优秀传统文化与大学生思想政治教育

目前,社会组织和利益主体的多样化、生活方式的多样化,极大地影响了大学生的行为方式和价值取向,优秀传统文化在加强大学生思想政治教育方面具有重要的现实价值。本文从优秀传统文化在思想政治教育中的价值出发,分析了优秀传统文化的现状,提出了如何实现优秀传统文化在大学生思想政治教育中应有的效应。     

思想政治教学融入优秀传统文化的策略

根据教学需要,思想政治教师应学习传统文化,储备足够的传统文化资源,依据课程标准、教学内容、教学实际选择有思想政治教育意义的传统文化素材,采取适合渗透传统文化的教学方式,使学生能自觉传承中华优秀传统文化。     

中华优秀传统文化融入高校思想政治教育探究

习近平总书记在党的二十大报告中提出要推动文化自信自强,中华优秀传统文化是中华民族文化自信的重要来源。将中华优秀传统文化融入高校思想政治教育,增强学生文化自信是思想政治教育的重要任务。中华优秀传统文化的融入有利于坚定大学生文化自信、丰富思想政治道德教育的内容、铸牢大学生中华民族共同体意识。高校思想政治教育工作要坚持以人为本、实事求是、“两为”原则,通过理论教育与实践教育、线上教育与线下教育、“显性”课堂与“隐性”课堂相结合等路径,坚定大学生的文化自信,为实现社会主义现代化国家凝聚精神力量。     

中国优秀传统文化融入大学生思想政治教育探索

中国优秀传统文化是中华民族历经五千多年积淀形成的文化精华,是高校思想政治教育宝贵的教学资源,对加强大学生思想政治教育实效性、针对性具有重要意义。高校思想政治理论课应该积极探索适合学生特点的隐性思想政治教育途径,将中国优秀传统文化融入高校思想政治理论课中,增强学生对中国优秀传统文化的自信与认同,自觉投身于中国特色社会主义的伟大实践中。     

中国优秀传统文化的思想政治教育功能

中国优秀传统文化对于创新大学生思想政治教育有着重大价值,具备提供丰富的大学生思想政治教育资源、增强大学生思想政治教育的效果、提升社会对大学生的认可程度等功能。因此,推进大学生优秀传统文化教育,探索优秀传统文化与校园文化结合机制,增强大学教师的优秀传统文化素养,有助于中国优秀传统文化的思想政治教育功能更好地发挥。     

中国优秀传统文化对思想政治教育的启示

中华民族的优秀文化,包括传统文化和现代文明成果,既是实现中华民族伟大复兴的重要思想资源,又是新时期思想政治教育宝贵的源泉.思想政治教育在其自身内容的建构上,必须具有丰富的文化内涵、文化品位和文化精神.     

自贡市优秀传统文化与思想政治教育融合研究

中华优秀传统文化博大精深、内涵丰富,是思想政治教育的文化基因与精神资源。以历史文化名都自贡市为例,深入探究挖掘地方优秀传统文化的实质与精髓,融其于思想政治教育的全过程中,通过深入课堂、走进教育基地等形式,使思想政治教育达到统一性与独特性、质量化与差异化相结合的最优效果。     

儒家优秀传统文化融入高校思想政治教育探究

儒家优秀传统文化源远流长、博大精深,是中华民族宝贵的精神财富,蕴含着丰富的育人资源,对思想政治教育实现立德树人的目标具有借鉴意义。儒家优秀传统文化与思想政治教育在价值的契合性、任务的相似性以及方法的继承性上具有的共性使得融入具有了可能。将儒家优秀传统文化融入高校思想政治教育,有利于大学生永葆爱国主义精神;坚守意识形态主阵地;形成正确的道德观念;弘扬仁爱精神;增进自身的心理健康。     

中华优秀传统文化纳入高校学生思想政治教育初探

本文尝试阐述优秀传统文化纳入高校学生思想政治教育的重要意义,分析优秀传统文化纳入高校学生思想政治教育所面临的问题,提出将优秀传统文化纳入高校学生思想政治教育的途径和方法。     

中华优秀传统文化融入高中思想政治教学的途径

我国有着五千年的华夏文明史,中华优秀传统文化传承至今仍有着自己独特的价值。将中华优秀传统文化融入思想政治教学一方面有助于使学生科学地看待自己和周围世界的关系,提升自我认知,树立正确的“三观”;另一方面有利于传承中华优秀传统文化,彰显中华优秀传统文化的现代价值,树立文化自信。针对高中思想政治教学中存在的灌输式教学使学生缺乏学习兴趣、偏重于对知识的讲授而忽视了知识背后的育人价值、传统课堂容量有限无法满足学生对中华优秀传统文化知识的需求等问题,提出三方面的途径：学科教学课堂——创设恰当的教学情境;学科活动课堂——发挥社团活动的作用;社会实践课堂——借助育人基地,开展研学旅行。     

