识、提升高校实验室安全管理水平提供方向和具体的指导。 相似文献
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本文着重论述了企业安全工作的重要性,提出采取多种形式,积极做好企业安全教育培训工作,大力宣传和普及安全知识,强化安全意识,提高安全素质,培养安全技能,让全体员工自觉地约束自身行为、规范作业、按章操作,从而实现企业的健康、稳定、和谐发展。 相似文献
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张和鲁 《中国教育研究与创新》2007,4(6):F0003-F0003
安全是煤矿永恒的主题,安全理念是企业安全文化的核心。安全问题的长期性、艰巨性、复杂性和紧迫性,决定了企业必须从发展战略的高度出发,高度重视安全管理问题,在关心职工生命的基础上,努力实现企业的安全生产,从培育安全理念入手,紧密结合企业实际,把文化融入管理,形成了独具特色的安全文化,进而实现建立本质安全型矿井的目的,践行党的“安全发展”的要求。[第一段] 相似文献
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宋效峰 《思想理论教育导刊》2006,(7):69-72
石油安全集中体现了传统安全和非传统安全的不可分割性。在传统安全的视角下,为保障石油安全,各国通常采取加强国际协调、结成政治和军事同盟、签定政府间协定、使石油的来源或出口多元化等策略;在非传统安全的视角下,石油安全具有开放性的特点,与生态安全、社会安全都紧密相关。在实践中,应以综合安全观为指导,综合运用政治、经济甚至军事等多种手段来保障我国的石油安全。 相似文献
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均势安全和集体安全各有优劣,而其劣势是非常明显的,合作安全反映了世界安全发展的趋势,尽管其完全实现尚待时日、要进一步加以完善。 相似文献
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随着电子商务迅速的发展,在现今电子商务成为一种新兴产业。它的安全问题就显得尤为重要。通过对防火墙技术、VPN技术、安全协议、数字签名技术等的认识,来了解电子商务安全体系,并探讨仍需解决的安全隐患。 相似文献
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论邓小平的执政安全思想 总被引:1,自引:0,他引:1
邢文利 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2008,31(6):8-10
邓小平针对当时可能会影响执政安全的几大风险领域,提出了许多如何规避风险、确保安全执政、稳固执政地位的具有独到见解的执政安全思想。本文正是从邓小平特别关注的政治、经济、文化三个领域出发,系统阐述了邓小平三大执政安全重点,即政治安全、经济安全、文化安全思想。 相似文献
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电子政务的网络安全是整体的、动态的,不仅包括物理安全、系统安全、网络安全、应用安全等方面的内容,同时还必须具有完善的安全管理才能有效地实现。 相似文献
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1、建立与生产现场一致的安全标准 专业实习的实质是职业岗位的技能培训,实习的安全标准首先是生产现场的安全标准,因此,应按国家或部颁有关的相应职业与设备的安全要求建立各专业实习安全制度与实习安全操作规程。如实习室的电气安全制度,用电设备安全使用要求与电工实习安全操作规程,可参考《电业安全工作规程》、《工业企业防止触电暂行方法》、国标 3787- 83〈手持式电动工具的管理、使用、检查和维修安全技术规程〉、 GB13955- 92〈漏电保护器安装及运行〉等标准来建立。 2、建立明确且醒目的安全警示标志 必须根… 相似文献
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韩红根 《扬州大学学报(高教研究版)》2011,15(2):77-81
理论创新是最重要的、决定性的创新。高校事业发展、安全管理体制改革和校园安全形势的变化,需要创新高校安全管理理论,在坚持正确性、科学性和实践性的同时,要体现现实性、历史性和包容性,为高校安全管理工作科学发展提供理论保障。 相似文献