放下“包袱”

每当听说幼儿园要组织春游活动时,孩子们总是欢呼雀跃,快活得如林中小鸟。可出发时,孩子们背上的食品包,却实在令人犯愁。 去年,我市三所幼儿园的孩子一同去海滨春游。一路上,车子颠簸,为了安全,教师严令孩子不许吃东西。可是这些小嘴抵不住背包中诸多食品的诱惑,结果,纸壳果皮丢满了车     

放下“包袱”学习

如何转变差生。大面积提高教育教学质量，提高每个学生各方面的素质，这是我们教师所面临的一个重要课题。这些差生主要表现在作业速度慢且错误率高，基础知识掌握不牢，理解力差，学习方法不当，注意力不集中。由于长期不良积累和其他方面的差异，渐渐的就跟不上班集体，学习上的落伍，家长的责备，同学的嘲笑，老师的冷落，使他们渐渐的失去了信心，自卑感重，往往造成恶性循环，背上了的沉重的“包袱”，     

放下心理包袱

坐诊老师:黄立刚,成都市12中专职心理辅导老师,毕业于西南师范大学(现西南大学)心理学专业. 我是一名复读生,2006年的高考我考了400多分.这分数在我们省不算好,可就是这个分数是我在最后时刻尽了全力才取得的.     

面对考试,请放下心中的“杂念”和“包袱”

经典案例:再过不久,学校就要举行期末考试。如果没考好,不但会受到父母的责骂,而且会被老师和同学看不起。要是这世界上没有考试该多好啊!面对即将到来的考试,小丽吃不香,睡不着,分秒必争地看书做题,心里着急得不得了……她该怎么办呢?     

面对考试，请放下心中的“杂念”和“包袱”

【典型案例】 再过不久，学校就要举行期末考试了。小丽心里很害怕，担心如果自己没考好，会受到父母的责骂，会被老师和同学看不起。要是这世界上没有考试该多好啊!面对即将到来的考试，小丽吃不香，睡不眠，分秒必争看书做题，可复习效果很差，心里着急得不得了……她该怎么办呢？     

面对考试，请放下心中的“杂念”和“包袱”

再过不久,学校就要举行期末考试了。小丽心里很害怕,担心考不好会受父母的责骂,会被老师和同学看不起。为此．小丽吃不香,睡不眠,分秒必争看书做题。可复习效果差,心里着急得不得了……     

放下吧，别为包袱所累

晚自习后,我回到办公室,看到桌子上有一封信。我以为是学生送给我的临别祝福,因为明天就要进行期末考试了,之后,高二将进行文理分科,我可能没机会再教他们了。我怀着一份感动打开了信笺,可那上面的一行行黑字,却让我的心凉了半截。     

“包袱”

我从教室出来，带着孩子们的祝福欣喜地来到办公室。刚坐下，只听一声清脆的童声，“报告!”我抬头一望，原来是我的“老弟子”——李平。只见他忸怩地站在办公室门口，我开玩笑地说：“李平呀，给老师送礼物来啦?”只见他径直走到我的办公桌前，放下一个硬皮本，满脸通红，急转身就跑了。     

抖“包袱”

在5月22日下午的“电大/网院/网校专场”中,来自东北财经大学网络教育学院的杨青院长为参会者带来了一场题为《网络教育中的客户关系管理问题》的主题演讲,令人耳目一新。杨院长引进了经济学的观点和思维,清晰地分析和阐述了网络教育中的市场、客户、产品、服务等诸多因素彼此间的关系,并明确提出网络教育的产品是教育服务,而广大学员就是服务的最终客户的观点。 演讲结束,专场主持人全国高校现代远程教育协作组秘书长严继昌教授拍     

放下“精英观念”不能放下责任感

中国人民大学校长纪宝成把就业难归因于精英观念。他说：我不相信中国大学生多了。只要我们不要用精英教育的观念看待大学生就业,就不存在就业问题。农村的教育、卫生、农业现代化服务、城镇化建设,都需要大学生。他还提到他们那代人的经历：我本人当过两年茶叶工人,我们那代大学生杀猪的、卖肉的、种田的,多的是。过去没人说过什么,现在倒成问题了。     

