教学中培养学生环保意识的策略

本文指出了教学中注重培养学生环保意识的意义,结合高职化学教学的实际情况,提出教学中培养学生环保意识的策略,其中包括合理创设课堂教学情境、注重化学实验教学、注重课外实践活动、重视法律法规的宣传工作等方面,希望能够为培养学生环保意识的具体工作提供指导与参考。     

谈谈幼儿环保教育和行为习惯的培养

环保意识的培养尤为重要。孩子是未来的主人,能否在幼儿园开展环保教育,培养幼儿的环保意识,使他们长大成人后自觉地履行保护环境的责任和义务是一个具有深远意义的问题。幼儿园作为基础教育的重要组成部分,是实施环境教育的关键,要注重培养幼儿环保意识。文章分析了幼儿环保意识淡薄的原因和培养幼儿环保意识的策略。幼儿怎么做、如何做就显得更为重要。     

高中地理课堂培养学生环保意识的有效策略

高中地理教材倡导当前我国社会经济发展的主流理念,即注重可持续发展和环境保护,这在客观上也要求高中地理教师要把这样的理念传递给学生,培养学生正确的经济发展观.地理教材中的基本地理知识是学生理解环保问题的知识基础. 一、高中地理课堂开展环保意识培养的可行性 之所以要在高中地理课堂中开展学生环保意识的培养,主要是因为高中地理教材和地理知识都对环保意识的培养有着积极作用.     

做环境保护教育的先锋

作为学校的科技辅导员,我在科技实践活动课中, 特别注重对学生进行环境与生态教育,培养他们的环保意识。1.课堂教学与环境教育相结合, 培养学生的环保意识科技活动实践     

以工程技术型课程为载体实施职业素养教育

在工程技术型课程教学中要注重融入职业素养教育,培养学生的综合分析能力、强化创新意识、培养价值工程意识、责任意识、团队精神和环保意识,用可持续发展的思想规范自已的行为,以培养学生的健全人格。     

幼儿园开展环保特色教育的方式与方法

可持续发展和环境保护已越来越被人们所重视,提高环保意识已成为当前教育的重点,环保教育应从娃娃抓起的实践已为人们所认同。幼儿园如何开展环保特色教育呢?充分利用幼儿园自身的资源环境培养幼儿的环保意识和营造良好的环保氛围,编写环保特色教育园本课程,发挥家庭、社会环境的整合教育力量,注重引导幼儿实践活动,在行动中强化环保意识和学习环保知识。     

在有机化学实验中实现绿色教化学

本文作者结合教学实践,认为在有机化学实验教学实践中,教师应注重绿色化原观念的灌输,培养学生的创新思维、环保意识和可持续发展意识。     

在中师生物教学中培养学生环保意识

环境保护是我国的一项基本国策.在中等师范学校开展环保教育是贯彻这一基本国策的一项战略任务.目前,许多学校没有单独开设环保课程,利用生物课向学生渗透环境知识,进行环保教育有很直接、很现实的效应.因此,培养师范生的环保意识,是我们每位师范老师肩负的使命,身为一位生物教师,更应注重生物教学,培养学生环保意识.     

初中化学实验教学初探

在实验教学中,我尝试对课本中的演示实验和学生实验进行改进,以达到更好的实验效果。其次我还注重开发家庭小实验,培养学生动手操作能力,培养学生的探究意识。注重引入生活中的实验,让学生体会生活离不开化学。再次,在教学中注意培养学生环保意识,实施可持续发展教育。     

在化学教学中注重环保意识的培养

化学知识与环境保护密切相关.教师在化学教学中,注重环境保护教育,精心设计环保型实验装置,引导学生研究绿色反应,探索环保措施,是培养学生环保意识的重要手段和有效途径.     

有机化学实验教学中学生环保意识的培养

当前，培养人们的环保意识已日趋重要。在高校化学教学中，以实验室为主阵地，将实验教学与环境保护相结合，可以有效地培养学生的环保意识。加强对试剂理化性质的分析，选用小量或半微量化学实验，注重试剂、废品的回收，做到及时处理废液与综合处理废液相结合，严格操作规范，采用多媒体教学手段等都是培养学生环护意识的良好措施。     

中学化学微型实验的设计与研究

化学是一门以实验为基础的学科,中学化学实验较注重对学生动手动脑能力的培养,如果把教材中的实验改为以学生自己设计实验方案的微型实验,则更具启发性、探索性,更利于培养学生的创新意识、环保意识、安全意识.     

紧扣核心问题,展开有效对话——“一亿有多大”教学设计

本课注重学生研究方法的训练和研究能力的培养,使学生在探索中掌握“猜想、实验、类推和验证”的方法,初步渗透选用小基数类推解决问题的数学思想,培养学生应用的意识,提高学生解决问题的能力,并在活动中增强学生的参与意识、合作意识、环保意识,养成勤俭节约的良好习惯.     

在化学教学中注重环保意识的培养

化学知识与环境保护密切相关。教师在化学教学中，注重环境保护教育，精心设计环保型实验装置，引导学生研究绿色反应，探索环保措施，是培养学生环保意识的重要手段和有效途径。     

浅谈在初中化学中培养学生的环保意识

随环保意识是学生重要的基本素质之一,通过培养学生的环保意识,可以有效地缓解我国环境污染和资源浪费问题。由于初中化学中包含大量与自然资源和环境相关的内容,在初中化学教学中渗透环保理念,可以有效地培养学生的环保意识。通过对学生环境意识的现状进行分析,提出初中化学中培养学生环保意识的策略,从而达到了培养学生环保意识的核心目的。     

信息技术教学要注重学生现代意识的培养

信息技术教学是培养学生现代意识的重要渠道。在实施信息技术教学中,必须注重学生现代意识的培养,才能使学生适应时代的需要,并推动社会更快地向前发展。现代意识所涉及的内容非常多,本文主要从自学、创新、问题、主体、合作、信息、道德、法制、环保、应用等意识方面进行论述。     

如何在初中化学教学中进行环保教育

化学与环境有着密切的关系,在化学教学中注重培养学生的环保意识,传播环保知识,进行环保教育,使学生养成良好的环保行为习惯,是每一位化学教师义不容辞的责任.本文从"结合教材内容、在化学实验中、在课外活动中、在日常生活中"四个方面阐述如何在初中化学教学中进行环保教育.     

开设工业分析实验的思考

本文提出了实验与生产实际紧密联系,加强基础训练,与科研相结合,强化环保意识和注重创造性思维的培养等做法,以训练学生独立解决问题的能力.     

天然药物化学实验的教学心得

天然药物化学是一门实验性很强的学科．作者在教学中注重构建实验教学体系，强化基本技能的训练，培养学生分析、解决问题的能力。在提高实验教学质量的同时，倡导环保教学理念，提高学生环保意识。     

浅论生物学教学中现代意识的培养

生物学是一门自然科学,在实施生物教学中,必须注重学生现代意识的培养,使学生真正能适应时代的需要,并能推动社会更快地向前发展,教师要充分认识对学生进行现代意识教育对于培养跨世纪人才的重要性和必要性。所谓现代意识是指人们的头脑对现代社会现象的反映,具体包括：环保、人口、反思、求异思维、可持续发展等意识。在生物教学中可以培养的现代意识教育的方式有许多,