社会主义核心价值观引领高中生思想政治教育研究

高中生思想政治教育工作中的重要内容是社会主义核心价值,这对于高中生在高中的身心健康发展有重要的作用,所以对其要高度重视。在高中思想政治教育课堂中融入社会主义核心价值观,可以使高中生在高中得到全方位的发展。     

论高中思想政治教育内容的建构依据

高中思想政治教育内容的建构是一个不断发展变化的过程。高中思想政治教育内容的建构是高中生社会化的客观要求,要符合高中生自身身心发展的特点和思想政治教育内容自身的发展变化特点。研究高中思想政治教育内容建构的依据有利于完善思想政治教育内容体系,促进高中思想政治教育内容科学化规范化。     

论科学发展观与大学生思想政治教育

在大学生思想政治教育工作中必须牢固树立和落实科学发展观,把握思想政治教育本质要求;要解放思想,转变观念,确立以人为本的思想,把以学生为本的理念贯穿于大学生思想政治工作的各个环节;要通过创新切实提高思想政治教育的影响力和长效性。     

高中生思想政治教育工作缺失思考及对策

加强与改进高中生的思想政治教育工作,是一个漫长的阶段和过程,应当避免一蹴而就的急迫心态和一劳永逸的解决办法。思想政治教育工作者在教育高中生时应恰当把握其思想的动态变化,寻求和搭建与高中生对话沟通的平台,拓展思政教育的整体覆盖面,并有效探索教育工作的新思路和新渠道。同时应合理运用心理学的相关理论,实现思政教育的科学化与网络化,促进高中生健全人格的塑造和完善,推动思政教育工作的良好发展,使其更具有生命力。     

高校教育生态文明与大学生思想政治教育工作

本文从高校教育生态系统观点入手,阐述了在高校教育生态系统中思想政治教育工作的作用,为实现高校教育生态文明,大学生思想政治教育工作应把思想政治教育融入到大学生日常学习生活中的各环节,提出了要结合工作实际和当代青年学生特点开拓大学生思想政治教育工作的有效途径:以生为本,注重思想政治教育工作的和谐性;求真进取,优化思想政治教育的育人环境;因生而异,提高思想政治教育的育人实效.     

高校教师与大学生思想政治教育

高校教师肩负着对大学生进行思想教育的重任,在新的历史时期,应在大学生思想政治教育方面做出贡献.为此,要努力做到:敬业修德,笃信力行;博学多识,学而不厌;精益求精,诲人不倦;勤奋工作,乐于奉献.同时要避免思想教育的误区:不要把专业课上成政治课,不要进行空洞的政治说教;要努力发掘专业课程中的思想宝库,把马克思主义的基本原理与课堂教学的实际内容结合起来;要延展课堂教学的内容,把思想政治工作落实到课堂内外.     

如何提高高中生的思想政治素质

学生的素质是一个有机联系的整体,思想政治素质是学生的基本素质。推行素质教育是一个漫长而艰难的过程,思想政治素质教育方面则更是如此。思想政治理论课是对高中生进行思想政治教育的主渠道,它在思想政治素质教育的过程中起着举足轻重的作用。为了提高高中生的思想政治素质,我们要做到以下几点：     

关于高校新生副班主任工作实践的思考

<正>新生入学教育是高校学生教育管理工作中的重要环节。如何引导新生完成从高中生到大学生的角色转换,很好地适应大学生活,既会影响他们将来的发展,更对他们以后的人生具有重大的意义。新生工作往往要求对其日常管理和基础教育(包括思想教育、专业教育和政治教育等)细致入微和严格把关。具体而言就是:把工作做到每个学生中去,真正把教育思想工作落到实处。一般而言,高校的学生管理工作基本上     

新世纪如何加强高校思想政治教育

为了更好地为高校的改革和发展服务 ,高校思想政治教育工作应当从以下几个方面加强 :一是高校政治思想工作要适应新的形势 ;二是要明确高校政治思想工作任务 ;三是高校思想政治教育工作要丰富内容 ;四是高校思想政治教育工作要完善方法。     

邓小平对毛泽东思想政治教育理论的继承和发展研究

邓小平继承和发展了毛泽东思想政治教育理论。继承方面主要有:提出要完整、准确地理解毛泽东思想;继承了毛泽东思想政治教育理论的精华部分和优良传统作风。发展方面主要有:发展了毛泽东关于思想政治工作是一切工作生命线的思想,强调思想政治工作是中国共产党的"真正优势"和"看家本领";发展了毛泽东关于思想政治工作要坚持以马克思主义为指导的原则,强调把理想信念教育作为新时期思想政治工作的核心内容;发展了毛泽东关于对待马列主义要理论联系实际的思想,提出学习马列主义要精、要管用。     

用科学发展观指导思想政治教育工作

科学发展观.核心是以人为本.基本要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾.深入认真地学习科学发展观是思想政治教育工作者的重要任务.要树立以学生为本的思想政治教育工作理念.把对科学发展的认识真正落实到大学生思想政治教育的工作实践中;要把握社会发展脉搏.改变教育理念,提高思想政治教育的效果;要以身作则.用自己的实际行动来带动学生.本文就以上内容.结合当前形式对大学生思想政治教育工作方法进行探讨.     