“包袱”甩出成长

"老师,我找您好长时间了!"班长徐冰纯急冲冲地跑了过来. 我忙问发生了什么事.她把一张纸条递给我:"您看吧,这是叶居东写的.今天午睡铃响过后,他还在讲话,我点了他的名,扣了他的分,他就和我顶.自修课时他写字条给我,要我说出理由,我写了.您看,都在上面呢.还是班干部呢,哼!摆明了要和我抬杠."     

文章中的“包袱”

我这里说的“包袱”,不是背在背上的那种包裹,而是相声、快书等曲艺作品中的一种笑料。所谓“抖包袱”,就是把笑料讲出来。比如马三立有个相声小段子叫《相声的魅力》,其中说到某农场园艺队,种的苹果、梨子都太小了,小得就跟海棠     

那条狗名叫“放下”——放下的哲理

生活中的智者不一定就是成功者，成功者更不一定就是智者。虽然这个世界成功者的声音那样喧嚣，图书市场连篇累牍的成功学全书，又是那样的令人惶惑，令选书人大费周折。这个时代智者的声音还是太少了，这个网络时代充斥页面的猎奇、探秘、哗众取宠，明星市场，名人效应自抬身价的行为太过泛滥了。     

挖掉心里的“我”字,放下背上的包袱 当好教育革命的促进派

我是一九六三年调到教育局工作的。当时,全县适龄儿童入学率为百分之三十,全日制中学两所,业余教育基本上没有动起来,农业中学一所也没有。近两年来,由于党的领导和群众的支持,由于全县广大教育工作者的努力,全县教育     

“放下”与“上升”

在著名特级教师王崧舟的笔记本上,记录着这样的一个故事:     

“放下即实地”

去年年底,省政府召开了全 省职业教育工作会议,因 为本刊第一、二期合刊发稿 在会议之前,来不及报道。本 期我们摘要发表了会议的主 要文件,请大家认真地读一 读,结合自己的本职工作想 一想。 为了研究和管理的方便,一般把教育分解成高、职、成、普四大块,对此大家都习以为常了。也许是由于这个原因,搞普通教育的同志,特别是搞小学教育的同志,有的人以为职业教育和自己的工作没有什么关系,因而不去了解,不去研究,不去考虑职业教育与自己的     

那条狗名叫“放下”

生活中的智者不一定就是成功者,成功者更不一定就是智者。虽然这个世界成功者的声音那样喧嚣,图书市场连篇累牍的成功学全书,又是那样的令人惶惑,令选书人大费周折。这个时代智者的声音还是太少了,这个网络时代充斥页面的猎奇、探秘、哗众取宠、明星市场、名人效应自抬身价的行为太过泛滥了。     

不能放下“布袋”

一次,在中学当教师的儿子在房间欣赏一幅《布袋和尚》的古代名画,那画上题字曰:“行也布袋,坐也布袋,放下布袋.何其痛快!”儿子说,这布袋里装     

不能放下“布袋”

一次,在中学当教师的儿子在房间欣赏一幅《布袋和尚》的古代名画,那画上题字曰:“行也布袋,坐也布袋,放下布袋,何其自在!”儿子说,这布袋里装的是“名利”,又说,世上人熙来攘往,奔波劳累,终日把这“布袋”背在身上,真是苦不堪言!所以说,放下“布袋”,就是福气!(陈建忠评点:“布袋”是人生旅途的行囊,随时放弃不该带的,随时补充旅行所需要的,心里才会踏实。米子评点:其实,能背上人生的“布袋”,接受生活的挑战,未尝不是一种“福气”。)我心中猛地一震,竟为儿子悲哀起来。儿子才26岁,正是精力充沛、身强力壮之时,何曾尝过背“布袋”的苦头?若…