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朱炜 《淮南职业技术学院学报》2002,2(2):12-14
构成会计环境的基本因素主要有经济、科学技术、文化教育,政治法律等四方面,经济因素是影响会计工作的主要因素,会计的发展与经济、政治的发展密切相关。 相似文献
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由于各国的实际情况不同,这些因素作用于会计目标的结果也不尽相同.其中经济环境是影响会计目标.的最为重要的因素之一.西方国家对会计目标的研究比较成熟,本文将以大陆法系的代表国家德国为例简要分析其经济环境对会计目标的影响,以便为研究我国会计目标所借鉴. 相似文献
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随着我国加入WTO,我国经济逐步融入世界经济,我国的会计环境必然会发生较大的变化。会计环境的变化直接影响和制约着会计理论和会计实务的发展。本文在论述会计环境对会计影响的基础上,提出了净化会计环境的几点相应措施。 相似文献
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李广丽 《牡丹江教育学院学报》2006,(1):127-128
会计的产生和发展与其所处的环境密切相关。它适应经济环境而产生,又伴随经济、政治、法律、文化、科技等环境变化而变化。会计环境决定着会计人员的行为举止,制约着会计工作所做出的各项成果。会计环境对会计活动产生极其深远的影响。 相似文献
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王全发 《山西广播电视大学学报》2004,9(5):108-109
现以会计与会计环境的密切联系为切入点,探讨了影响我国会计工作的几个环境因素,提出了如何改进我国会计工作的环境因素,从而更好发挥会计的作用。 相似文献
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低碳经济时代实施环境会计的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
莫筠 《黄冈职业技术学院学报》2010,12(5):100-104
低碳经济发展在后经济危机时代风起云涌,环境会计作为推进低碳经济发展、加强资源环境管理的一个重要方面,日益受到了全世界的关注。本文就环境会计的发展概述、实施背景和必要性、理论体系和实施建议等方面进行综合探讨,促使环境会计在我国更快、更好的实施,以实现经济、社会、人与自然的和谐发展。 相似文献
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会计环境包括很多因素,本文以经济体制因素为例,论述计划经济、市场经济两种不同的经济体制对会计信息质量的影响。 相似文献
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知识经济时代的到来,使会计所处的环境发生了重大变化。例如,知识经济导致世界产业经济结构从物质型经济转向知识和信息型经济,信息和通讯技术的空前发展,全球网络的形成,将创造出许多过去完全想象不到的新产业、新产品、新技术、新服务。生产过程、产品和服务越来越知识化、智能化、数字化:生产规模从大批量生产转向个性化规模生产:生产形式从扩大再生产转向创新再生产; 相似文献
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在我国社会主义市场经济体制下,所有的现代企业的会计工作实务,都是依据遵循企业会计准则进行操作的。会计作为一个经济信息系统,对企业会计目标的认识有不同的观点。 相似文献
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邱瑛 《沈阳教育学院学报》2000,2(2):65-67
会计教学作为培养会计人才的重要途径,在教给学生理论知识的同时,更要注重实际能力的培养,以满足社会对舆论 才越来越高的要求,为此,必须充分重视会计实践教学,要有所突破和创新,在实践中不断完善。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(7)
会计属于一种应用学科,具有极强的实用性,现阶段我国培养这类人才的主要基地便是基层电大,但是,在会计专业的学习过程中往往出现许多的问题,这主要是因为会计的学习是相对乏味的,使学生失去了学习兴趣。本篇文章主要阐述了基层电大会计专业教学的现状,并相应的提出了几点改进措施,以提高学生的学习积极性,从而达到改善教学质量的目的。 相似文献
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论市场经济体制下的教育人力资源配置 总被引:1,自引:0,他引:1
教育改革发展时期,教育人力资源管理将随市场经济发展逐步发生根本性的变革。在从计划经济向市场经济发展的社会大背景中,教育人力资源的配置将逐步融入市场经济资源配置的机制体系之中:中国现在教育的最大实情就是社会主义市场经济运行体制的日趋完善,经济发展使以往的思维方式与行为模式、包括教育的自身部面临着生存和发展的严峻考验,传统的思想方式和行为模式同现代经济发展存在着一定的距离,管理哲学的研究应为现代经济发展提供一种新的思路. 相似文献
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李涛 《佳木斯教育学院学报》2005,(1):10-12
教育与经济的关系问题是教育经济学研究的基础课题之一。本文把教育放入经济社会发展的大背景中,从知识经济时代的基本特征出发阐述知识经济时代经济对教育的内在要求和教育对经济的能动作用。 相似文献
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周晖 《宁波职业技术学院学报》2005,9(3):84-85
在实施素质教育的今天,对财会专业的电大学生进行全面素质的培养尤其显得重要。培养方法主要有以下六个方面:借助专业知识,重视实验操作,开展社会调查,更新财务观念,营造创新氛围,紧扣教学任务。 相似文献
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税务会计课程教学改革与实践研究 总被引:1,自引:0,他引:1
刘晓丽 《湖北广播电视大学学报》2009,29(5):137-138
随着会计制度和税收制度的不断改革,会计实务中越来越需要大量应用型、复合型税务会计人才,税务会计的课程教学应相应时地进行调整和改革,对该课程的教学内容、教学方法等进行改革,建立税务会计实践教学模式,达到提高课程教学质量,培养和增强学生的实践应用能力的目的。 相似文献
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吴教华 《湖南科技学院学报》2005,26(2):90-92
自九十年代初,出现知识经济,使得会计理论、会计实务都发生重大变化,本文从知识经济的构成要素和本质特征出发,探讨知识经济对传统会计的影响。 相似文献