高职思想政治教学融入中华优秀传统文化的策略研究

现代化社会背景下,国家和社会对于传统文化的重视程度不断加强,将中华优秀传统文化渗透和融入教育领域,更是国家建设和社会发展进程中的重中之重。文章以高职阶段思想政治教学为例,通过研究和分析,明确中华优秀传统文化与思想教学相融的现实意义,并从解构课程目标、完善师资队伍、创新教学手段等不同角度,探索思政教育与优秀传统文化融合的策略,旨在强化思政教学的文化育人成果,培养高素质、综合性的人才。     

优秀传统文化与大学生思想政治教育的关系新探

中国优秀传统文化是中华民族智慧的结晶,对提高大学生的思想道德素质具有重大的意义.文章从优秀传统文化在大学生思想政治教育中的价值入手,主要分析了大学生思想政治教育中优秀传统文化的遗失及其影响,并提出了相应的对策.     

试论大学生思想政治教育中优秀传统文化的运用

在大学生思想政治教育中,优秀的传统文化成为了培养学生社会主义核心价值观的重要方法。运用传统文化,需要借助于良好文化中的哲学思想,增强大学生的信念和理想,陶冶大学生的思想观念。本文针对大学生思想政治教育中优秀传统文化的运用进行了探究,力求结合实际,为高校思政教育工作者提出建议。     

优秀传统文化与思想政治教育耦合研究

中国传统文化博大精深,具有丰富的内涵,是中华民族伟大复兴的重要基础,同时也是世界文化遗产的一个主要组成部分。新环境下,中国文化发展面临着新的挑战,各大高校作为人才培养的重要载体,需要在大学生思想政治教育过程中实现与优秀传统文化的耦合,在传承优秀传统文化基础上,创新思想政治教育方式方法,提升思想政治教育生动性和有效性。     

中国优秀传统文化融入高校思想政治教育的途径

中国优秀传统文化,是中华民族长期发展积累的宝贵精神财富。把中国优秀传统文化融入大学生思想政治教育,是对大学生加强思想政治教育的必然要求和时代要求。高校需要通过课堂、校园网络、校内外活动等方式,使优秀传统文化能够更好地与思政教育相结合,达到提高大学生综合素质的目的。     

中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育的研究

中华优秀传统文化历经数千年的演变,早已在中华民族的思想意识和行为规范中根深蒂固。当前高校在对大学生进行思想政治教育时还不能很好地将中华传统文化融入其中,作为高校辅导员和高校思想政治教育者应认真反思传统文化教育中的缺陷,通过精品活动打造优秀大学校园文化、培养优秀的思想政治教育骨干、设立与传统文化相关的学科体系,切实将中华优秀传统文化融入到大学生的思想政治教育中。     

优秀传统文化在新时代大学生思想政治教育中的价值

新时代大学生思想政治教育,以培养能担当中华民族伟大复兴的时代新人为目标。应将优秀传统文化作为新时代先进文化建设的精神基因,融入大学生的思想观念和日常生活中。本文着眼于新时代大学生思想政治教育使命,探究中国优秀传统文化中蕴含的思想观念、人文精神、道德修为,从理想、爱国、责任、本领、道德修为等方面进行分析,论述中国优秀传统文化在新时代大学生思想政治教育中的潜在价值。     

中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育研究

新形势下,大学生思想政治工作被提高到前所未有的高度。充分发挥高校的自身优势,整合多方资源,利用各种创新实践平台,达到传承、创新中华优秀传统文化与改进、发展大学生思想政治教育的共赢效果,从而为实现国家和民族的发展和复兴这一总目标服务。     

大学生思想政治教育中优秀传统文化的缺失及应用

高校大学生是现代化建设的后备军,专业知识的培养和思想政治教育工作必须要同时进行,只有这样才能培养出符合当今社会需要的德、智、体、美全面发展的合格人才。中国优秀传统文化在大学生思想政治教育工作中的应用更是不可缺少的一环,从中国传统文化的角度探讨对大学生的思想政治教育,目的是研究大学生思想政治教育工作的新思路、新方法,从而为社会培养出合格的人才。     

中华优秀传统文化与思想政治教育的契合性探究

众所周知,在教育工作组成结构中,思想政治教育工作是非常重要且必要的一部分,其对于学生个人价值观和世界观的形成具有积极作用.目前,在教育学术界,促使中华优秀传统文化融入思想政治教育工作中已经形成了广泛共识,复旦大学、东南大学等高校的思想政治教育工作已经融入了中华优秀传统文化,并且取得了很好的效果.但是部分高校的思想政治教...