高职院校思想政治教育理念与体制的研究

高职院校一直把思想政治教育工作做为教育工作的重心。在工作中需树立思想政治工作的新理念,要将和谐、稳定作为高职学生思想政治教育的基点,使"以人为本"的理念贯穿整个教育过程的始终。注重德育教育,构建一套完整统一的思想政治工作体系,将落实思想政治教育作为高职院校一切工作的落脚点和归宿。     

强化大学生思想政治教育的几点思考

一、建立和健全思想政治教育工作队伍及运行机制是强化思想政治教育工作的基本保证 １．建设一支高素质的学生思想政治工作队伍 强化大学生思想政治教育工作的首要问题是建设一支高素质的学生思想政治工作队伍。这是做好大学生思想政治教育工作的重要保证。加强大学生思想政治队伍建设，要注重人员的培养和选拔，要有计划地将优秀大学毕业生充实到党务和思想政治工作队伍中来，这项工作需要领导给予充分重视，尤其是党政主要领导对思想政治工作要制定政策，提供条件，给予保障。同时，还要把好人选质量关。要把那些综合素质好，业务水平高，…     

加强和改进社区思想政治工作浅议

社区的思想道德建设事关经济的发展和社会的和谐与稳定,要加强和改进社区的思想政治工作,一要树立责任意识增强各级干部做好思想政治工作的使命感;二要加强队伍建设,形成思想政治工作的主体力量;三要突出工作重点,把为居民群众办实事作为思想政治工作的重要内容;四要健全各种制度,确保思想政治工作顺利开展;五要强化占领意识,进一步巩固扩展思想教育阵地.     

论生命教育视野下高校思想政治教育的开展

＂以人为本＂是思想政治教育的本质要求,生命教育是大学生德育的重要内容.生命教育与大学生思想政治教育具有内在逻辑关联.要把生命教育融入思想政治教育工作内容中去.     

加强高校青年教师思想政治工作的几点思考

加强对高校青年教师的思想教育工作是目前我国高等教育领域中一项极为主要的工作。加强对高校青年教师的思想教育工作的途径和方法，一是党政领导干部要高度重视，率先垂范；二是牢牢把握理想信念教育这个核心；三是要把思想政治工作渗透于教师的教学、科研工作之中，把思想政治教育和良好的服务以及严格的管理工作相结合；四是把思想政治工作做为一项长期的工作来抓；五是要坚持层次性原则，选择多样化的形式和方法。     

大学生马克思主义人权观教育探讨

马克思主义人权观教育是大学生思想政治教育工作的必要内容;实践中,要遵循整体性、多样性和客观性原则,要重视大学生的马克思主义人权观教育,要把马克思主义人权理论纳入高校的思想政治教育体系,要借鉴接受理论以把握教育针对性,要善于利用网络以拓展教育途径。     

网络环境下高中生思想政治教育研究

本文研究网络对高中生思想政治教育的影响及对策。首先分析了网络对高中生思想政治教育带来的正面和负面的影响,然后主要从学校教育和思想政治教师两个方面提出了网络环境下改进高中思想政治教育的对策。     

高校思想政治教育引入荣誉制度初探

新时期高校学生思想政治教育引入荣誉制度,有利于更有效地用马克思主义理论武装大学生头脑,引导大学生确立理想道德人格;有利于更深入地开展社会主义核心价值体系教育,引导大学生确立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观;有利于高校思想政治教育的创新,切实把大学生思想政治教育工作做在骨子里。高校学生思想政治教育引入荣誉制度,要防止思想政治教育中的“三个让位”倾向;要努力使荣誉制度进入和谐校园文化体系;要更加重视荣誉制度的设计与实践。     

探析新媒体环境下高校思想政治教育实效性

新媒体对于高校思想政治教育而言是一把双刃剑,它既给思想政治教育提供了良好的平台,提升了思想政治教育的时效性,也增加了高校思想政治教育工作的难度,导致学生的认知出现偏差。基于以上认识,新媒体环境下,提高高校思想政治教育的实效性要做到:重视培养学生的媒介素养;加强高校思想政治教育队伍的建设;完善新媒体信息监管制度;充分利用多媒体技术。